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1、河大版九年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的注音，全都正确的一组是（ ）A . 愠怒（yn） 祈祷（q） 蜷曲（qun） 万籁俱寂（li）B . 惩罚（chng） 愠怒（yn） 逶迤（wi） 循循善诱（xn）C . 打颤（chn） 踉跄（ling） 吮吸（shn） 愕然一怔（zhng）D . 风靡（m） 蹊跷（qio） 蓦地（m） 精致匀称（chn）2. （2分）下列句中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）A . 有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失 ， 不愿再冒风险放手一搏。B . 创建全国文明城市、国家园林城市、国家卫生城市是摆在
2、温州人民面前义不容辞的光荣使命。C . 新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。D . 实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重道远 ， 需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。3. （2分）下列没有语病的一项是（ ）A . 为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己充分的作用。B . 进入新世纪以来，教育问题越来越受到社会关注。C . 老师那和蔼可亲的笑脸谆谆的教导常常浮现在我眼前。D . 我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成有用的人才。4. （2分）对修辞方法作出正确判断的是（ ）1.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的
3、一条大毡子。2.白杨树是树中的伟丈夫。3.白杨树伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和。4.让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是真挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！A . 比喻 拟人 拟人 对比B . 夸张 拟人 排比 拟人C . 比喻 比喻 拟人 对比D . 夸张 比喻 拟人 对比5. （2分）选出下列说法有误的一项（ ）A . “铭”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，一般是用韵的。B . 山坡羊潼关怀古作者张养浩，元代散曲作家。山坡羊，曲牌名。C . 木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。D
4、. 河中石兽选自清代纪昀的阅微草堂笔记。阅微草堂笔记是以笔记形式写成的志怪小说。二、 书写 (共1题；共4分)6. （4分）根据拼音写出相应的词语。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，f y_你。不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和y yu_。只剩下一口气的狼的胃里，他就觉得非常厌恶，他就是这样chu mo qi c_。要是我们在会场上，一定会禁不住t s hn li_的。三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）古诗文默写填空。（1）安得广厦千万间，_。（茅屋为秋风所破歌）（2）_，自将磨洗认前朝。（赤壁）（3）不畏浮云遮望眼，_。（登飞来峰）（4）_，芳草无情，更在
5、斜阳外。（苏幕遮）（5）若夫日出而林霏开，_。（醉翁亭记）（6）金樽清酒斗十千，_。（行路难（其一）（7）2015年我国“一带一路”战略思想实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“_，_”的景象。（白雪歌送武判官归京）（8）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话：_，_。四、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面这幅漫画，完成后面的题目。（1）请用说明性语言简要介绍画面的内容。（2）请谈谈你对这幅漫画的认识。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面一首诗歌，完成下面的题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁
6、去无留意。四面边声连角起，千嶂里 ，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）全词抒发了作者怎样的感情？（2）“羌管悠悠霜满地”中的“霜满地”有什么意蕴？六、 文言文阅读 (共1题；共18分)10. （18分）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成下列小题。 【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通
7、，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。【乙】项籍者，下相人也，字羽。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。”秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”粱以此奇籍。籍长八尺余，力
8、能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。（摘自史记项羽本纪）【注】下相：古县名，在今江苏宿迁境内。项梁：项羽的叔父。（1）解释下列划线的词。 辍耕之垄上_ 屯大泽乡_会天大雨_ 今亡亦死_族矣_ 皆已惮籍_（2）下列各组句子中划线的词，意义和用法相同的一组是（ ） A . 怅恨久之 独籍知之B . 或以为亡 天亡秦之时C . 扶苏以数谏故 项燕为楚将，数有功D . 为屯长
9、为人所制（3）请将下面句子翻译成现代汉语 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学。（4）【甲】【乙】两文中，陈胜和项籍的思想性格有哪些共同点？试指出两文中主要运用的人物描写方法及其作用。 七、 现代文阅读 (共2题；共63分)11. （40分）议论文阅读阅读危机是心灵缺氧培根曾经说，阅读是一种消遣。从大众文化的层面上理解，以前大部分普通中国人 也是为了消遣才读书。在被称为“文化热”的上世纪 80 年代，人们印象最深的就是门庭若市 的新华书店和各类书摊，阅读是那个相对匮乏同时也相对悠闲时代的精神消遣。但这种热 情并不专属于阅读，而是一种对精神生活丰富性的渴求，随
10、后以渴望为代表的电视连 续剧就以新的形式抢占了人们晚饭后的时光。因此，信息时代所谓的阅读危机多少被夸大了，只不过是新的文化形式和消遣方式 取代了传统的读书而已。从整体上看，人们的精神生活更丰富了而不是更贫瘠了，获取知 识的渠道更方便了而不是更封闭了。100 多年前，尼采也曾对报纸的出现忧心忡忡，认为 这种快速折损的消耗品将会干扰人们对经典阅读的兴趣，后来证明他多虑了。这么说并不意味着阅读危机不存在，而是说它需要被更清晰地表达。当我们说自己 不读书时，意思常常是没有读书的时间或心情，而不是说无书可读，这背后是一种时间焦 虑。中国社会在上世纪 90 年代中期以后，就逐渐进入了一个加速奔跑的时代，时
11、间成了稀 缺资源。尤其到了信息和时间都碎片化的网络时代，人们在不停的快速切换中，表现得像 某种焦虑症患者。因此，阅读危机的实质是，人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸，而 陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。刚看了五分钟电子书，就被弹出的新闻链接吸 引了注意力；这一分钟还在为某一公共事件激愤不已，下一分钟可能就因为某个段子开怀 大笑。照这个趋势，未来人类的心智结构或将改变，变得像金鱼一样只有 7 秒钟的记忆。 同时，由于缺乏深度的内心体验，网络时代人们的精神气质开始变得雷同。慢下来，读读书，不仅仅以阅读的名义进行，更应该站在保护一颗健全心灵的高度， 站在人文危机的高度来看待。如果说社
12、会发展是一匹骏马，阅读及其代表的人文精神就应 该是驾驭它的缰绳，不应该任由它在我们手上滑落。 选自人民日报 有删改（1）作者认为，真正的阅读危机是什么？请从原文中找出。（2）文章主要运用了哪些论证方法？请任写两种。（3）第段中划线句子有什么作用？（4）作者认为，真正的阅读危机是什么？请从原文中找出。（5）文章最后一句话给你怎样的启示？（6）文章主要运用了哪些论证方法？请任写两种。（7）第段中划线句子有什么作用？（8）文章最后一句话给你怎样的启示？12. （23分）阅读下文，的哈问题妈妈，点灯我记忆里的第一盏灯，是用一个短粗的墨水瓶做盛器，里面注满柴油（我们称之为“洋油”），一根棉线做成的灯芯穿
13、过白铁皮做的灯柱。这种灯通常是怕风的，为了省油，灯芯拨出来很短，远处看去，真的是“一灯如豆”。后来有了罩子灯，灯体是细腰玻璃的，灯头可以手动调整亮度，灯头上罩一个玻璃罩子，亮度增加不少，也不怕风吹了，但费油，一般人家不舍得用。小时候，家里有一盏用墨水瓶自制的类似古老“陶豆”的油灯。当时燃油奇缺，因此，只做了这么一盏油灯，而这盏灯也就成了一家人活动的中心。在没有月亮的夜晚，这盏灯首先在堂屋的桌子上亮起。做晚饭时，这盏灯放在厨房的锅沿上。吃晚饭时，这盏灯放在餐桌上。晚饭后，这盏灯就回到母亲的床头。简单说，这盏灯最常出现的地方，就是母亲的床头。卧室里两张床，母亲一张，父亲一张。几个孩子分别跟父亲和母
14、亲睡在一起。往往是最小的孩子跟母亲睡，最大的孩子跟父亲挤。晚饭后（通常没有晚饭），母亲从餐桌或厨房把灯端到她的床头桌上，一家人的活动重心也随之转移。那盏灯像灯塔一般，引领孩子们各自归航。等孩子们都睡下，母亲便把油灯吹熄。很少有燃着油灯闲说话的时候，不干活便不点灯，闲说话可以黑灯瞎火地说，不碍事。通常从半夜开始，陆续有孩子被尿憋醒。“妈妈，点灯。”起夜的孩子首先要把母亲叫醒，只有叫醒母亲，灯才会亮。只有灯亮了，才敢起床下地。母亲通常一叫就醒，然后起身，划燃火柴，将油灯点亮。起夜的孩子光屁股下地，在微弱的灯光下匆匆撒完尿，再匆匆钻回被窝里。有时候孩子撒尿的工夫，母亲已经睡着了，燃着的油灯就那么一直亮着。父亲最看不得这种浪费，会大声叫醒母亲，“熄灯！”母亲再起身，将灯吹熄。如此点灯吹灯，每个晚上总要有一两次吧。夏夜还好一些，本来夜就短暂，再加上月亮好的夜晚，母亲点灯的次数会少很多。漫漫冬夜最熬人。孩子们早早睡下，早早被尿憋醒。喊完“妈妈，点灯”，却躲在温暖的被窝里不愿意出来。这时候，母亲就
