2019年二年级语文试卷(II).doc

上传人:xt****7 文档编号:123301378 上传时间:2020-03-09 格式:DOC 页数:46 大小:540KB
返回 下载 相关 举报
2019年二年级语文试卷(II).doc_第1页
第1页 / 共46页
2019年二年级语文试卷(II).doc_第2页
第2页 / 共46页
2019年二年级语文试卷(II).doc_第3页
第3页 / 共46页
2019年二年级语文试卷(II).doc_第4页
第4页 / 共46页
2019年二年级语文试卷(II).doc_第5页
第5页 / 共46页
点击查看更多>>
资源描述

《2019年二年级语文试卷(II).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年二年级语文试卷(II).doc(46页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019年二年级语文试卷(II) XX6(亲爱的小朋友们,有趣的过五关就要开始了,你准备好了吗?让我们出发吧。)第一关 词语万花筒 1. 抄写下面的字,要求写得正确、工整。 5%祝 福 祖 国 拜 年 2.看拼音写词语,看谁写得最准确。20%ln ln yn yn yn画 牛 传 树 苗 xin xin tu mi j互 吉 明 伏 工 y y jin bn m 生 服 弓 生 蜂jin sn b jio pn 康 叶 象 子 巧3. 看图写字再组词。 10% 衬衫 4.照样子,在括号里写上合适的词。8%例:( 欢乐 )的节日 轻轻地( 说 话) ( 倒 )水 一( 只 )小鸟 ( )的小鸟

2、大声地( ) ( )萝卜 一( )歌曲 ( )的树叶 缓慢地( ) ( )球 一( )小鹿冲过了第一关,赶快进入下一关吧,加油哦!第二关 句子总动员1排排坐:选择合适的词填空。4%1爱迪生是( )的科学家。 (独一无二 举世闻名)2做口算题时,我们常常需要( )。 (心算 计算 演算)2吃果果:读下面的句子,再用带点的词语造句,并注意用好标点符号。4%我已经是一名少先队员了。 小蜜蜂忙着在花丛中采蜜。 3把下面的几组反义词填在合适的位置。4%1.失败 成功 ( )乃( )之母。 2.紧张 轻松 爸爸忙完了一天( )的工作,( )地走出办公室。第二关过得也很轻松吧,放心,第四关也不难。第三关 课

3、文我最熟1.你从所学的课文里知道了什么,用线连起来。4%王二小 替父从军 鸟岛 鸟儿的世界沉 香 机智勇敢月亮湾台湾风光安 培研究数学 蝴蝶谷 欢乐的泼水节花木兰劈山救母 西双版纳 美丽的村子2.按照古诗或课文内容填空。22%1.孟郊在( )岁时,写了著名的游子吟,最后一句是:谁( )( )( )( ),报得( )( )( )!2.( )( )( )入夜,( )物( )( )( )。3.我们像( )( )一样,来到( )( )里,来到( )( )上。4.村子的前面有一条( )( )一样的小河,河水绕着村子( )( )( )流着。5.睡了( )回的蚕姑娘,吃了几天的( )( ),就爬到( )(

4、)上,吐出丝儿来,要( )新的房。6.青海湖西部有一个名叫“( )( )( )”的小岛,那就是( )( )( )( )的青海湖鸟岛。7.“民”用部首查字法应查( )部,除去部首还剩( )画,第三画是( ),可以组词( )( )。下一关阅读小天地有点难,要小心哟。第四关 阅读小天地自己去吧小猴说:“妈妈,我要吃桃子。”妈妈说:“自己去吧。”就这样,小猴学会了爬树。小鸭说:“妈妈,我要下河洗澡。”妈妈说:“自己去吧。”就这样,小鸭学会了游泳。小鹰说:“妈妈,山 那边有什么呀?”妈妈说:“山那边风景可美呢,自己去看吧。”就这样,小鹰学会了飞翔。1.这篇短文一共有( )个自然段。 22.填一填。 2一

5、( )大树 一( )小河 一( )大山 一( )桃子3.回答问题。 3小猴学会了( ),小鸭学会了( ),小鹰学会了( )。4.在正确的答案后面打“”。 2小鹰靠着自己的努力学会了飞翔。 ( )妈妈帮助小猴摘到了桃子。 ( )哇,第四关也过了,真厉害!还有一关,快冲刺吧!第五关 写话我能行看图读文,再接着写下去。10% 一群鸡肚子很饿,出去找食吃。它们找呀找,突然发现前面有一堆黄澄澄的稻米。内容:4、乡下孩子一、写出下列汉字的声母及它们的大写字母。尖 歪 猫 铁 喊 老 句二、选择正确的读音,用“”标出。串(cun chun) 撑(chn chn) 猪(z zh)编(bin pin) 旷(ku

6、n kun) 嘴(zu zi)三、看拼音,写词语。m m hui li hun chn shi y ci zu p y j hui ren 四、加偏旁组字,再组词。不_( )采 _( )马_( ) _( ) _( ) _( )五、在括号里填上合适的词。一( )蝴蝶 一( )草叶 一( )小鱼 一( )野菜一( )小猪 一( )歌曲 一( )桌子 一( )孩子六、将可以搭配的词用线连起来。盛开的 故事 挖 小鱼动听的 歌曲 捉 蝴蝶馋嘴的 猫咪 逮 故事美丽的 野菊 编 野菜七、按课文内容填空。1、捉一只蝴蝶,能编织的故事。含一片,能吹出的歌曲。2、曾是欢唱的,曾是盛开的。3、哦,孩子,下,旷野

7、里。八、看课文插图,学习第三段的句式写一句话。例:拾一把稻穗,馋坏了骄傲的公鸡。_八年级下期语文教学工作总 结回顾几年的教学工作,做为一名教师能刻苦钻研教材,吃透大纲,了解学生,精心施教,工作中不断学习,勇于创新,面向全体热心辅导每一位学生,鼓励他们积极进取,使每一位学生都得到了发展,为终身学习打下了基础。努力工作现总结如下:一、努力学习“三个代表”,政治思想教育不放松。在团场党委,学校党支部的领导下,认真抓好政治学习,以“三个代表”为自己的座佑铭,拥护*党,始终和党中央保持步调一致,以“三个代表”精神对照自己,安心农场教育,热爱学校,团结同志,关心学生,在教书育人中自觉贯彻党的教育方针,为人

8、师表,行为文明,处处以党员的高标准来约束自己,光明正大,品德言行堪为学生楷模,始终把群众利益放在首位,勇挑重担,不计个人得失,见荣誉让,见困难让,所干的工作得到大家的好评,连续多年被评为先进教师。二、履行职责,努力完成教育教学工作。做为一名教师,教学中爱护学生,潜心教学,热心施教,牢固树立正确的民主观、方法观、主体观,坚持业余自修,努力提高教学水平,几年来成绩显着,总结起来主要是:1、依纲扣本,以学生为中心。加里宁说:教育不仅是科学,而且更是一门艺术,只有在教学实践中,在教学甘苦中去寻找,自我教学以来能依纲扣本,吃透教材,备学生,备教材,以学生的发展,学生的需要实施教学,做到“晓之以理,动之以

9、情”,针对学生智力层次,知识能力的分布,设计不同的教案,采用不同的教法,上课时尊重每一位学生,巧设情景,创造适合学生发展的氛围,力争使全体学生动口、动手、动眼、动脑,积极参与到教学活动中去,学生的思维能力,想象能力,良好的心理品质都得到了发展。2、面向全体,推进素质教育。为贯彻中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定,教学中在面向全体学生的同时,发展学生个性。优秀学生能培养学生“自学、理解、讨论、感悟、运用”,使语文创新意识得到提高;普通学生通过“自学、点拨、理解、运用”,培养良好的语文素养,语文教学中贯穿爱国主义教育、美育教育,学生身心健康得到发展,学生综合素质全面提高。太麻挪爱xx第二学期教学质量水平检测二年级语文试题(满分120分,其中书写10

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号