2019年小学语文第十一册学月检测试题.doc

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1、2019年小学语文第十一册学月检测试题一、基础知识与基本能力。(25分)(一)我能听。(7分)可以用这些成语来评张县令:、。)可以用这些成语来概括张县令的批示:、。)“吸血虫”常用来比喻靠不正当手段获取利益的人,这样的词语很多你能再写两吗?比如:白眼狼 、。)你认为张咏是个怎样的人?用一句话概括。(二)、查字典。(2分)按音序排列“及其日中如探汤。”前四个字:,“探”字部首为,“汤“字的义项有()热水;()煮东西的汁液;()烹调后汁特别多的副食。这里应选第项。(三)、我能按要求写成语。(4分)1、形容说话的成语:2、表示心情的成语:3、描写外貌的成语:4、描写天气的成语:(四)、近义词辨析填空

2、。(4分)、坚强刚强强忍顽强霍全是个性格()的人,面对不幸,他没有退缩,而是()着剧大痛苦,与命运展开了()搏斗,最终征服了世界,他是一个多么()的人啊!、用“然”字作基本词素,组成两个字的词语,填入下面的括号中。蚂蚁可谓卑微,(),小小的蚂蚁们,面对()发生的森林大火,却迅速作出反应,抱伙成团,滚雪球般逃逸,()死里逃生,牺牲()在所难免,但蚂蚁族群却得以保存,面对创造奇迹的它们,我们能说卑微么?(五)、句子新体验。(4分)、他抱起儿子,走到母亲的床前,把儿子放到母亲的怀里。(照样子写一句话,要有三个连续动作)、小明请求老师原谅自己。(将陈述句改成一个对话的句子)、奶奶在公园里悠闲地散步。(

3、改变词序,意思不变)、索溪峪的山,是天然的美,是野性的美,是惊险的美。(排比句)(六)、口语交际。(4分)好朋友小红在这次考试中没考好,心里非常难过,你该怎样安慰她呢?把你们的对话写下来(如能用上名言警句就更好了)。二、语言积累与简单运用。(12分)、默写本册中你最喜欢的一段话。(3分)、描写景色的诗句:(1分)、一副春联: (1分)、本册课文出现的人物有:,我最敬佩,因为:。(2分)、本册课文中我最喜欢的课文是,因为 。 (2分)、这个学期我也看了不少课外书,最喜欢的书是,它主要讲了 。(3分)三、阅读训练场。(一)好沤鸟者海上之人有好沤鸟者,每旦之海上,从沤鸟游。沤鸟之至者,百住而不止。其

4、父曰:“吾闻沤鸟皆从汝游,汝取来吾玩之。”明日之海上,沤鸟舞而不下也。注释:)沤(u)鸟:海鸥。 2)好:爱,喜欢。)旦:早晨。之:到。)从:跟随。)百住:数以百计,很多。)不止:接连不断。、借助注释,理解每句话的意思,写在下面的横线上。(5分)、为什么“明日之海上,沤鸟舞而不下也”?(1分)、这个故事通过写,告诫我们。(2分)、读了这个故事,你想说些什么?(2分)(二)启示的启示墙壁上,一只虫子在艰难地往上爬,爬到了一半,忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。然而,过了一会儿,它又沿着墙根,一点一点地往上爬。第一个人注视着这只虫子,感叹地说:“一只小小的虫子,这样的执著、顽强,失败了,不屈

5、服;跌倒了,从头干,真是百折不回啊!我遭到了一点挫折,我能气馁、退缩、自暴自弃吗?难道我还不如一只虫子?”第二个人凝视它,禁不住感慨说:“可怜的虫子!这样盲目地爬行,什么时候才能爬到墙头呢?()稍微改变一下方位,它()能很容易地爬上去;可是它就是不愿反省,不肯看一看。唉可悲的虫子!反省自己吧:为什么我正在做的那件事一再失利?我该学得聪明一点,不能再闷着头蛮干一气了我( )虫子,()个有头脑的人。”第三个人询问智者:“观察同一只虫子,两个人的见解和判断截然相反,得到的启示迥然不同。可敬的智者,请您说说,他们哪一个对呢?”智者回答:“两个人都对。”询问者感到困惑:“怎么会都对呢?您()不愿,()不

6、敢分辨是非呢?”智者笑了笑,回答道:“太阳在白天放射光明,月亮在夜晚投洒清辉它们是相反的;你能不能告诉我:太阳和月亮究竟谁是谁非?世界并不是简单的是非组合体。同样观察虫子,两个人所处的角度不同,他们的感觉和判断就不可能一致,他们获得的启示也就有差异。你只看到他们之间的异,却没有看到他们之间的同,他们同样有反省和进取的精神。形式的差异,往往蕴涵着精神实质的一致;表面的相似,倒可能掩蔽着内在的不可调和的对立”、请在文中的括号里添上合适的关联词。(3分)、给多音字组词我最棒。 (2分) lu hu 落 和 h l h 3、在文中找出下列词的近义词。 (2分)截然 感叹、在文中找出下列词的反义词。 (

7、2分)表面 差异 、联系上下文解释下列词语。 (3分)执著:气馁:反省:、文中第一个人受到的启发是什么? (2分)、文中第二个人受到的启发是什么? (2分)、读了短文,你受到的启发是什么? (2分)四、作文部分。(35分) (一)审题选材、审题。在正确答案后面的括号里打“”。 (2分)()读书的乐趣这个题目的关键词(题眼)是:、读书()、乐趣()()我爱读小学生读写报应该写成:、议论文()、应用文()、记叙文()()布娃娃给我带来了欢乐这个题目限定了要写的是:、人()、事()、景()()表姐教我弹钢琴这个题目主要应该写:、表姐()、我()、表姐和我()、选材。看下面的作文题目与材料,再依据所确

8、定的中心选择合适的材料。(将材料用序号写出来)。 (4分)题目:我敬爱的老师)老师严格要求自己,处处以身作则,风雨无阻,按时到校,带病坚持工作。)老师不顾孩子有病住院,坚持为我们上课。)我班为了得到卫生红旗,将废纸、碎砖块扔到五二班清洁区,骗取了红旗,老师用讲故事的办法,引导我们认识错误改正错误。)老师的爱人的同事的孩子不够入学年龄,通过她丈夫说情开后门,老师耐心说服,没有接受。)校运动会,我班总分第一,许多同学骄傲自满,老师及时批评引导。)天气突变,我穿的衣服单薄,老师从家里拿来毛衣让我穿上。)老师负责招生工作,拒不收礼,按原则办事。)冬天,老师要求我们每天坚持做广播体操。、如果中心思想是表现我们的老师忘我工作,应选材料是:、如果中心思想表现我们的老师关心学生身体健康,应选材料是:、如果中心是表现我的老师对我们严格要求,做了错事决不迁就,思想工作有一套办法,应选材料是:、如果是心是表现我的老师坚持原则,不谋私利,应选材料是:(二)句序重排排列句序,在()里填上序号。 (2分)()这是一种矮小的、漂亮的

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