2012年上期六年级语文毕业模拟测试题(一).doc

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1、线订装名姓 级班2012年上期六年级语文毕业模拟测试题(一)(制卷:陈海丽 时间:90分钟 总分:120分)一、积累运用。(50分)1、看拼音,写词语。(6分)fi cu ru zhu nu y ( ) ( ) ( ) k wi kn b chu y ( ) ( ) ( ) 2、填写同音字(5分)ji 半( )( )识 快( )( )奏 ( )净wi( )蓝 安( ) 保( )( )惧 ( )置3、我会把下面的词语补充完整。(4分)脍炙 _ 和寡 _ 大笑 唇 齿_ 4、根据所学课文内容填空。(9分)(1)、春回大地,到处充满生机,望着这满园春色,你想到的成语是( )、( )、( )(至少三个

2、)(2)、人是为了自己的( )才活着的。(肖洛霍夫静静的顿河)(3)、古人云:“人非生而知之者,( )?”告诉我们在生活或学习者,有疑惑就要问。(4)、“元日”指( )节。其中诗“ ( ) ,总把新桃换旧符。”如果用一个成语概括“总把新桃换旧符”这句诗的意思,这个成语是( )。 (5)、用合适的四字词语评价下列人物。 李大钊( ) 周总理 ( ) 鲁滨孙( ) (6)、“使弈秋诲二人弈”中的“诲”的意思是( ),这句话的意思是( )。“孰为汝多知乎”中“汝”的意思是( ),这句话的意思是( )。 (7)、卖火柴的小女孩是丹麦著名作家( )写的,他的作品还有 、 等。5、下列各组词语中没有错别字

3、的一组是( )(2分)A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手B、实事求是 再接再厉 没精打采C、坐无虚席 诲人不倦 举世文明6、下列各组中修辞正确的一组是( )(2分) 人们都说桂林山水甲天下。 他难道不像一个真正的守门员吗? 森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 A、比喻 反问 拟人 陈述 B、比喻 疑问 夸张 拟人 C、引用 反问 拟人 夸张7、查字典填空。(6分)(1)“鼎”字,用部首查字法应查( )部,用音序查字法应查的音序是( ),用数笔画查字法应查( )画。(2)“鼎”有如下解释:古代煮东西用的器物;比喻王位、帝业;大;锅;正当、正在;更新。下

4、列词语中,“鼎”字应选择的一项是:革故鼎新( );鼎鼎大名( );鼎盛时期( )。8、按要求写词语。(6分)(1)“看”有多种,亲眼所见叫“目击”,上级察看叫“视察”你还知道的有(写出3种): (2)“别”也有多种,长久分别是“阔别”,不愿分别是“惜别”,你还知道的有(写出3种): 9、根据要求做句子练习。(10分)(1)妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你自己洗衣服吧。”(改为第三人称转述句) (2)都江堰是两千多年前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。(缩句) (3)少先队员、共青团员、男女青年都参加了植树劳动。(在原句上修改病句)(4)大伙儿都把袖子举起来,就连成一片云。(指出修辞手法: )

5、(5)给这个句子加上正确的标点符号。图书馆里好书真多 有 雾都报童童话选 外国民间故事 你爱看啥就借啥二、阅读理解。(20分) 扬 州 个 园 扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。 步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。 绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只

6、觉得藕茶香飘,苍翠生凉。 转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。 步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。1、“豁”字不知道读音,查字典应用( )查字法,先查( )部,再查( )画。(3分) 2、选择正确的解释。(2分)秋高气爽:明朗率直愉快()修竹繁茂:茂盛丰富精美()3、作者是按怎样顺序游览

7、扬州个园的?请填空。(3分) 步入大门( )( )( )4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?请用“ ” 线划出来(2分)5、为什么扬州个园取名为“个园”?(2分) 6、本文是按( )结构写的。用“ ”给文章分段。(3分)7、照样子写句子。(5分)仿写一个比喻句。(2分)一只只“雪狮”似顽皮的孩子。 仿写一句话,用上成语“草长莺飞”。(3分) 在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。 三、习作表达。(30分) 正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;学习上的一个感悟;天边的一片

8、云彩,黎明的一道曙光回忆往事,会让生命感动,让生活精彩请以“往事”或“ 留在我记忆里”为题,写一篇文章,不少于400字四、课外拓展(20分)(一)阅读文段,回答问题。(9分) 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多的黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 我看得出草虫的村落里哪是街道哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,轻俏地披着彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看呵!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯

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