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1、北师大版五年级（下）科学期末直通车（五）第四单元 地球的运动35D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共16分)1. （2分）北极星总在北方的天空，位于地轴北极所指的延长线上，看上去它的位置是_，所以，夜间我们可以根据它来辨别_。 2. （1分）我们已经知道，地轴倾斜度大约是23度。如果地轴的倾斜度再大一些，出现的现象是_。 3. （9分）下图画的是地球围绕太阳公转的示意图，看图回答下列问题： （1）当地球绕太阳转到_位置时，北极地区整天都是黑夜。 （2）当地球绕太阳转到_位置时，北半球是春季。 （3
2、）当地球绕太阳转到_位置时，北半球一天中昼最长夜最短。 （4）用箭头在图上标出地球自转和公转的方向。 （5）地球从A处运行到C处，太阳直射点在地球表面移动的方向是_。 4. （2分）现代天文学家发现地球围绕太阳以_轨道转动，而太阳也不是静止的，它围绕_的中心转动。 5. （2分）北极圈极昼、南极圈极夜出现在_；北极圈极夜、南极圈极昼出现在_。 二、 判断题 (共10题；共20分)6. （2分）恒星周年视差能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。 7. （2分）太阳直射地区的阳光比太阳斜射地区的阳光更强烈。 8. （2分）四季变化是在地球公转过程中发生的。 9. （2分）坐在向前行驶的汽车里，看见窗
3、外的树木、房屋都很快地向后移动。 10. （2分）赤道附近终年炎热，南北两极附近终年寒冷，没有明显的四季变化。 11. （2分）地球自转和公转的周期是相同的。 12. （2分）地球的运动是没有规律的。 13. （2分）地球自转的方向是自东向西的。 14. （2分）在我国共有5个时区，所以从东到西，时差4小时。 15. （2分）在人造卫星上能观测到地球自转的现象。 三、 选择题 (共15题；共30分)16. （2分）产生四季的根本原因是地球公转时（ ）。 A . 沿着近似圆形的轨道运动B . 保持自东向西的方向C . 地轴始终倾斜于轨道平面D . 地轴始终垂直于轨道平面17. （2分）通过（ ）
4、，可以了解不同地区之间的时差。 A . 地球仪B . 世界地图C . 世界时区图18. （2分）下列现象中由于地球自转引起的是（ ）。 A . 昼夜长短的变化B . 昼夜交替C . 正午太阳高度的季节变化D . 四季更替19. （2分）在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐（ ）移动。 A . 由西向东B . 由东向西C . 由北向南20. （2分）在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（ ）。 A . 地球公轨转道不断发生变化B . 地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C . 地球自转的轴不断发生变化21. （2分）下列现象中，与地球绕着太
5、阳公转不符的是（ ）。 A . 太阳的东升西落B . 一年四季的变化C . 昼夜长短的变化22. （2分）在下图中最先看到日出的地方是（ ）。 A . AB . BC . C23. （2分）极昼(极夜)现象与（ ）无关。 A . 地球自转B . 地球公转C . 地轴倾斜D . 月球公转24. （2分）对于夏季形成原因的解释中，正确的是（ ）。 A . 地球公转的轨道是椭圆的，离太阳近时温度高，形成夏季B . 由于地轴倾斜，同一个地方的太阳照射角度会发生变化。当太阳光直射某个地方时，这里就是夏季C . 公转过程中，太阳照射到的范围发生了改变。当一个地方处在这个范围的正中间时，温度最高，形成夏季2
6、5. （2分）在地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化是因为（ ）。 A . 地球公转轨道不断发生变化B . 地球自转的轴不断发生变化C . 地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变26. （2分）在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中星座的位置随着时间的推移逐渐（ ）移动。 A . 由西向东B . 由东向西C . 由北向南27. （2分）在研究摆的快慢是否与摆锤的重量有关时，我们应保持（ ）不变。 A . 摆锤的重量和摆绳的长度B . 摆绳的长度和摆幅的大小C . 摆锤的重量和摆幅的大小28. （2分）杭州市位于北半球，某校天文小组在正午时观测太阳，发现此时人影位于人的（
7、）。 A . 正南方B . 正北方C . 正东方D . 正西方29. （2分）我国科学家要到南极考察，他们去考察的最佳季节是我国的（ ）。 A . 夏季B . 秋季C . 冬季30. （2分）如果有一天地轴不再倾斜了，地球上依旧会产生的自然现象是（ ）。 A . 极昼、极夜现象B . 昼夜交替C . 四季变化四、 连线题 (共2题；共10分)31. （5分）模拟“谁先迎来黎明”实验。 32. （5分）我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明了什么? 五、 探究题 (共3题；共27分)33. （9分）根据我们的观察，一年有四季。现在我们用模拟实验来证明一年中为什么会产生四季。一支蜡烛模拟太阳，
8、地球仪模拟地球。（1）地球公转的方向是_（2）图中、节气分别为_、_、_。(填“春分”“夏至”“秋分”或“冬至) （3）如果在时的季节，太阳直射点在南半球，_地区太阳会整日不落，这种现象叫_现象，考察队在该地区科学考察应该选择这个时间。相反，_地区太阳会整日不出，这种现象叫做极夜现象。温州_(填“有或“没有”)这种现象出现。 34. （12分）如右图所示，A、B代表纽约和北京，北京是中午12点，纽约是晚上11点。（1）请在括号中填上北京或纽约。A代表_B代表_（2）在图上画出地球自转的方向。 （3）太阳光能照亮整个地球吗?为什么?如不能，请用阴影表示能被照亮的部分。 35. （6分）小明在研究
9、“昼夜交替现象时，让乒乓球静止不动，而让手电筒绕着乒乓球转动，并让手电筒光始终照着乒乓球。 （1）小明用乒乓球代替地球，手电筒代替太阳，这种探究自然现象的方法称为（ ）。 A . 模拟实验B . 对比实验C . 替代实验（2）这个实验所利用的假说是（ ）。 A . 太阳不动地球公转B . 太阳不动地球自转C . 地球不动太阳绕地球转动（3）实验中所利用的假说和（ ）的观点相一致。 A . 托勒密B . 哥白尼C . 傅科第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题 (共5题；共16分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、二、 判断题 (共10题；共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择题 (共15题；共30分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、 连线题 (共2题；共10分)31-1、32-1、五、 探究题 (共3题；共27分)33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、
