2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷A卷(2).doc

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1、2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷A卷(2)一、 句子默写 (共1题;共4分)1. (4分)古诗文名句积累。 (1)十五从军征,_。(十五从军征) (2)_,隔叶黄鹂空好音。(杜甫蜀相) (3)无限山河泪,_。(夏完淳别云间) (4)晏殊浣溪沙中“_,_”两句,无奈与欣慰交织,蕴含着某种生活哲理。 (5)廉政文化进校园,我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。范仲淹的“_,后天下之乐而乐”,寄托着作者以天下为己任的伟大抱负;龚自珍的“落红不是无情物,_”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀;周敦颐的

2、“出淤泥而不染,_”表现了作者清廉自律的高风亮节。 二、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)2. (3分)阅读古诗文,回答小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。结句“人不寐,将军白发征夫泪”运用了互文手法,表达了词人怎样的思想感情?三、 文言文阅读 (共2题;共14分)3. (8分)阅读下文,回答问题。岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤、今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,

3、浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光耀金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之

4、远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!时六年九月十五日(1)本文选自_,作者是北宋政治家、文学家_。(2)解释下列划线词语在文中的意思。属予作文以记之_ 薄暮冥冥_春和景明 _ 微斯人_(3)滕被谪以后心情不好,准备修好岳阳楼后“凭栏大恸数场”。可作者偏偏在文章的一开头就点出这个“谪”字,这不是存心触痛老朋友吗?试联系整篇文章的意思想一想,作者这样写是否别有深意?(4)“微斯人,吾谁与归”就全文看,有何言外之意?(5)当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失,而一千多年前的范仲淹却追求“先天下之忧而忧,后天

5、下之乐而乐”的理想境界。在我国实现中华民族伟大复兴时期,范仲淹给予了我们怎样的警醒和启示?4. (6分)阅读下面的文言文,回答问题。 【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自醉翁亭记)【乙】己卯上元,余在儋州 , 有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西,入僧含,历小巷,民夷杂揉,屠沽纷然。归舍已三鼓矣。合中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之

6、钓鱼无得,更欲远去 , 不知走海者未必得大鱼也。(选自书上元夜游)【注】儋州:今海南省儋州市,苏轼于1097年被贬至此。过:苏过,苏轼的小儿子。韩退之钓鱼无得,更欲远去:韩愈赠候喜诗说“君欲钓鱼须远去,大鱼岂肯居沮洳(浅水处)”,韩愈作此诗时,仕途不甚得意,借钓鱼寄寓对人事的感慨。(1)解释下列划线词在文中的意思。 醒能述以文者_太守谓谁_予欣然从之_盖自笑也_(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。放杖而笑,就为得失?(3)【乙】文苏轼“自笑”和“笑韩退之”的原因各是什么?从中可以看出苏轼与欧阳修的思想境界有何共同之处?请联系【甲】【乙】两文简要分析。

7、四、 现代文阅读 (共2题;共10分)5. (7分)阅读下文,完成小题。 中国山水画的意境美颜景龙中国山水画可谓中国人情思中最为厚重的沉淀。历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时,更注重意境美。意境是艺术的灵魂。我们欣赏画时,时常为其内含的艺术魅力所吸引,为画外之意、弦外之情所陶冶,所感染,这就是意境美的作用。中国山水画的空灵之美,是山水画艺术的主要审美趣味形式。空灵之空为静,为虚,为无;空灵之灵为灵气,为实,为有。空和灵是对立统一的。宋代马远的寒江独钓图中,茫茫寒江,一叶孤舟,渔翁独坐,钓丝飘浮,微波之外,皆是空白,营造出一种空灵、深远、简淡的意境。空灵之关一方面使画家在意境构成上获得了

8、充分的主动权,打破了特定时空中客观物象的局限,另一方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地,使作品中的有限的空间和形象蕴含着无限的大千世界和丰富的思想内容。中国山水画的外象之美不仅表现在画作本身,也包括画作以外的无限性,即“画外有画”。正如美学大师宗白华所说:“中国绘画所表现的精神是一种深沉静默地与这无限的自然、无限的太空浑然融化,体合为一,。”山水画是一种哲理的最高境界,它不追求繁芜的世界,而是自然与人文的完美统一,是一种摆脱世俗的精神追求。从元朝的倪瓒,明清时期的董其昌、石涛等的山水画中我们所看到的不只是绘画的语言符号,更重要的是画家内在的精神追求。中国山水画的诗意之美,是中国绘画历来所提

9、倡的。不论春山烟雨还是春浦帆归,只看画题,就会觉得诗意盎然。诗意之美丰富了中国山水画的美学意境。真正山水画中的诗境,体现在画的构思、章法、形象、色彩的诗化上,诗情与画意交融。宋代郭熙在林泉高致中说:“诗是无形画,画是有形诗。”诗画的一致,是中国山水画家追求的最高理想,也是中国山水画的最高境界。唐人王维以诗人的学养彰显画家的气质,在文学和绘画领域揭示了诗与画的关系,从而提出了山水画意境表现中的一个准则画中有诗。比如他的作品江干雪霁图卷,画面上虽然没有像许多画家一样题上或多或少的诗词字句,却富有诗的意境。中国山水画中所具有的那种空灵关、外象关、诗意美的意境既是画家创造的终点,又是观者再创造的起点,

10、是画家与观者之间沟通的桥梁。当代中国山水画创作者,只有放开眼界,敞开胸怀,徜徉于大自然之中领受山川、风云、水石、林木际会之妙,铸就独特的艺术灵魂,方能构筑胸中意象,孕育笔墨语言,创作出有意境的作品,真正做到“代山川而言”。(1)请简要概述第段的论述层次。 (2)中国山水画的诗意之美表现在哪些方面?请根据文章第段作简要概括。 (3)从全文看,当代创作者怎样才能创造出具有意境之美的中国山水画? 6. (3分)阅读下面的文字,完成下列小题。也许是因为年龄的增长吧,我对二十四节气越来越在意了。对,在意。春夏的几个节气感觉还好些。秋天就不同了,立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降,像坐滑梯似的,止都止不住

11、;况且它们的手一个比一个凉,表情也一个比一个冷漠、生硬,但又不得不跟着它们一步步地往岁月深处走,哪怕后退半步也是不可能的。走着走着,一场铺天盖地的白霜便突然降临了。其实,这世界上没有什么事情是突然的。但我们还是喜欢用“突然”来表述那些出乎意料的现象。就说惊蛰吧,也不是陡然的一声响雷这么简单。据我多年的观察,惊蛰也有着怀柔的一面,在它到来之前,常常会有几个暄透的好日头,笑容可掬的样子,把藏匿于瓦砾、枯草里星星点点的残雪悄悄消融掉,再把僵硬的泥土弄得酥软了,然后才是一记重雷。乡村就有这么个好处,它使你觉得这世界上的一切东西,都是有根有脉、有因有果的。比如霜降,它的威严是由立秋、处暑、白露、秋分一点

12、一点铺垫起来的,只有当这些“法律程序”走完了之后,它才冷下面孔说“不”。而它一旦说“不”时,就是铁板钉钉的事了。节气就是这样有规矩,也守规矩,该冷的时候冷,该热的时候热,该立的时候立,该废的时候废。然而冷与热,立与废,都使你心服口服。(1)下列词语中划线字注音都正确的一项是( ) A . 处暑(ch) 规矩(j)B . 处暑(ch) 规矩(ju)C . 处暑(ch) 规矩(j)D . 处暑(ch) 规矩(ju)(2)下列文中划线字笔顺不正确的一项是( ) A . “比”字的笔顺依次:横、竖提、撇、竖弯钩B . “可”字的笔顺依次:横、竖钩、竖、横折 、横C . “由”字的笔顺依次:竖、横折、横

13、、竖、横(3)下列对语段中划线句子的分析,不正确的一项是( ) A . 句将立秋、处暑、白露等节气的依次到来比喻成坐滑梯,巧妙地写出了天气变化很快。B . 句用“手”和“表情”的变化来告诉我们气温越来越低,运用了排比的手法,生动传神。C . 句以霜降的寒冷是由“立秋、处暑、白露、秋分一点一点铺垫起来”为例,具体地说明“这世界上的一切东西,都是有根有脉、有因有果的”。D . 句中的“有规矩”和“守规矩”形象地说明了节气是自然规律的体现,来去有序,因果相循。五、 综合性学习 (共1题;共3分)7. (3分)口语交际及综合性学习(第14题)材料一:2014年9月25日至28日,希腊爱琴海的罗德岛,汇

14、集了来自60多个国家和地区的专家学者,共同参加“文明对话世界公众论坛”的第十二届年会。今年论坛的主题是“全球团结起来避免重导一战的覆辙”。材料二:2014年12月13日,习近平主席在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上强调指出:和平是人类最持久的夙愿。只有人人珍惜和平,维护和平,人人记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。材料三:2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。我国政府决定将每年的9月3日定为世界反法西斯战争胜利纪念日,以表明中国人热爱和平的愿望。(1)探究以上三则材料,请写出它们表达了世界人民怎样的共同心愿?(2)探究以上三则材料,请写出它们表达了世界人民怎样的共同心愿?(3)为了庆祝反法

15、西斯战争胜利70周年,学校准备召开以“热爱和平”为主题的系列活动。请你拟定两种活动形式。示例:开展“热爱和平”主题征文活动(4)为了庆祝反法西斯战争胜利70周年,学校准备召开以“热爱和平”为主题的系列活动。请你拟定两种活动形式。示例:开展“热爱和平”主题征文活动(5)假如你是班长,去邀请一位抗日老战士明天来班级为同学作报告,你将怎样说?(6)假如你是班长,去邀请一位抗日老战士明天来班级为同学作报告,你将怎样说?(7)历史告诉我们,和平是需要维护的。作为和平年代的青少年,你认为怎样才能维护和平呢?(8)历史告诉我们,和平是需要维护的。作为和平年代的青少年,你认为怎样才能维护和平呢?六、 作文 (共1题;共5分)8. (5分)以“

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