2019年小学语文素养模拟试题(I).doc

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1、2019年小学语文素养模拟试题(I)一、课标。(17%)1、语文是最重要的 和 ,是 的重要组成部分。 与 的统一,是语文课程的基本特点。2、综合性学习是一个 、 、 的学习过程。 3、阅读教学的重点是培养学生具有 、 、 、 的能力。4、“学习略读,粗知文章大意”是语文课程标准第 学段的要求。5、每个学段都要重视 和 。加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会 、 和浏览。二、文学常识。(25%)1、书法中所谓的“颜筋柳骨”是指 和 ,请你再写出中国古代两位大书法家的名字 、 。2、“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人 的 。3、老人和海的作者是 国作家 。4、 的著名作家 是继泰戈尔后又一位

2、荣获诺贝尔文学奖的东方作家,获奖作品是雪国、古都、千纸鹤。5、世界童话之父是 的 。5、哈姆莱特、 、奥赛罗、 四大悲剧的作者是 。6、 是我国第一部诗歌总集。全书分 、 、 颂三部分。7、 的师说一文中“师者, ”阐述了教师职业的性质。8、冰心的代表作是 ,母爱、童真是作品的主要内容。9、“ , 。”是郭沫若对小说聊斋志异的评价。11、我国推广普通话宣传周是在每年的9月份的第 周。12、“孟夏草木长,绕屋树扶疏。群鸟欣有托,吾亦爱吾庐”出自陶渊明的诗作读山海经,这里“孟夏”是指农历 。三、根据情景填写名句。(12%)1、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦

3、朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“,。”亲人啊,可知道海外游子的心!2、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起了“,。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。3、老师,你可记得我-一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“、”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?4、湖边,那株丰姿的柳树亭

4、亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“、。四、判断题。(16%)1、论语是一部语录体的散文集,记录了孔子和他的学生的言行,由孔子的学生写成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。( )2、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、范仲淹。( )3、“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”出自刘禹锡的陋室铭。 ( )4、“敏而好学,不耻下问”是孔子关于学习的名言。 ( )5、课标要求阅读教学应注意学生的心理卫生和用眼卫生。 ( )6、识字评价要考察学生认清字形、认准字音、

5、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力,借助字典、词典等工具书识字的能力。 ( )7、鼎力相助 鼎盛时期中的“鼎”字的笔画数是13画。 ( )8、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这是语文课程标准(实验稿)在第三学段提出的要求。( )五、案例分析。(30%)1、吉林省丰满区第二实验小学的语文教师杨巧云说:六年来,我抓了两件事:一是读书,让学生大量地读课外书;二是写日记,有话则长,无话则短,但要坚持写。别的家庭作业基本上没有。但全区统测结果显示,她所教的班有17人在3000人中名列前茅,杨老师的教学实践给了你什么启示?2、XX年9月7日上午,温家宝总理到北京皇城根小学听了一节五年级的语文课新型玻璃,还进行了精彩的评课:我觉得,陈老师整堂课进行得很好,她让孩子讨论,让孩子们自己找资料,找答案。这就是启发式教学。她尊重每一个孩子,对孩子充满了爱心,和学生交流,这就是教学相长。,这堂语文课也有值得改进的地方。比如表达、用词、口语、习作的训练还可以加强一点,要告诉学生,一个事物,为什么这么表达?用你自己的话怎么表达?温总理的评课意见与标准的哪些理念是相一致的?对你有哪些启迪?3、著名特级教师斯霞在教学“灭”字时,做了这样一个实验:在一个透明的玻璃杯里点燃一根蜡烛,然后在杯口盖上一块玻璃,火渐渐熄灭了。试用恰当的教学理论来解释、分析这一教例。

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