《2019-2020学年九年级下学期化学开学考试试卷A卷 （2）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年九年级下学期化学开学考试试卷A卷 （2）.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年九年级下学期化学开学考试试卷A卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 过滤 B . 称量 固体 C . 读出液体体积 D . 点燃酒精灯 2. （2分）物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ） A . 镁粉用于制作照明弹B . 小苏打用于治疗胃酸过多C . 钨用于制作白炽灯丝D . 氮气用作焊接金属时的保护气3. （2分）打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现已知盐酸中含有水分子（H2O）、氢离子（H+）和氯离子（Cl）下列实验不能证明“白雾”中含有氢离子的是（ ）A . B . C . D . 4.
2、（2分）（2015连云港）实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（ ）A . 取氯化钠B . 称氯化钠C . 量取水D . 溶解5. （2分）（2015连云港）下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（ ）选项实验目的实验方案A稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌B鉴别氮气和氧气将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃C测某溶液的酸碱度滴入酚酞试液，观察溶液颜色的变化D除去固体氯化钾中少量的二氧化锰加水溶解后，过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D6. （2分）鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用（ ） A . 带火焰木条B . 带火星木条C . 澄清
3、石灰水D . 紫色石蕊试液7. （2分）（2015济宁）分析下面实验内容和结论，正确的一组是（ ）实验内容实验结论A带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象二者没有发生化学反应D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀溶液中可能含有CO32A . AB . BC . CD . D8. （2分）下表是元素周期表的部分，其中碳元素部分信息缺失，有关该元素认识错误的是（ ）A . 该元素对应原子的质子数为6B . 该元素属于金属元素C . 该元素的原子核外有6个电子D . 该元素化学性质与最
4、外层电子数密切相关9. （2分）下列金属中，只能与硝酸银溶液反应，不能与稀硫酸反应的是（ ）A . 镁B . 银C . 铜D . 铝10. （2分）化学反应前后一定没有发生变化的是（ ）原子数目 物质的总质量 物质的种类 原子的种类 分子的数目A . B . C . D . 二、 填空题 (共3题；共16分)11. （7分）亚硝酸钠（NaNO2）和氯化钠外观相似，我国曾多次发生将工业用盐亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。 （1）亚硝酸钠和氯化钠中都含有的离子是_（填符号），其结构示意图为_； （2）加碘食盐加入碘酸钾可以有效预防“大脖子病”，这里的“碘”是指_（填“元素”“分子”“原子
5、”），标出碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价_； （3）下列关于碘原子I和碘离子I说法正确的是_； A . 质子数相同B . 是同种元素C . 核外电子数相同D . 质量几乎相等E . 化学性质相似12. （6分）（2015娄底）亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时，发现镁条燃烧除生成白色固体（MgO）外，还有少量的淡黄色固体生成这种淡黄色固体是什么呢？亮亮在老师的指导下进行有关实验探究【实验探究】将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中【实验现象】在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生【教师指导】上述反应产生的白色沉淀为Mg（OH）2 ， 生成的气体为NH3；反应过程中没有任何元素化合价的改
6、变【问题解决】此淡黄色固体中肯定含有镁元素和_元素，判断的依据是_；若该物质仅由两种元素组成，其化学式为_，此物质与水反应的化学方程式为_【相关结论】空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为_，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是_ 13. （3分）生活中处处有化学。请用下列物质的序号填空：氮气氢气氯气明矾小苏打烧碱（1）用于自来水杀菌消毒的是_； （2）填充探空气球的理想气体是_； （3）用于治疗胃酸过多的是_。 三、 实验探究题 (共2题；共8分)14. （4分）小明在学习金属活动性顺序后，知道钾、钙、钠金属活动性特别强，能与水反应生成碱和氢气他想镁紧排在钠后
7、面，它是否也能与水反应呢？【提出问题】【实验探究】在两个烧杯中，分别加入等量的冷水和镁条，用酚酞指示剂实验过程和现象如图：【反思与总结】 （1）小明得出的实验结论是_ （2）小明发现B试管放置空气中一会儿溶液的红色会褪色，这说明溶液的碱性减弱了于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案：猜想验证方案可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响，温度降低，溶解度变小，从而导致从溶液碱性的减弱将腿色后的溶液_，如果溶液_，说明小明的猜想正确小明通过实验验证了自己的猜想是正确的（3）一段时间后，小明观察到镁条在热水中无现象，但当他想到验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应时，便有了解释他的解释是_15. （4
8、分）兴趣小组的同学在做镁条和盐酸反应实验时发现，试管外壁很烫，试管口出现白雾白雾是什么呢？ （1）同学们作出猜想猜想一：是小水滴因为盐酸溶液中的水受热会汽化上升，在试管口_（填物态变化名称）成小水滴猜想二：是盐酸小液滴因为浓盐酸具有_性，可能实验中使用的盐酸浓度过高，试管口就会形成盐酸小液滴同学们将干燥的蓝色石蕊试纸放在内有正在反应的镁条和盐酸的试管口，试纸变红，证明猜想二是合理的（2）小柯提出质疑为什么刚才打开盛放实验所用盐酸的试剂瓶，瓶口没有白雾，却在反应过程中出现白雾？小柯联系反应时试管外壁很烫，于是猜想：白雾的形成可能与温度有关他用试管取少量盐酸，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口，试纸不变红；然后_（填操作），试纸变红得出结论：_第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共16分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、13-3、三、 实验探究题 (共2题；共8分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、
