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1、2019-2020年高考生物一轮复习 第三单元 种群和群落复习资料 新人教版必修3循着图示想一想知识点一种群的特征知识点二种群数量的变化结合题目试一试1填写种群年龄组成的类型示意图(1)写出图中各年龄组成的类型。A：增长型，B：稳定型，C：衰退型。(2)根据图示，将各年龄组成类型、特点及种群密度的变化趋势用线连起来。2判断下列有关种群特征叙述的正误(1)可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度(xx江苏卷T5B)()(2)若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%(xx浙江卷T4A)()(3)若比较三种年龄结构类型的种群
2、，则稳定型的出生率最高(xx浙江卷T4D)()(4)用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，要选择植物生长茂盛处取样(xx海南卷T21B)()(5)大量诱杀雄性个体不会影响种群的密度()(6)田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定的xx四川卷T30(2)()3判断下列有关种群数量变化叙述的正误(1)在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量(xx浙江卷T4C)()(2)在相对稳定的生态系统中，种群数量在K值上下波动(xx浙江卷T5B)()(3)在相对稳定的生态系统中，种群数量主要是由气候、食物、天敌等因素调节的(xx浙江卷T5C)()(4)培养液中酵母菌的种群数量在培
3、养早期呈“J”型增长()考点一种群的特征及种群密度的调查方法必备知能1种群数量特征的分析(1)种群密度是种群最基本的数量特征。(2)出生率、死亡率和迁入率、迁出率是决定种群密度变化的直接因素。(3)年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，年龄组成在一定程度上能预测种群数量变化趋势，性别比例能够间接影响种群个体数量变动：年龄组成种群密度性别比例种群密度学法指导种群数量变化特殊实例及分析(1)城市人口的剧增是由迁入率迁出率造成的。(2)我国人口的增长是由出生率死亡率造成的，不是仅由出生率高造成的。(3)计划生育政策控制出生率，使人口增长率下降。(4)利用性外激素诱捕雄蛾通过改变性别比例来降低出生率。
4、(5)将性外激素释放到大田里，干扰雌雄蛾正常交尾降低出生率。2种群年龄组成的类型及判断(1)图示类型示例：模式图：统计图：曲线图：柱形图：(2)判断方法：无论何种图形，均应注意各年龄段个体的比例。增长型中的幼年个体多，老年个体少，稳定型中的各年龄段个体比例适中，衰退型中的幼年个体少、老年个体多。3种群密度的调查方法项目样方法标志重捕法调查对象植物或活动范围小的动物活动范围大的动物调查程序计数注意事项随机取样样方大小适中样方数量不宜太少宜选用双子叶植物调查时没有迁入和迁出、出生和死亡标志物不能过于醒目，不能影响标志对象正常的生命活动标志物不易脱落，能维持一段时间易误提醒样方法的应用及应注意的六个
5、问题(1)调查对象要选熟悉的又容易计数的植物，如一般不选丛生或蔓生的单子叶草本植物，而选择个体数目容易辨别的双子叶草本植物。(2)选取样方时，要注意随机取样，且选取平坦、宽阔、被调查种群分布比较均匀的地段。(3)选取样方的个体数要依总面积的大小而定。总面积大的选取的样方要多些。(4)植物的大小不同，样方面积也应不同。如乔木的样方面积约为100 m2，灌木约为16 m2，草本植物为1 m2。(5)样方法并非只适用于植物。对于活动能力弱、活动范围小的动物或某种昆虫卵也可用样方法调查。(6)计数原则。若有正好长在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则；即只计数样方相邻两条边上的个体。同种
6、植物无论大小都应计数。如下图(图甲为方形样方，图乙为圆形样方，实心圈表示应统计或测量的个体，虚线表示圆形样方的直径)。必明考向考向一种群密度调查方法1(xx北京高考)在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是()A给海龟安装示踪器调查其洄游路线B给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度解析：选D示踪器可检测海龟经过的路线，故可调查其洄游路线；给大雁佩戴标志环，可依据发现佩戴标志环大雁的到达地区来调查其迁徙路线；固着在岩礁上的贝类运动能力弱、活动范围小，可用样方法进行研究；用标志重捕法可调查达乌尔黄鼠种群密度，而丰富度是指群
7、落中生物的种类。2(xx全国卷)某农场面积约140 hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是()A鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B该农场黑线姬鼠种群密度约为100只/hm2C黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D植物鼠鹰这条食物链中，第三营养级含能量最少解析：选C鹰捕食黑线姬鼠，鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度；该农场黑线姬鼠的种群密度(280100)/(2140)100(只
8、/hm2)；群落的丰富度是指群落中物种的数量，而非某种群数量；根据能量流动逐级递减的特点可知，在植物鼠鹰这条食物链中，第三营养级含能量最少。考向二种群特征的比较与判断3(xx浙江高考)下列关于出生率的叙述，正确的是()A若某种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%B若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近11，则出生率越高C若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 D若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高解析：选B出生率是指单位时间内出生的个体数占原种群总个体数的百分数，A选项中种群的
9、出生率为20%；若调控环境条件，使动物的性成熟推迟，种群的出生率有可能减小；不能仅根据年龄结构推断出生率的高低，出生率受多种因素的影响。4(xx全国卷)某岛屿上生活着一种动物，某种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是()A该种群10月份的出生率可能为零B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C该种群的年龄结构随着季节更替而变化D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度解析：选D由图示知，12月份未成熟个体为0，说明该种群10月份的出生率可能为0；天敌迁入后，未成熟个体和衰老
10、个体容易被捕食，从而导致该种群年龄结构发生改变；由图可知，该种群在不同的季节年龄结构不同；大量诱杀雄性个体，影响种群的性别比例，导致出生率下降，最终使种群密度降低。考点二种群数量的变化及曲线分析必备知能1种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线项目“J”型曲线“S”型曲线增长模型前提条件理想状态：资源无限、空间无限、不受其他生物制约现实状态：资源有限、空间有限、受其他生物制约增长率和增长速率K值有无无K值有K值联系两种增长曲线的差异主要是因环境阻力大小不同，对种群数量增长的影响不同易误提醒种群增长率增长速率(1)增长率。(2)增长速率一定时间内增长的数量 /时间。(3)“J”型曲线与“S”型曲
11、线的增长率和增长速率曲线：2种群增长曲线的应用(1)K值的应用：野生生物资源保护：保护野生生物生活的环境，减小环境阻力，增大K值。有害生物的防治：增大环境阻力(如为防鼠害而封锁粮食、清除生活垃圾、保护鼠的天敌等)，降低K值。(2)K/2值的应用：资源开发与利用：种群数量达环境容纳量的一半时种群增长速率最大，再生能力最强把握K/2值处黄金开发点，维持被开发资源的种群数量在K/2值处，可实现“既有较大收获量又可保持种群高速增长”，从而不影响种群再生，符合可持续发展的原则。有害生物防治：务必及时控制种群数量，严防达K/2值处(若达K/2值处，可导致该有害生物成灾)。易误提醒K值的易误点解读(1)K值
12、不是一成不变的：K值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，K值会下降；当环境条件状况改善时，K值会上升。(2)在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在K值附近上下波动。当种群数量偏离K值的时候，会通过负反馈调节使种群数量回到K值。(3)K值并不是种群数量的最大值：K值是环境容纳量，即在保证环境不被破坏前提下所能容纳的最大值；种群所达到的最大值会超过K值，但这个值存在的时间很短，因为环境已遭到破坏。 必明考向考向一种群的数量变化及实践应用1(xx福建高考)研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化，结果如下图所示。下列叙述正确的是()A1972年北点地梅个体间生存斗
13、争程度较1975年低B1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段C统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值D由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长解析：选B结合曲线图可知，1972年每样方北点地梅的种子萌发数和幼苗数均比1975年多，说明北点地梅的种群密度在1972年较大，即生存斗争程度较高；由图示曲线可知，1971年种子萌发至幼苗阶段种群数量的下降幅度明显大于幼苗至成熟植株阶段，即前一阶段的死亡率高于后一阶段的死亡率；利用样方法调查种群密度时，采集数据后应取其平均值，不能去除最大值和最小值；由图中曲线趋势可知，5年间该种群数量越来越少，并非呈“S”型
14、增长。2(xx重庆高考)右面为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是() A为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度Bab段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D控制种群数量在de水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性解析：选B图示a点东亚飞蝗数量急剧上升，此时种群增长速率达到最大，在病虫害防治时应在a点所示时间之前进行；图示ab段种群数量仍然在上升，但种群增长率呈下降趋势；利用性引诱剂诱杀雄虫，会使种群性别比例失调，种群出生率降低，从而降低种群密度；控制东亚飞蝗种群数量处于较低水平，对该生态系统的生产者有利，因此有利于维持该生态系统的抵抗力稳定性。考向二对K值的理解与应用3(xx浙江高考改编)下列关于环境容纳量的叙述，正确的是()A环境容纳量是指种群的最大数量B种群的种内斗争不会改变环境容纳量的大小C在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大解析：选B环境容纳量只代表种群数量的一个平均值，实际的种群数量在这个平均值的上下波动；种群的种内斗争不会影响环境容纳量；在
