《浙教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下面这段话中，划线字注音完全正确的一组是（ ）牢记老师的谆谆zn教导，铭mn记同学的深情厚谊，满怀对未来的憧chng憬，我就要告别亲爱的母校了。啊，母校，明天年我可能成不了睿ru智的哲人、风光的名人，但是，我一定会做一个知恩感恩的人，一个自立自强的人，一个勇于负责的人，一个纯粹chu的人。A . B . C . D . 2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 驻足 狡黠 芒刺再背B . 幅射 噩耗 藏污纳垢C . 能耐 制裁 变幼多姿D .
2、 博学 嘹亮 五彩斑斓3. （2分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ）A . 在刚刚结束的中考体育测试中，我班的李明同学发挥超常，考试成绩十分理想，无独有偶 ， 王新也获得了令人满意的好成绩。B . 刚打完这场比赛，队员们又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会，以休养生息。C . 2014年4月16日韩国“岁月号”客轮沉没海底，只要身临其境地想一想，我们能理解遇难者家属此时的伤心和愤怒。D . 上海曾是中国的国际都市，是中国向世界敞开的窗口，也是中国的主要港口。他至今仍是中国的样板城市，在许多方面她甚至使北京相形见绌。4. （2分）对语法知识分析正确的一项（ ）水的清澈真令人叫绝，无论
3、多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。水流缓慢，清清的微波、将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，和着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉。”当你沿着流水去观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？A . “清澈”、“微波”都是名词，“历历可见”是并列短语。B . “无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见”一句是递进关系。C . 划线的句子运用了引用、比喻修辞方法。D . “当你沿着流水去观赏亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧？”一句中冒号后面应加上双引号
4、。5. （2分）下列文学常识表述正确的一项是（ ）A . 温庭筠，晚唐著名词人。他诗词兼工，是豪放派的重要作家之一。B . 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之是一首寄赠之作，作者辛弃疾，“壮词”意思是雄壮的词。C . 陈涉世家的作者是司马迁，字子长，西汉政治家、文学家。D . 武陵春的作者是李清照，宋代著名词人，“武陵春”是题目。6. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . “七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观，这里绿化覆盖率大约30%左右。B . 爱丽丝门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。C . 我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的价值十分广阔。D
5、 . 雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。7. （2分）下列语法判断中，说法有错误的一项是（ ）A . “针对”“通常”“停泊”“似乎”“渺小”五个词的词性各不相同。B . “这已经是铁板上钉钉的事情了”中的两外“钉”的词性分别是：动词和名词。C . “山重水复”“市场经济”“众说纷纭”“跑得好快”的短语类型分别是：并列短语、偏正短语、主谓短语和补充短语。D . “感情因素”“教学设计”“报告材料”“军队规模”四个短语的类型完全相同。8. （2分）对下列句子中修辞方法判断有错误的一项是（ ）A . 爱就像云一样，在太阳出来之前布满天空。（比喻）B . 今年收成不好，地里
6、仅长了几颗粮食。（夸张）C . 蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）D . 死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）9. （2分）结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是：（ ）现在正是枝叶繁茂的时节。_那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树！A . 无数的树根立在地上，像许多根木柱。B . 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。C . 这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。D . 树林变得很热闹。10. （2分）下列语句朗读停顿不正确的一项是（ ）A . 臣/不胜受恩感激B . 然/侍卫之臣/不懈于内C .
7、以塞/忠谏之路也D . 此臣/所以报/先帝，而忠陛下/之职分也二、 默写 (共1题；共10分)11. （10分）古诗文默写是非成败转头空，_ ， _。_ ， 西北望，射天狼。吊影分为千里雁，_。料峭春风吹酒醒，微冷，_。回首向来萧瑟处，归去，_。李清照武陵春一诗中，用具体事物写抽象愁绪的诗句是：_ ， _。卜算子送鲍浩然之浙东中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是_ ， _。三、 综合性学习 (共1题；共13分)12. （13分）“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的 “中国式过马路”，从去年开始就成为舆论热议的话题。而斑马线
8、是马路上人行横道的标志，红绿灯更是保障行人和车辆秩序井然的有力工具。但是近年来，行人因闯红灯交通事故频发，教训惨痛，为此湖南省文明办和有关部门近日共同发起了“拒绝中国式过马路”活动。请你参加相关活动，完成下列任务。 （1）探究下列材料，简要写出你的两点发现。材料1：据湖南公安交管部门统计数据显示：2012年湖南全省交通事故致死的5000多人中，因车辆、行人闯红灯导致118人命丧车轮下，行人过马路不走人行横道导致180人死亡。材料2：来自长沙的调查结果表明，约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。材料3：今年3月1
9、日起，湖南省宣布对8类交通违法行为严管严惩，3月21日，湖南省公安厅有关负责人向媒体通报：“从3月1日实施严管以来，湖南全省已处罚各类交通违法行为近11万起，其中查处行人闯红灯行为8283起，过马路不走斑马线1622起。”这一数据远远超过了机动车闯红灯的6757起。（2）在现实生活中，你看见“中国式过马路”的人正准备过马路，你会怎么说服他们呢？ （3）永州市某中学将举行以“安全校园”为主题的校园活动，为营造活动气氛，班里要出一期黑板报，请你在横线上再设计三个栏目名称。栏目一：安全在我心 栏目二：_栏目三：_ 栏目四：_四、 名著导读 (共1题；共14分)13. （14分）阅读下文，回答问题武松
10、读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么鸟！且只顾上去看怎地！”武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来。回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自说道：“那得甚么大虫？人自怕了，不敢上山。”武松走了一直，酒力发作，焦热起来。一只手提着哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武
11、松见了，叫声：“阿呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾，倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空
12、劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平
13、生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。当下景阳冈上那只猛虎，被武松没顿饭之间，一顿拳脚，打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里；只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那大虫气都没了，武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时，那里提得动，原来使尽了气力，手脚都苏软了。武松再来青石坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，却怎地斗得他过？且挣扎下冈子去，明早却来理会。”就石头边寻了毡笠儿，转过乱树林边，一步步捱
14、下冈子来。（1）本文选自_，作者_，请你以“地点+人物+情节”的格式，用一句话概括选文内容：_；书中另一处打虎情节是：_。 （2）武松在打虎过程中，一开始就把哨棒打断了，这个细节有何妙处？ （3）从文中哪些地方可以看出武松“明知山有虎，偏向虎山行”？说明武松具有什么性格特征？ 五、 文言文阅读 (共1题；共21分)14. （21分）阅读下面一则短文，完成下列各题。常熟有桑悦者，字民怿。书过目，辄焚弃，曰：“已在吾腹中矣。”为诸生 ， 上谒监司，曰“江南才子”。监司大骇，延之校书，预刊落以试悦。文意不属者，索笔补之。学士（官职名）丘濬（人名）重其文，属使者善遇之。使者至，问：“悦不迎，岂有恙乎？”长吏皆衔之，曰：“无恙，自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至，益两使促之。悦怒曰：“始吾谓天下未有无耳者，乃今有之。与若期 ， 三日后来，渎则不来矣。”使者恚，欲收悦，缘濬故，未果。三日来见，长揖使者。使者怒，悦脱帽竟去。使者下阶谢（11） ， 乃已。所著书，颇行于世。（选自明史，有删节）【注】诸生：明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。
