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1、乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年实验小学二年级语文上学期第八单元试卷C卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、给下列加粗字选择正确的读音，用“_”标出来。1.学了植物妈妈有办法一课，我了（ le lio ）解了（ le lio ）许多植物旅行的方法。2.夜里下了一场(chng chng)雨，早晨，空旷的场（ chn
2、g chng ）地上聚集了许多晨练的人。3.小刚迎着初升的朝（cho zho ）阳，朝（cho zho ）学校走去。4.妹妹好（ho ho ）奇地问：“哥哥，你想到了什么好（ ho ho ）办法？” 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、选字填空。 蓝 篮 鬼 龟 必 心 油 笛（ ）天 海（ ） （ ）情 吹（ ）（ ）子 做（ ）脸 （ ）定 汽（ ）2、选字组词。3、我会组词。折 ( )( )( )宣 ( )( )( )4、我会变一变，再组词。 减法 ：给合（ ） 洗_（ ） 加法： 白柏（ ） 尤_（ ） 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连
3、一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、找朋友。(连一连) 察看 冲毁 开通 恢复 河道 水情 生产 房屋 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、组词并造句。例：灯 灯光 我在明亮的灯光下写作业。 甜_ 闹_ 计_ 委_ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（ ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（ ）我的“小顽童”真逗人喜爱。（ ）脚穿一双特大号皮鞋。（ ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（ ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、学会待客(口语交际)。 1.王阿姨来找妈妈，妈妈不
4、在家，先看图“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。2.根据图意，把下面的一小段话补充完整。 王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋，_。 王阿姨夸我是个懂事的好孩子。2、商量(口语交际)。 有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？ _ _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读检阅台。 星星和花 我最喜欢夏天， 满地的鲜花， 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。 到了夜晚，花儿睡了， 我数着满天的星星， 这里一颗， 那里一颗， 又比地上的花多。1填空。 这篇文字写了夏天的_和夜晚的_。2判断。对的打“”，错
5、的打“”。(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。（ ）(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。（ ）3用“_”画出花多的句子，用“_”画出星星多的句子。2、阅读拓展。 蚂蚁很忌妒蜜蜂。 有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，小蜜蜂，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答，因为你们的劳 动是为了自己，我们的劳动却是为了人们” 蚂蚁听了小蜜蜂的话，口服心服，
6、对小蜜蜂十分钦佩。他笑嘻嘻地说：“小蜜蜂，我懂了。谢谢你，你们这样一心为别人，人们怎会不夸奖你们呢？”1写出下列词语的近义词。 觅食-（ ） 夸奖-（ ） 勤劳-（ ）2用“_”在文中画出一句最能表达中心的句子。3给短文加上一个合适的题目，写在横线上。 _3、阅读短文，回答问题。 在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后，它就会啄(zhu zu)些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨( ）头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌（jn jn）杀死。你看，它们多有意思呀！1.短文
7、共有（ ）句话。2.在正确的读音下面画“-”。3.连一连：水牛 吃一种很苦很苦的草 治摔断的腿野鸡 不断用舌头舔伤口 治伤口猫、狗 啄泥涂在受伤的地方， 治肚子里的寄生虫 用细草把伤口捆起来4.“你看，它们多有意思呀！”中的“它们”指_这些动物。5.用“_”画出这段话的中心句。6.给短文加标题。写在题目的横线上。 _ 九、习作（本题共计25分）1、我看图写故事。 猪八戒吃西瓜的故事大家都读过吧。瞧，贪吃的猪八戒又来了，仔细看图，然后用自己的话写写这四幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。写完后可要读一读啊！ 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分
8、，共计5分）1、答案：1. lio le 2. chng chng 3. zho cho 4. ho ho二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：蓝 龟 心 笛 篮 鬼 必 油 2、答案:轻轻青蜻青倾轻青清青轻清3、示例：折断折纸折磨宣布宣传宣告4、答案：减法 ：给合（合作） 洗 宪 （ 宪法 ） 加法： 白柏（拍手 ） 尤 优 （ 优秀 ）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案： 甜 甜美 她的歌声很甜美。 闹 热闹 中秋佳节，商场里真热闹。 计 不计其数
9、这期间经他治好的病人不计其数。 委 委员 李赛是我们班的纪律委员。 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（4-5-1-6-3-2）七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：点拨方法：招待客人要有礼貌，态度要大方。 例文： 一天，王阿姨来找妈妈，她先敲了敲门，我打开门，问：“王阿姨，您找哪位？” 王阿姨说：“我找你妈妈。” 我说：“妈妈不在家，您先坐在沙发上看会电视，我去给您倒一杯热带水果茶。” “阿姨，茶倒好了。” “嗯，真香，你真懂事。” “阿姨，你家宝宝学习好不好呀？” “还行吧。” 这时，妈妈回来了，我说：“妈妈，王阿姨来找您。”妈妈就坐到王阿姨身边，谈了些事情。 王阿姨还跟妈妈说我很懂礼貌呢。 2、答案:点拨方法：要用商量的语气，把自己的想法说出来。 1.例文1： XX同学，你借给我的那本童话故事书，我还没有看完，你能不能再借我多看几天？我看 完马上就还给你。 例文2：XX同学，你借给我的那本365 个夜童话故事书，我还没有看完，你能不能 再借我多看几天？那好吧，等你看完再借给我吧。
