《湘教版2019-2020学年九年级中考模拟化学考试试卷（II ）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版2019-2020学年九年级中考模拟化学考试试卷（II ）卷.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湘教版2019-2020学年九年级中考模拟化学考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图下列说法正确的是（ ） A . 甲物质的溶解度为60gB . t时，甲、乙两物质的溶解度相等C . 升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液D . t乙物质的饱和溶液降到20时，溶液中溶质质量分数增大2. （2分）物理变化与化学变化的根本区别是（ ）A . 发光、发热B . 有气体或沉淀产生C . 物质的颜色发生改变D . 有没有新物质生成3. （2分）（2016临沂）下列做法正确的是（ ）A . 厨房中发生天然气泄漏时，应立即开灯查看并打开门窗通
2、风B . 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C . 用甲醛溶液浸泡猪肉延长保存时间D . 测溶液的pH时，将pH试纸直接浸入待测液，取出后再与标准比色卡比较4. （2分）澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约4000个碳原子，直径约6到9nm，在低于-183时，泡沫具有永久磁性。下列叙述正确的是（ ）A . “碳纳米泡沫”是碳单质B . “碳纳米泡沫”是混合物C . “碳纳米泡沫”是一种新型的碳化合物D . “碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同5. （2分）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ） A . 镁带放置在空气中没有燃烧，是因为镁带不是可燃物B . 用嘴吹灭蜡烛的火
3、焰，是因为使蜡烛火焰隔绝了氧气C . 扑灭森林火灾时，开辟隔离带，其目的是将燃烧物与其他可燃物隔离D . 房屋失火，消防队员用高压水枪灭火，是因为降低了可燃物的着火点6. （2分）X、Y两种元素组成的化合物甲和乙，甲的化学式为XY2 ， 其中Y元素的质量分数为50%，乙中Y元素的质量分数为60%，则乙的化学式为（ ）A . XYB . XY3C . X2Y3D . X3Y7. （2分）下列各组括号内除杂技的方法或试剂错误的是（ ）A . CO2中混有CO（点燃）B . Cu粉中混有CuO（稀硫酸）C . CO中混有CO2 （氢氧化钠溶液）D . Cu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引）8. （2分）下
4、列物质能在pH=12的无色溶液中大量共存的是（ ） A . KNO3、FeCl3、NaClB . HCl、AgNO3、K2SO4C . BaCl2、NH4Cl、ZnCl2D . NaNO3、Na2CO3、NaOH9. （2分）（2015苏州）下列除去杂质（在括号内）选用的方法（在箭头右侧）正确的是（ ）A . CO2气体（CO）点燃B . MnO2固体（KCl）加水过滤C . CO2气体（HCl）通入NaOH溶液中D . KCl溶液（K2CO3）加稀H2SO410. （2分）物质发生化学变化时，一定有（ ）A . 气体生成B . 沉淀生成C . 新物质生成D . 颜色的改变二、 填空题 (共4
5、题；共26分)11. （3分）A、B、C、D是初中阶段常见的物质，其中A是一种无色液体，它们之间的相互转化如下图所示。试判断：（1）写出A在空气中燃烧的化学方程式_（2）B、D两种物质可以相互转化，请分别写出一种转化的方法：_ 12. （8分）能源与人类的生产生活息息相关，请回答下列问题（1）从能源是否可以循环再生的角度看，可将能源分为可再生能源与不可再生能源在太阳能、石油、水能、煤炭中，属于不可再生能源的是_ （2）能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2（均系温室气体）等原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势科学家利用CH4制取燃料电池；利用天然气合成氨，通常天然气中含有H2
6、S等有毒气体，如图为天然气合成氨（NH3）的工艺流程：甲烷氧气燃料电池是将_能转化为电能的装置研究CH4和CO2反生成CO和H2 ， 其重大意义在于_合成氨的原料之一为氮气，该流程中为合成氨提供氮气的物质是_处加入Fe2O3H2O的目的是_处CH4与H2O（气）反应生成CO2、H2 ， 反应的化学方程式是（反应条件略去）_处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ， K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾（KHCO3），该反应的化学方程式是_该流程中参与循环的物质是_13. （2分）铁是我们生产生活中使用比较广泛的金属。（1）切过蔬菜的菜刀，搁置在砧板上一段时间生锈了。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟
7、_等物质发生化学反应的结果。（2）锈蚀钢铁回收重新冶炼是保护金属资源的一条有效途径。写出用一氧化碳在高温条件下还原锈蚀钢铁(主要成分是Fe2O3)的化学方程式_。14. （13分）元素化合物知识是初中化学重要的学习内容，请解答下列问题 （1）根据如图信息，写出甲、乙两种元素的单质间发生反应的化学方程式：_ （2）某同学将铁片放入CuSO4溶液中，发现铁片表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想不合理的是 （填字母） A . 产生的气体可能是H2B . 产生的气体可能是CO2C . CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸D . CuSO4溶液的pH 小于
8、7（3）某氯化钠溶液中含有较多CaCl2 ， 按下图方案提纯得到氯化钠晶体 试剂A的化学式为_加入足量稀盐酸的目的是_操作、的名称分别是_、_操作、中都要用到一种玻璃仪器，该仪器在操作中的作用是_（4）工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠，产物除氢氧化钠外，还有氯气和氢气若要制取200t氢氧化钠，理论上需要氯化钠的质量是多少？ 三、 探究题 (共1题；共15分)15. （15分）如图所示是实验室制取气体常用的实验装置，回答下列问题：（1）写出标号仪器名称：_；_（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_；用A装置制取氧气时，导管不能伸入试管内过长的原因是_，若用C装置收集O2 ， 验
9、证集气瓶中装满氧气的方法是：_（3）在实验室里，常用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，制取此气体的化学方程式为_；若要制取该气体，采用的发生装置是_，收集装置是_（填装置序号），选择此收集装置的原因_，写出检验二氧化碳气体的化学反应方程式_（4）将12.5g石灰石样品（含少量杂质，杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）放入烧杯中，向其中加入94.4g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应结束后，称量烧杯中剩余物的质量为102.5g，求石灰石样品中碳酸钙的质量分数？四、 简答题 (共1题；共10分)16. （10分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）_时，甲、乙两种物质的溶解度相等。 （2）t2时，
10、将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲_乙（填“”、“”或“”）。（3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是 （填序号）A溶剂的质量一定变小 B溶质的质量可能不变 C溶液的质量一定变大D溶质的质量分数一定变大 E该饱和溶液还可以溶解其它物质（4）在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯和 。（填序号） A . 酒精灯B . 药匙C . 玻璃棒D . 漏斗E . 铁架台F . 量筒G . 胶头滴管第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共26分)11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 探究题 (共1题；共15分)15-1、15-2、15-3、15-4、四、 简答题 (共1题；共10分)16-1、16-2、16-3、16-4、
