《2019-2020学年度鲁教版九年级化学上册第四单元我们周围的空气第3节氧气第3课时氧气的性质自然界中的氧循环C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年度鲁教版九年级化学上册第四单元我们周围的空气第3节氧气第3课时氧气的性质自然界中的氧循环C卷.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年度鲁教版九年级化学上册第四单元我们周围的空气第3节氧气第3课时氧气的性质自然界中的氧循环C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 第三节 氧气 (共20题；共61分)1. （2分）做铁丝在氧气中燃烧实验中预先在集气瓶中装少量水或瓶底铺一薄层细沙的原因是（ ） A . 降低反应温度B . 防止火星炸裂集气瓶C . 收集生成的四氧化三铁D . 提高氧气浓度2. （2分）下列有关铁的实验现象的描述错误的是（ ）A . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B . 无锈铁钉置于稀硫酸中，表面产生气泡，溶液由无色逐渐变成黄色C . 在潮湿的空气中，铁钉表面逐渐产生疏松的红棕色固体D
2、. 铁钉浸没在硫酸铜溶液中，表面覆盖了一层红色物质3. （2分）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示： 物质甲乙丙丁反应前质量（g）130172反应后质量（g）m39010下列关于此反应认识不正确的是（ ）A . m的数值为2B . 甲可能是该反应的催化剂C . 该反应是分解反应D . 参与反应的乙、丁的质量比为9：84. （2分）下列混合物点燃会爆炸的是（ ） A . 一氧化碳和氢气B . 面粉尘和空气C . 煤气和氮气D . 二氧化碳和氧气5. （2分）区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是（ ） A . 将燃烧的木条分别伸入集
3、气瓶中B . 将气体分别通入水中C . 将气体分别通入澄清石灰水中D . 分别观察颜色6. （2分）下列各组气体混合，气体点燃后可能发生爆炸的是（ ）A . H2和COB . H2和N2C . CH4和CO2D . CO和空气7. （2分）下列说法中，错误的是（ ） A . 燃烧离不开氧气，它是一种重要的燃料B . 生铁的熔点低于纯铁C . 溶液是均一稳定的混合物D . 石墨能导电，可用作电极8. （2分）下列试验现象的描述正确的是（ ） A . 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C . 木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体D . 铁
4、丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，发出大量的热9. （2分）物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ）A . 因为磷燃烧能产生大量白烟，所以可用于制作烟幕弹B . 因为氧气可以供给呼吸，所以可用于医疗急救C . 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于金属焊接的保护气D . 因为氧气能支持燃烧，所以可用作火箭发动机的燃料10. （2分）生活中常见的下列变化，不属于缓慢氧化的是（ ） A . 钢铁生锈B . 汽油燃烧C . 食物腐败D . 葡萄酿酒11. （2分）吸烟有害健康在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为（ ） A . 分子很小B . 分子之间有间隙C
5、. 分子在不断运动D . 分子是可分的12. （2分）（2016云南）下列对实验现象的描述错误的是（ ）A . 碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B . 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生产白色固体C . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生产黑色固体D . 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生产有刺激性气味的气体13. （2分）下列变化既不属于分解反应，又不属于化合反应的是（ ） A . 乙炔+氧气 二氧化碳+水B . 铝+氧气 氧化铝C . 碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳D . 氢气+氧 气水14. （2分）下列实验过程及现象的描述中，正确的是（ ） A . 铁丝在空气中，剧烈燃烧，火星四射、
6、生成黑色固体B . 铁丝插入硫酸铜溶液中充分反应，铁丝表面有红色物质析出，溶液由蓝色变浅绿色C . 向干燥的紫色石蕊花上喷水，紫色花变红色D . 高锰酸钾溶于水，形成溶液是黄色的15. （4分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体在铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题： （1）铁丝在氧气中燃烧的现象是_（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_（3）在集气瓶中铺上沙子和少量水的目的是_（4）反应的文字表达式为_ 16. （2分）“金属明星”钛的获取方法之一为：TiCl42Mg2MgCl2Ti，该反应属于A . 分解反应B . 化合反应C . 置换反应D . 复分解反应17. （2分）下列说法中，有错误的是（
7、） A . 一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，使得它们的性质有很大差别B . 将硫磺在燃烧匙点燃，伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰C . 用H2和CO2两种气体分别吹自制的肥皂泡，在空气中均能上升D . 氧气能支持红磷燃烧，不支持红磷燃烧的气体不一定是氮气18. （6分）金属在生产和生活中有广泛的应用（1）如图1金属制品的用途中，利用金属导热性的是_（填字母序号）（2）早在西汉时期，人们主要采用“湿法冶金”如将铁浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为_;该反应的基本反应类型为_；现代工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为_ （3）为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，某
8、化学兴趣小组设计了如图2所示的四个实验其中不必进行的是_ （4）某电镀厂排放的污水中含有硫酸铜、硫酸锌和硫酸亚铁，某化学小组将一定量的锌加入到一定量的该污水中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生滤渣和滤液中一定含有的物质是_19. （10分）2015 年第 21 届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖 （1）自然界中二氧化碳消耗主要有以下两个过程：绿色植物在光照、叶绿素条件下进行光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是_光合作用的化学方程式是_ （
9、2）二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是_如果 CO2被封存在含氢氧化钙的地下水层中，则可转化为不溶于水的固体物质，该反应的化学方程式是_ （3）科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”（H2和 CO 混合气体）用“合成气”为原料生产甲醇（CH4O）时，按照“绿色化学”原则，应调节“合成气”中 H2 和 CO 的分子个数比为_（4）利用表中装置可分别进行如下两个实验已知：白磷的着火点为40 实验装置实验1实验2I将盛有足量锌粒的燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞II打开 K，从长颈漏斗向瓶内加入稀硫酸，至浸没锌粒III当瓶中产生大量气泡时，关闭KI
10、将盛有白磷的燃烧匙伸入瓶内，塞紧瓶塞II打开 K，从长颈漏斗向瓶内加入约80的热水，至浸没白磷III从 a 口向瓶中鼓入空气，使瓶中液面低于燃烧匙底部，关闭K连接仪器后，关闭K，加水至长颈漏斗内液面高于瓶中液面一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明_实验中，瓶内发生反应的化学方程式为_；步骤中，关闭K后的现象是_实验2中，所看到实验现象是_仅对比步骤和可知，欲探究的燃烧条件是_20. （9分）A-I为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示（只略去反应的部分产物）。其中B是紫红色金属；D、F为黑色固体；H为实验室中最常见的无色无味液体。请回答：（1）若A在常温下为固体，则反应的化学方
11、程式为_，下图所示的仪器中，可用作该反应发生装置的是_（填字母）；若A 在常温下为液体，则A的化学式为_，反应的基本反应类型是_。（2）在金属活动性顺序中，B位于铁的_（填“前面”或“后面”）。若要证明，所需试剂有：B的单质、铁的单质和_（只填一种）。 （3）G的化学式为_，它不具有的性质有_（填字母）。A酸性 B还原性 C毒性 D. 助燃性（4）反应的化学方程式为_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 第三节 氧气 (共20题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、
