北师大版2019-2020学年八年级上学期语文期中调研试卷A卷.doc

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1、北师大版2019-2020学年八年级上学期语文期中调研试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列词语中划线字注音有误的一项是( )A . 留滞zh 阴晦hu pin 恪尽职守kB . 枘凿(ru) 襁褓qing 发窘jin 成吉思汗hnC . 惘然wng 陨落yn 抽噎y 廓然无累kuD . 褴褛ln 煞白sh 栈桥zhn 强聒不舍gu2. (2分)下面各组词语中,有错别字的一组是( )A . 叛逆 污秽 晨曦 人情练达B . 静谧 禁锢 馈赠 引颈受戮C . 焦灼 宽恕 狡黠 广袤无垠D . 羁绊 琐屑 旁鹜 和辙押韵3. (2分)依次填入下面横线

2、的句子,最恰当的一项是( )文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,_;_;_。这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。人懂得尊重自然他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命人懂得尊重自己他不苟且,因为不苟且所以有品位人懂得尊重别人他不霸道,因为不霸道所以有道德。A . B . C . D . 4. (2分)下列句子中没有语病的一句是( )A . 纪录片舌尖上的中国不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。B . 童庆炳、陈忠实、杨绛等大家的先后离世,使我们不禁担忧起中国文学界的未来,C . 人

3、们若去过已知存在埃博拉病毒的地区,或与已知疑似疑似携带埃博拉病毒的人员接触过,当开始出现症状时,就应立即就医是当务之急。D . 通过“名师公开课”项目的开展,为我市开辟了城乡优质教育资源共享的新途径,学生足不出户就能和名师“面对面”。二、 默写 (共1题;共10分)5. (10分)根据课文默写古诗文。_ , _。将军百战死,壮士十年归。(木兰诗)黑云压城城欲摧,_。(李贺雁门太守行)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头)在论语中表明思考与学习的关系的句子是:_ , _。把李商隐无题一诗默写完整。相见时难别亦难,东风无力百花残。_ , _。_ , _。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。三、 名著导读 (

4、共1题;共9分)6. (9分)文学常识与名著阅读。(1)下面这份请柬划线部分,敬辞与谦辞的使用有错误的一项是( )A . 寒舍B . 家父C . 令尊D . 小女(2)“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描写的是( ) A . 孔乙己B . 范爱农C . 藤野先生D . 寿镜吾老先生(3)朝花夕拾在平静朴素的叙述中渗透了作者真挚的情感,在简洁洗练的文笔中有深长的韵味。请从五猖会阿长与山海经父亲的病从百草园到三味书屋这四篇中任选一篇,谈谈你的阅读感受。 四、 综合性学习 (共1题;共10分)7. (10分)班上将开展“爱国主义”的语文活动,请你完成下列任务:

5、(1)为营造气氛,请你为该活动拟写一条宣传标语。 (2)请写出一句关于爱国的名言或诗句。 五、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)阅读下面的材料,按要求完成语言表达。一妇女在追赶一男孩,在街边包子铺前将其拦住。妇女用手指戳着孩子的脑袋质问着:“你小偷啊?为什么要偷药?”包子铺中正在揉面的男子急忙劝止了妇女,并代为赔偿。男子让小女儿拿些包子来,并将男孩拿的东西一并装在食品袋里递给他。20年后。一个蓬头垢面的人来到包子铺前,已是大姑娘的女儿示意老爸,老人不迟疑地将包子装在食品袋中,递给饥者:“饿了吧,快趁热吃吧。”老人转身,突觉天旋地转,倒下。医院催交医疗费,共156200元。包子铺关门。

6、门板上贴着的白纸写着:店铺急转。女儿陪护,身心俱疲的她趴在老爸床边睡着了。当她醒来,发现交款收据放在身边,空白处写着:“医疗费用已在20年前付过了两包止疼药,一瓶止咳糖浆和一笼包子。献上最诚挚的问候,祝早日康复。主治医生:某某某。”饭送饥人,本能良善;存念感恩,报之涌泉。一贯如是,皆济人所难;20年前因后果,彰显互爱正道,当是人间必然。请你为此献上你的礼赞。(不少于120字)六、 现代文阅读 (共2题;共38分)9. (21分)阅读下文,回答问题。绝版的暮春朱以撒又是一年三月三。兰亭的上空澄澈得如同小儿的眼神,修竹在温润的地气里拔节,有风吹过,春日最有风韵的那个部分就是由竹林中的绿意释放的。已

7、经一千六百多年过去了,大多琐屑的日子被人淡忘,只是这一天,人们照例要汇聚兰亭,纪念书圣,弘扬书道,效晋时士人流觞曲水,吟诗作赋。我们正努力地复原着当时的仪式,贴近那一场盛会。而今,利用这种仪式,文人们是否能够抵达那个烟水遥遥的深处呢?公元353年暮春之初,王羲之在兰亭序中很欣喜地写道:“天朗气清,惠风和畅。”四十多人行走在山间林木道中,士林中很有影响的谢安来了,高僧释支遁来了,王羲之带了几个儿子一起出动,最小的是献之,此时九岁。四十余人其乐陶陶地相拥着,披一身茂林修竹中倾泻下来的温暖阳光 , 。流觞到处,诗思敏捷者脱口而出。谢安、王羲之、孙绰等二十余人很快成诗,博得一片好评;卞迪、丘髦等十余人

8、一时难以即席吟诵,罚酒三巨觥。年少的王献之参与这样的成人活动,一时不知所措,也只好喝了罚酒。一切都是自如的,随意的,唯有这样,雅集才充满了无拘无束的气氛。谢安也参加了兰亭雅集,和一个普通文人一样,成四言五言诗各一首。在雅集中,丝毫不见他有与人不同之处。从文人角度看,谢安的影响要胜过雅集中的每一个人。从职务上看,谢安历任了桓温司马、吏部尚书,东晋孝武帝时甚至位居宰相。这样的人在兰亭雅集中,与大家平等,无人着意提起,也无专文渲染。这正是晋文人的自由精神、自由文风。难得的是谢安的平常心,更难得的是诸士人的平常心,以至达到了自由的最大值。山水怀抱中的文人相聚,适意是雅集的动力。由于适意而毋需相互提防、

9、戒备,你愿意怎么着就怎么着吧,每一个相与者都重在个性上、精神上的享受,追求浪漫散怀、从容悠然的趣味。一次寻常的文人聚会能流传下来,恐怕远远超过了所有参与者的料想,他们只是觉得快乐了一天,一身轻松地披戴着芳草野花的香气回家。今日的兰亭依然清幽静谧,只是人工痕迹多了,不是当年的草莽情调,渐渐把自然气味逼到角落,以至似有若无了。在孙绰笔下,短短数字已将遥不可复的景致移到了眼前,“乃席芳草,镜清流,览卉木,观鱼鸟” , 远比今日所见丰富。像兰亭序这样的美文,亦是这样,一个高度确立了,后人有再多的兰亭修葺,至多是一种怀旧、仿效。公元353年的这个暮春之后,我们的许多集会失去了原本的意义,我们在追随复制中

10、想念和回顾,那往日已淡如竹林中袅袅的烟水气了。在暮春,的确可以沿着兰亭方向走,找回日渐失去的脾性和情怀。(1)绝版的东西往往弥足珍贵。公元353年的那个暮春,究竟有些什么让人觉得珍贵而不可复制?整体把握文章内容,答出三点即可。(2)仿照第段划横线句子,顺其思路,再写一句话,表现兰亭雅集的美好。四十余人其乐陶陶地相拥着,披一身茂林修竹中倾泻下来的温暖阳光 , _。(3)第段重点介绍了位居宰相的大文豪谢安参加兰亭雅集的情形,加点的“丝毫”一词能不能去掉?为什么?(4)“适意是雅集的动力”,请用第段的相关语句说说“适意”的内涵。(5)孙绰短短数字已将兰亭遥不可复的景致移到了眼前,请赏析第段划波浪线句

11、子的妙处。10. (17分)阅读下面文章,回答问题。学会欣赏张晓惠当一声嘹亮鸽哨划破城市的天空,你看那道路两侧的花坛中、树枝上就绽出了的粒粒花蕾、点点嫩芽,一片嫣红满目翠绿;当缕缕春风拂过乡村的清晨,你看那摇摇摆摆的鹅群趟下坎沟,小河就欢快地铺上一层绒绒的白,株株的小草一起做着深呼吸,漫漫四野忽地就向着蓝天蓬勃起丛丛绿色的火焰;邻家的女孩穿着格子裙大声唱着:“GO!GO!”蹦蹦跳跳,那苗条的身姿活泼的笑容,让你觉得青春真好!日日相见的同事,自学拿到了学位,在知识竞赛中又获了大奖,你真是满心地高兴由衷地赞叹:了不起,太棒了!五彩缤纷的世界,多姿多彩的生活,就是这样,让心怀纯真向往美好的人们不时地

12、感受无尽的自然美和人性美,欣赏便由此而生。然而,在平常的生活中,我们是否能时时都以欣赏的情怀和心态去发现、审视、对待所遇的人和事呢?一般来说,人人都有欣赏的眼光,也都有需要他人欣赏的心态。但由于人性的弱点,欣赏物容易,欣赏人较难;欣赏远离了自己的人易,欣赏近处的人难更由于人类共有的特点,“自己的,是最好的。”对他人的所长所优会不屑一顾甚至嗤之以鼻。加之大千世界纷繁复杂,喧嚣浮躁之中,我们还没有一颗明净的心灵来分辨泥沙俱杂中的珠贝?转型期中纷至沓来的多元价值观,我们还没有一双敏锐聪慧的眼力来欣赏那于人生中最重要的真善美?竞争拼搏脚步匆匆,我们还没有细腻从容的心情来欣赏生活中的一草一木、蓝天白云,

13、湖面上的星星,夕阳晚风中飘来的声声清笛?生命需要欣赏。那次在珍珠泉,远看水面细雨淅沥,近观方知是无数只泉眼在鼓涌。导游小姐说:“鼓掌呀!泉水听到掌声会高兴得很啊!”随着我们一行劈劈啪啪掌声响起,奇景出现了:无数粒泉水在掌声中翻腾跳跃,在熠熠金阳下玲珑剔透,真如粒粒玉润浑圆的珍珠!原来,连泉水都需要欣赏呀!但欣赏,又谈何容易!欣赏,是要苦苦修炼的。欣赏是一种修养,一种沉稳洒脱严于律己尊重他人的风度;欣赏是一种胸襟,容得下他人的才华和长处,同时作为自己不懈地学习和进取的动力;欣赏是一种滤尽了一切利欲渣滓的从容情怀,面对缤纷的繁华不会眩晕,而对衰荣恩怨平静超然;欣赏更是一种哲学,观一花可观一世界,于

14、小草可见大精神。用欣赏的眼光审视自然与世情,我们会发现大自然和生活原本是这样的美好;用欣赏的心态对待亲人和同事,我们会由衰地感激在这只有一次的人生,我们得以牵手结缘相聚同行;在欣赏的目光和氛围中工作生活,我们会更加愉悦自信地去做好我们应该做的一切,应尽的责任和义务。一个不会欣赏或欣赏力低下的人,生活的宽度和广度极其有限,多姿多彩的人生韵味和情调也无从领略。学会欣赏,生之旅途会发现更多的美丽和情韵,自身的胸襟和生存的意义更加博大广泛。用欣赏的心态和眼光待人行事,我们的人生会进入一个更高的境界。(1)文章开篇作者就描述了生活中的许多现象,这些现象有什么共同的特征?请简要概括。作者这样开篇的目的是什么?请简要谈谈。特征:_目的:_(2)结合生活实际,在第段的省略号处补出两例反映人们欣赏中人性弱点的现象,要求句式与上文一致,内容与上下文关联。 (3)作者认为学会了欣赏我们的人生会进入一个更高的境界,那怎样才能学会欣赏呢?请结合文意概括回答。 (4)作者认为“欣赏,是要苦苦修炼的”

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