新人教版2020年初中毕业班语文综合测试试卷C卷.doc

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1、新人教版2020年初中毕业班语文综合测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)加横线的字字音有误的是( )A . 饱饫(y) 醒豁(hu)B . 飒飒(s) 驰骋(chng)C . 横亘(gng)消翳(y)D . 四隅(y) 无餍(yn)2. (2分)下列各组词语的字形及注音全对的一项是( ) A . 炽(zh)热 玷(din)污 拮(ji)据 恪(k)尽职守B . 亘(gng)古 抽噎(y) 哂(shn)笑 锲(qi)而不舍C . 涟漪(y) 蓦(m)然 挑衅(xn) 强聒(gu)不舍D . 峰峦(lun) 阻遏() 绮(q)丽 味同嚼(ju)蜡

2、3. (2分)依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是 ( )登上这气势恢宏的三峡大坝,触摸它伟岸的躯体,聆听它沉雷般的心跳,问苍茫大地,有哪一条江河 了如此深厚的文化?有哪一道大坝能 如此众多的智慧?有哪一座建筑能 如此壮美的崇高?有哪一项工程能 如此伟大的传奇?A . 凝聚 积淀 写满 见证B . 写满 见证 凝聚 积淀C . 积淀 凝聚 见证 写满D . 见证 写满 积淀 凝聚4. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。B . 加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能

3、力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。C . 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。D . 2013年6月12日,正驾乘神舟十号飞船遨游太空的3名航天员向全国人民及海外华人送来了端午祝福。5. (2分)下列语句中,标点使用完全正确的一项是( )A . “我的老天爷!”他想:“难道我是愚蠢的吗”B . “你看这段布美不美?”两个骗子问。C . 最后,他们齐声说:请看:新衣服缝好了。D . 人们提到他的时候总是说:“皇帝在更衣室里”。二、 名著导读 (共1题;共10分)6. (10分)阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题。三个酒至数杯,正说些闲话,较量些

4、枪法,说得入港,只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁,便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得,慌忙上来看时,见鲁提辖气愤愤地。酒保抄手道:“官人要甚东西,分付卖来。”鲁达道:“洒家要甚么!你也须认得洒家!却恁地教甚么人在间壁吱吱地哭,搅俺弟兄们吃酒。洒家须不曾少了你酒钱!”达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”保尔坚定地

5、选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。(1)“三人”除鲁达外,另两人是谁?鲁达冲冠一怒做了什么事情从而改变了他的人生?(2)选段中说保尔“选择了一条道路”,这条道路指什么?从他的人生经历和影响来看,我们应该学习保尔的什么精神?三、 默写 (共1题;共14分)7. (14分)默写填空。(1)念天地之悠悠,_!(陈子昂登幽州台歌)(2)_ , 只有香如故。(陆游卜算子 咏梅)(3)_ , 志在千里。(曹操龟虽寿)(4)2013年3月1日,习近平总书记中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到,学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓“_ , _”。(论语 为政)(5)唐诗中有许多

6、描写大江大河或高山平原的诗句,体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句:_ , _。(6)念天地之悠悠,_!(陈子昂登幽州台歌)(7)_ , 只有香如故。(陆游卜算子 咏梅)(8)_ , 志在千里。(曹操龟虽寿)(9)2013年3月1日,习近平总书记中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到,学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓“_ , _”。(论语 为政)(10)唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句,体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句:_ , _。四、 语言表达 (共1题;共4分)8. (4分)解释下列句子中划线的文言词语。乃丹书帛曰_ 欲信大义于

7、天下_先帝不以臣卑鄙_ 秦王色挠_五、 文言文阅读 (共1题;共19分)9. (19分)阅读下面的文言文,回答问题。 明末高邮 , 有袁体庵者,神医也。有举子举于乡,喜极发狂,笑不止,求体庵诊之。惊曰:“疾不可为矣,不以旬数矣,子宜急归,迟恐慌不及也。若道过镇江,必更求何氏诊之。“遂以一书寄何。其人至镇汪,而疾已愈,以书致何。何以书示其人,曰:“某公喜极而狂,喜则心窍开张而不可复合,非药石之所能治也。故动以危苦之心,惧之以死,令其忧愁抑郁,则心窍闭,至镇江当已愈矣。”其人见之,北面再拜而去。吁!亦神矣。(节选自广阳杂记)【注】高邮:地名,在江苏。旬:十天。药石:治病的药和石针,也代指药物。(1

8、)解释下列句子中划线的词。 笑不止_子宜急归_其人至镇江_何以书示其人_(2)用“/”画出下面句中的两处朗读停顿。 遂以一书寄何(3)翻译下面的句子。 其人见之,北面再拜而去。(4)请你概述文中袁体庵医术的神奇之处。 六、 诗歌鉴赏 (共1题;共4分)10. (4分)阅读下面的古诗,完成小题。江南好(天共水)(赵师侠/宋)天共水,水远与天连。天净水平寒月漾,水光月色两相兼。月映水中天。人与景,人景古难全。景若佳时心自快,心还乐处景应妍。休与俗人言。【注释】赵师侠:生卒年不详。字介之,号坦庵,新淦(今江西新干县)人。宋太祖八世孙。淳熙二年(1175年)进士。曾为江华郡丞。有坦庵长短句。有词150

9、余首。(1)本词写景所体现的时令是( )A . 春天B . 夏天C . 秋天D . 冬天(2)对本词理解不正确的一项是( )A . 本词描写江南水乡月夜景色,表现了词人的喜爱与赞美之情。B . “月映水中天”一句写月映水中给人的直觉,让人顿觉天、月、水浑融无间。C . “景若佳时心自 快,心还乐处景应妍”二句描述了审美主体和客体的关系,正所谓心随景转,景由心生,极富哲理,耐人寻味。D . 全词语言精练,意境绝佳,空灵隽永。七、 现代文阅读 (共2题;共30分)11. (12分)阅读下列短文,完成后面小题。人类未来的食品来源昆虫昆虫也能供人类当食品吃?是的。现在墨西哥国立自治大学生物学学院内,一

10、位女教授胡列塔拉莫斯埃洛蚀伊正领导着她的动物专业研究小组,研究着将昆虫当食物的课题呢!其实,早在许多年以前,在那些因受地理条件限制,发现农业生产有困难的地区,如非洲和亚洲的一些国家,人们已经把昆虫作为食物了。有的还作为粮食来吃哩!即使在一些发达的国家里,如美国等,专门商店或饭馆、餐厅里也经常出售用昆虫做的罐头或菜肴,较多见的是蚂蚁、蛾蝶、蛾状毛虫,蜜蜂幼虫、蚕蛹、龙舌兰红囊、蜜蜂等。至于在墨西哥,人们食昆虫同样是家常便饭的事。据不完全统计,全国有9个州的居民爱食昆虫,所食的昆虫种类多达57种,主要的有蚂蚁、直翅目昆虫、甲虫、蝉,甚至苍蝇、蚊子、臭虫、黄蜂、白虱、蜻蜓、蝴蝶等。不过,女教授和她的

11、助手们的研究成果表明,昆虫身上确实含有人类维持生命所必需的大量的各种营养,甚至比一般动物所含的价值还高。以蚂蚁一类昆虫来说,每100克含蛋白质为204克。而100克鸡肉和鱼肉所含蛋白质分别是202克和189克,100克蛋类所含蛋白质更少,仅64克。其他像维生素B1和维生素B2等,100克蚁类所含的量也要比100克鱼、肉、家禽等所含的量高得多。因此,女教授认为,人类在缺乏其他粮食作物的情况下,只有昆虫才可用作代用品。换句话说,人类如果有系统地加以利用,那么昆虫定将成为未来的可信赖的食品。(1)文章是用什么样的方法开头的?这样开头有什么作用?(2)划线句所运用的主要的说明方法是什么?有什么作用?(

12、3)说“昆虫”是“人类未来的食品来源”的最主要的原因是 ( )A . 早在许多年前,不少国家就有人吃昆虫。B . 如今在一些发达国家仍有昆虫菜肴。C . 在墨西哥,人们吃昆虫是家常便饭的事。D . 昆虫身上确实含有人类维持生命所必需的大量的各种营养,甚至比一般动物所含的价值还高。12. (18分)阅读第四青春也是诗,完成下列小题。那年的夏天,我在高考这场大战中败得一塌糊涂,让所有曾对我寄予厚望的长辈都失望了。之后,我选择了复读。看着一个个同班同学都在朋友圈里晒出自己的录取通知书,而我却要收拾行李返回高中开启我的高四生活,我的心里万般失落。九月初,小城四处飘着枯黄的叶子,我抱着数学习题匆匆赶去高

13、四的教学楼。在这所小有名气的高中里,复读生的教室却非常的简陋:几十张破旧的木桌子、木板凳,一块缺了棱角的黑板,四周的墙壁上挂着几幅名人画像。“嘿!许小栀。你也复读了啊?”原来是高三时同班的伍彩云和我热情地打招呼。“嗯!你也在这里复读吗?”我好奇地问着彩云。“是啊,我还想再冲一冲!对了,你的死对头老郑是这个班的班主任。”彩云一副认真的表情让我瞬间想起老郑的点点滴滴。老郑是教历史的,凶而且瘦,喜欢在课上侃侃而谈,常能逗得我们发笑,讲到明清历史,低头看书的我眼前总能浮现老郑秃亮个脑门,后面甩着个长辫子的模样,颇有点绘画功底的我便趁他不注意,偷偷在历史书空白处画他的肖像,结果有次被他瞧见了,召来一顿狠骂,从此便被他盯上了,横竖看我不顺眼,总要检查我的作业,大小错误必定说上我半天。“我的天!老郑居然教复读班了,还是班主任!”我放下数学习题,坐在了自己的座位上,内心异常惊讶。高四的生活真正开始了,虽然不像高三那样沉闷无趣,但每天的时间都是急匆匆的,包括吃饭和上课。在很长一段时间里,我们几乎是在不断重复做题这件事。记得那是复读班的第一次模拟测验,我的文综考了全班最低分,着急的我拿着试卷直奔老师办公室。到了办公室,我没有看到其他任课老师,只看到老郑一个人在那里批改作业,老郑看到眼睛通红的我,不紧不慢地递给我纸巾让我擦眼泪。想着自己高三时文综并不是特别差劲,可是复读之后分数却只退不进,我开始对

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