2019年六年级语文月考(一)试卷.doc

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1、 学校: 班级: 姓名: 座号: 装订线信丰县第六小学xx下学期六年级月考(一)2019-2020年六年级语文月考(一)试卷语 文 试 卷2019年六年级语文月考(一)试卷 这时我才想起来,原来湖南人也是喜欢吃苦瓜的。不过我们觉得,我们剩的未免太少了点儿。如果我们能记得湖南人也是喜欢吃苦瓜的,我们早就会分给他了。2019-2020年六年级语文月考(一)试卷内容基础整合阅读作文合计(一)(二)(三)得分 现在,只剩下一个盘底儿,又是吃剩下的,实在不好意思。( )他满不在乎,这就使得我们也觉得不该在乎了,索性把剩得不多的苦瓜,连盘子都端给了他。他亲手端过去 连声笑着说 谢谢 这时 我看到了他的背影

2、 平直的背脊 轻快的脚步 我心里想 他不是别人 他是我们的将军 这个称号 和他是多么相称啊在灯光下,我跟着他的话音,似乎也看到了一个正直的背影这位将军经常走在我们行列的前头,所以,我们也经常见到他的背影。15、写出下列词语的近义词或反义词。(2分) 写近义词: 索性( ) 写反义词: 正直( )16、给短文第自然段缺标点的地方加上标点符号。(3分)17、第自然段中划线的句子都有错误,请在原文改正。(3分)18、在括号里填上恰当的关联词语。(2分)19、联系上下文,理解第、自然段中的两个“背影”。(3分)中的“背影”: 中的“背影”: 20、短文中写到的“我”是指: ,“你们”是指: ,“他”是

3、指: ,表现了他 的品格,通过 和 描写来表达。(3分)21、读了描写“我”心理活动的句子,你会提出什么问题?并试着联系上下文进行解答。(3分)提出的问题: 解答问题: (三)新叶(12分)一夜春雨。清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆出些淡绿、鹅黄色嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰的一亮,惊奇地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!”大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。人们总把燕子飞来当做春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚贞执著

4、地等待着,积蓄着。当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来。怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光、沐春雨、尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满眼碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新芽投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间、亭亭如盖。密处,浓得深远,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现一些更使我敬慕的它的德行和情操。新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风

5、起后,大都飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣,或安家于深山僻野,或置身于繁华闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争贫瘠,于人但求有益。它辛苦地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实,艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚,即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲!也许是因为“绿肥红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶

6、更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持;没有绿叶的“无穷碧”,又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。朋友,愿你的生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青。22、照样子写词语。(不能选自本文)(2分)例:光秃秃 汩汩流油 23、第自然段中描写作者内心感觉的一句是: ,这句话表达了作者 心情。(2分)24、第自然段第一句写新叶时写了燕子,这是一种 写法,文中第 自然段也用了这种写法。(2分)25、第自然段用 个比喻句来描写新叶。把这些句子用“ ”画下来。(3分)26、第自然段在文中起 的作用。(1分)27、绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(2分)三、作文。(30分)“尝试”也就是试一试。这是很有意思的实践活动,它可能成功,也可能失败。请选取你在生活中曾经经历的一次尝试,把题目那是一次 的尝试补充完整,将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。要求:1、从“成功”或“失败”中任选其一完成。 2、内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。

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