《苏教版科学五年级下册第一单元第五课国旗是怎样升上去的B卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版科学五年级下册第一单元第五课国旗是怎样升上去的B卷.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版科学五年级下册第一单元第五课国旗是怎样升上去的B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共8题；共14分)1. （2分）国旗是利用_升上去的。滑轮也是一种_。2. （2分）固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫做_，随重物上下移动的滑轮叫做_。3. （1分）动滑轮的特点是：_。4. （1分）_就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。5. （1分）定滑轮的特点是：_。6. （1分）利用滑轮的机械还有_。7. （2分）在左边两幅图中，右图所示的装置叫：_；观察两幅图中弹簧测力计的示数，可以知道它的特点是_。8. （4
2、分）下列机械中属于杠杆的是_，属于斜面的是_，属于轮轴的是_，属于滑轮的是_。A、吊车 B、水龙头 C、钻头 D、螺丝钉E、撬棍 F、斧子 G、刀 H、门把手 I、方向盘 J、镊子二、 单选题 (共1题；共2分)9. （2分）旗杆上安装升旗用的装置是（ ）。A . 轮轴B . 动滑轮C . 定滑轮三、 判断题 (共1题；共2分)10. （2分）能改变力的方向的滑轮是定滑轮。（ ）四、 解答题 (共3题；共15分)11. （5分）滑轮的构造有哪些特点？起什么作用？12. （5分）什么叫定滑轮？什么叫动滑轮？各有什么作用？13. （5分）举例说明在生产或生活中哪些地方应用了滑轮？五、 实验题 (共
3、2题；共6分)14. （2分）探究定滑轮作用实验材料：定滑轮、细绳子、勾码、测力计。实验过程：（1）用测力计测得勾码的力为1N，力的方向是_。（2）细绳穿过定滑轮吊住勾码，用测力计测得细绳上的力为1N，力的方向是向下的。实验证明：_15. （4分）实验探究（1）实验目的：动滑轮能否省力？实验用具：_、细绳、铁架台、砝码、弹簧秤（2）实验过程：A、先用_称砝码的重量；B、再组装好并挂好砝码；C、最后用细绳缓缓牵引动_的绳索并读出刻度。（3）实验结论：_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共8题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 单选题 (共1题；共2分)9-1、三、 判断题 (共1题；共2分)10-1、四、 解答题 (共3题；共15分)11-1、12-1、13-1、五、 实验题 (共2题；共6分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、
