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1、新人教版2019-2020学年九年级册化学期中考试试卷D卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）空气的成分中，体积分数约为78%的是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体2. （2分）规范的实验操作是科学探究的基础下列图示实验操作错误的是（ ） A . 倾倒液体B . 取用粉末状固体C . 闻气体气味D . 检查气密性3. （2分）下列物质不是由分子构成的是（ ） A . 铜B . 水C . 氮气D . 二氧化碳4. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B . 磷在空气中燃烧产生大量白烟C . 木炭在空气中燃烧发出白
2、光D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁5. （2分）属于分解反应的是（ ） A . CaCO3 CaO+CO2 B . Ca(OH)2+CO2 = CaCO3 +H2OC . C+O2 CO2D . NaOH+HC= NaCl+H2O6. （2分）下列有关化学式正确的是（ ） A . 高锰酸钾（K2MnO4）B . 氧化镁（MgO2）C . 氯化钾（KClO3）D . 氯化亚铁（FeCl2）7. （2分）用“ ”和“ ”分别代表两种不同单质A2和B2的分子，A2和B2在一定条件下能发生化学反应生成新物质X，微观过程如图所示下列说法正确的是（ ）A . 在反应过程中A2和B2分子保
3、持不变B . 该反应为置换反应C . 参加反应的A2与B2分子数之比为3：1D . 物质X含4种元素8. （2分）某元素原子的第二层电子数是第一层与第三层电子数之和，该元素属于（ ） A . 金属元素B . 非金属元素C . 稀有气体元素D . 不能确定9. （2分）儿童缺锌影响生长发育，如图是锌元素有关信息，下列说法正确的是（ ） A . 锌属于人体所需的常量元素B . 锌的原子序数为30C . 锌原子的相对原子质量为65.41gD . 锌原子易失去电子形成带2个单位负电荷的锌离子10. （2分）形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中错误的是（ ） A . 分子、原子、离子都是构成物质
4、的微粒B . 物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化C . 化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D . 相对原子质量就是原子的实际质量二、 填空题 (共3题；共11分)11. （5分）用符号表示： （1）地壳中含量最多的元素是_； （2）温度计中填充的液态金属是_； （3）水中氧元素的化合价_； （4）2个铁离子_； （5）写出一个由分子构成的碳单质_ 12. （3分） （1）在反应A + 3B=2C + 2D中，A和B的相对分子质量比为9：11，已知1.8gA与一定质量B恰好完全反应，生成5.1gD，则在此反应中B和C的质量比为_。 （2）某化合物4.6g完全燃烧，生成二氧化
5、碳8.8g，生成水5.4g，则此反应中消耗氧气的质量为 _，此化合物的化学式为 _ 。 13. （3分）过氧化钠为淡黄色的粉末状固体，易吸潮，溶于乙醇；常温下能与水反应，生成氢氧化钠和氧气，根据以上叙述，可归纳出： （1）过氧化钠的物理性质是 _（2）过氧化钠的化学性质是 _（3）过氧化钠与水发生反应的文字表达式_三、 简答题 (共7题；共39分)14. （4分）在下列物质中：河水；水；液态氧；氯酸钾；氧化镁；镁条 用序号填空：属于氧化物的是_；属于化合物的是_；属于单质的是_；属于混合物的是_15. （6分）水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的
6、组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。根据图示及要求回答下列问题。（1）如图甲所示，水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）。 A . 分子质量B . 分子种类C . 分子间隔（2）图乙是实验室电解水实验的操作示意图。管a中产生的气体是_（填化学式），检验b管中气体的方法是_。使用该方法进行检验，依据是：_。 16. （6分）（2011鞍山）随着科技的进步，食品防腐技术在不断发展（1）在食品包装袋中放置抗氧化剂是常用的防腐方法铁粉是常用的抗氧化剂，俗称“双吸剂”，原因是_（2）亚硝酸钠（NaNO2）也是一种常用的防腐剂结合下图“小资料”回答问题：食品添加亚硝酸钠的量要严加控制，
7、我国规定肉类灌肠中，亚硝酸钠的最高添加标准为150g/kg，以此计算，500g30%的亚硝酸钠溶液至少可用于生产肉灌肠_千克针对资料，小明设计如下实验：实验A中观察到的现象是_，反应的化学方程式为_实验B观察到溶液由浅绿色变为黄色，小明设计上述实验的目的是_亚硝酸钠加热分解放出有刺激性气味的气体，该气体不可能是_（填字母）ANO2 BNH3 CN2 DSO2 17. （6分）（2017黑龙江）小维与家人聚餐时，对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究【查阅资料】（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性 【提出问
8、题】（1）酒精中是否含有碳元素？（2）固体酒精中氢氧化钠是否变质？【作出猜想】猜想一：酒精中含有碳元素猜想二：固体酒精中氢氧化钠已变质（1）【实验探究】如图1所示进行实验，发现澄清石灰水_，可得出酒精中含有碳元素的结论 （2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现杯底有白色沉淀取沉淀于试管中加入稀盐酸，固体溶解并有气泡产生，则生成气体的化学方程式_ （3）【实验结论】（1）酒精中含有碳元素（2）固体酒精中氢氧化钠已经变质 【拓展延伸】为进一步确定固体酒精中是否还含有氢氧化钠，小维与同学继续探究（1 ）他另取少量固体酒精，加水溶解后，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液_，于是得出
9、固体酒精中还含有氢氧化钠（2 ）小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余，理由是_（3 ）他们另取上层清液，加入足量的氯化钡溶液，充分反应后滴加氯化铁溶液，生成红褐色沉淀，他们一致认为固体酒精中氢氧化钠有剩余（4）【反思交流】 （1 ）实验中，加入足量氯化钡溶液的目的是_（2 ）实验室中氢氧化钠应_保存18. （8分）实验室部分装置如下图所示，回答下列问题。（1）实验室制取气体通过反应物状态，反应条件等选用相应的发生装置，根据气体的性质等选用相应的收集装置，请完成下表空格。发生装置、收集装置填字母。气体反应物、反应条件化学方程式发生装置收集装置O2氯酸钾、二氧化锰固体、加热_
10、收集纯净的氧气用_CO2稀盐酸和大理石、常温_B或_收集干燥的二氧化碳用_Cl2浓盐酸和二氧化锰固体、加热_（2）氯气(Cl2)是有强烈刺激性气味的剧毒气体，能溶于水，与水反应生成_性物质，实验室用氢氧化钠溶液吸收尾气以免污染环境。为防止倒吸，选择_(下图，填字母，单选题)作为吸收氯气尾气的装置。19. （7分）探究题 （1）小林同学在做探究质量守恒定律实验时，称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，其反应的化学方程式为_实验完毕后，称得所得固体的质量小于4.0g （2）【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢？是否发生了其他反应呢？ 【查阅资料】镁在空气中燃烧时，除了镁与氧气反应外
11、，还可发生反应：2Mg+CO2 C+2MgO 3Mg+N2 Mg3N2【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应_（填“”或“”）造成的，其理由是_（3）【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气（含少量稀有气体）可燃物应选择的物质是_（填写物质的字母代号） A木炭 B红磷 C硫粉选择的理由是_（4）【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g，是由于生成的产物是_的混合物所致 （5）【评价与反思】通过上述实验，小林对燃烧有了新的认识：_ 20. （2分）在实验课上，某同学取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，当加热到完全分解时
12、，除收集到氧气外还得到固体残留物30.0g，经测定残留物中二氧化锰的质量分数为25.5% （1）二氧化锰中锰元素与氧元素的质量比为_ （2）计算该同学制得氧气的质量为_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共11分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、三、 简答题 (共7题；共39分)14-1、15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、
