鄂教版2020年秋季八年级上学期语文期中考试试卷B卷.doc

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1、鄂教版2020年秋季八年级上学期语文期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分)下列词语中,每对加下划线字读音全都相同的一项是( )A . 重现/重荷 差使/参差不齐B . 崎岖/畸形 门楣/媚上欺下C . 撩拨/嘹亮 踌躇/更胜一筹D . 较量/气量 拮据/引经据典2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( )A . 曝怒无常 翻来覆去 喜出望外 波光粼粼B . 星汉灿烂 归雁洛阳 人在天崖 淅淅沥沥C . 呼朋引伴 花枝招展 咄咄逼人 百草丰茂D . 各得其所 热情四益 添枝加叶 日月经天3. (2分)下面句子中划线词语运用有误的一项是(

2、) A . 这件事你怎么解释都难以自圆其说。B . 台风来袭,一叶小舟在风口浪尖飘忽不定。C . 那些阳奉阴违、“两面三刀”的人,是不会交到真朋友的。D . 对他的错,我们应该主动帮助,不应该袖手旁观。4. (2分)下列各句中,划线词语使用正确的一项是( )A . 节假日回乡探亲,我发现农村打麻将现象蔚然成风 , 这种现象令人担忧B . 在这次考试中,他受到了沉重打击,便开始妄自菲薄自己了C . 中国古典诗词一挥而就达到文学的最高境界,以后就缺乏变化了D . 丰子恺的漫画瞻瞻的脚踏车将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖 5. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 驻马店市文明办开展与策划

3、“保护地球”的活动,得到了市民的响应。B . 电视剧春风十里不如你中,秋水的表现给观众留下了深刻的印象。C . 同学们写作文,一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。D . 每次快要放暑假时,学校多次发出不要到陌生水域游泳,以保证学生的安全。6. (2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任是非常重要的。 。大雁这种团队性强的动物,总是能给人以无限的启发。雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁,掌控方向,带领所有的大雁飞翔。雁阵中也蕴含了这个道理。爱护、关怀、鼓舞每一只大雁,防止它们掉队。这样的安排既保证了团队的飞行效率,又保护了新生力量

4、的成长。然后挑选另外两只强壮的大雁断后,让它们照顾年幼体弱的大雁。A . B . C . D . 7. (2分)下列说法有误的一项是( ) A . 故乡的体裁是小说,作者鲁迅,选自呐喊。B . 故乡中的主要人物是闰土,作者“我”是次要人物。C . 清兵卫与葫芦作者是志贺直哉,日本小说家。D . 孤独之旅选自草房子,作者是当代作家曹文轩,本文的主人公是杜小康。二、 默写 (共1题;共13分)8. (13分)默写。(1)_,惟解漫天作雪飞。(2)春夜洛城闻笛中与“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”有异曲同工之妙的诗句是:_,_。(3)木兰诗中描写边塞夜晚苦寒,烘托木兰勇敢顽强的句子是:_,_;描写战

5、争激烈残酷的诗句是:_,_。(4)逢入京使中,岑参用一种特殊的方式“捎口信”表达了自己远涉边塞的思乡怀亲之情,诗中表现这个场景的诗句是:_,_。(5)约客中,南宋诗人赵师秀含而不露地表现人物寂寞心情的诗句是:_,_。(6)古诗中描写黄河的诗文很多,请写出连续的两句:_,_。三、 现代文阅读 (共2题;共47分)9. (25分)阅读下面文章,完成后面问题。世上最柔软的路参加一个捐资助学的公益活动,活动结束后,主办方留我们吃饭。在饭桌上,认识了那位山村女教师。女教师30多岁,很文静,有些腼腆,一说话就有点脸红。对她,我有大概的了解,知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会,主动去了很偏僻的一个山村小学

6、。席间,众人不断称赞她,问她这么多年来一直能坚守在山村,是怎样做到的。她说,大学毕业后,她选择去偏僻山村教书,是受了凤凰琴电影的影响,于是就来到了这个位于大山深处的小学。在这里,她受到了最尊贵的礼遇。白发苍苍的老村长湿润了眼睛,一再代表全村人向她致谢在她之前,已经有6个教师,来了又走了,最长的呆了不到半年时间。学校只是简陋的三间屋,三十多个学生,一个操场,操场上一杆国旗。除了她,还有一位老校长这与凤凰琴电影中的场景惊人地相似。山里的风景是美的,山里的人是可亲的。村里家家户户,做了什么好吃的,就让孩子来拉她去吃饭。学生们也都很懂事,每天放学后,喜欢黏在她身边,不舍得离开。她的心里,始终是暖暖的。

7、让她感到不方便的是,手机信号不稳定,有时要跑到山顶上才能打出去。没有网线,手提电脑上不了网。她感觉与外面的世界失去了联系。但这也没什么太大的不方便,刚去的第一年里,她这样感觉。直到第三年回城参加一个同学会。在同学会上,她才强烈感觉到,自己落伍了,无论是在穿着打扮上,还是在思想意识上。她感觉自己与山外的社会已不合拍。一位朋友问她,难道你就在山里呆一辈子吗?这个问题,一下子刺痛了她的心。走,还是留,从那以后就一直盘旋在她的脑海里。每次回城,父母每次都苦苦劝她,甚至可以说是哀求;她已到谈婚论嫁的时候了,还有现实需要面对的很多很多。终于,她做出了一个艰难的抉择回城。她向老村长说出了自己的决定,老人吧嗒

8、吧嗒抽着烟,沉默了片刻,说,妮啊,你也该回去了,在这里已经快三年了,够长了,我们不能耽误你一辈子。临走的前一天晚上,山里下起了罕见的瓢泼大雨。她一夜未眠,满脑子都是白天时孩子们的泪脸。孩子们围着她,仰着小脸,拉着拽着,一个劲说不让她走。天亮了。她的小院里,挤满了人。全村的妇女都来了。张奶奶拿来了煮熟的鸡蛋。李婶端来了热腾腾的手擀面。王大娘提来了一篮子核桃她泪光晶莹。终于要走了。被众人拥着,她出了院门,发现院前平日一下雨就泥泞无比的路,现在铺上了一层厚厚的沙,脚踩在上面,不会陷在泥里。抬头向远望去,路的前方,男人们在用沙铺路,用小车推的,用铁锨铲的,忙忙碌碌。好像全村的男人们都来了,还有她的学生

9、们。老村长走过来,说,妮啊,你来这里近三年,我们没能为你做什么,今天你走,我们也只能为你做这些了,铺了沙,让你能好走些。那天,铺路的男人们一直将黄沙铺到山外。送她的女人们也一直送她到山外。她也一直流泪到山外。故事的结局,让我没想到。第三天,她又回去了,重新又拿起了教鞭。(1)“世上最柔软的路” 在文中有哪些含义?(2)请结合文章内容说说文中的女教师是一个什么样的人?(3)结合语境,说说下面句中加点词语的含义那天,铺路的男人们一直将黄沙铺到山外。送她的女人们也一直送她到山外。她也一直流泪到山外。(4)“她也一直流泪到山外”后的省略号包涵了许多内容。请从女教师的角度,续写此时此刻她的心里活动。(5

10、)请从内容和结构两方面分析最后一个自然段的作用。10. (22分)阅读下文,回答问题。爱的旅程黄昏时分,马车抵达这座百里外的小镇。“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子,拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故,除了十二岁的儿子,这匹马是他生命中的一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿,锻炼锻炼。西望行程,落日在群山之间驾起独轮车,如炭火中烧着的铁块,大片的红与大片的黑辉映一体,透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响,是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候,一只大刺猬滚了出来,扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看”“什么啊?

11、”父亲走过来,发现地上花白的刺猬,“哎,怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠,里面住着一窝刺猬:母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意,将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?父亲摇摇头:“不好,家里还有三只小刺猬哩。一天了,那么小。”“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转,叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”“一天一夜。很有可能,也不一定。先把它装进去,明天咱早点回家。”月出东南,像墨绿的麻地钻出个光脊梁,呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠,有时也打响鼻。那迷人的沙沙声,散发出一股幽幽的气息。父亲坐着,一口接一口咝

12、咝地吸烟,吸得满腹苦香。妻子临走,抓住他的手说:“你要照看好孩子。”这还用说吗?我的儿子!可他当时什么也没说出,只一个劲儿地掉泪。现在想想,多遗憾。“放心吧!我,你还不放心吗?”他时常这样自言自语,似面对暗中的她。让儿子跟着出来,并不是叫他干活,主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子,他就浑身是劲,仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上,盯着父亲的背出神。母亲去世后,父亲胡子长了,话少了,但对他却温柔百倍,有时“柔”得让他不习惯,受不了。“多好的爸爸啊!这么累,这么疼我。我要听话,多帮他干活。”他默默地想,跟父亲出门,是他乐意的。一来能帮父亲,二来呢,他觉得父亲在哪里,家就在哪里。“你饿了吗?

13、”父亲问。“不饿,你呢?”“我也不饿。”“那就睡觉吧,翻山越岭跑了一天,挺累,睡吧,明天还得早起。”疲倦如同烈性白干,使他们沉睡了过去。第二天清晨醒来,儿子想起麻袋里的刺猬,打开一看,刺猬没了。“刺猬呢?爸爸,刺猬呢?”“跑了吗?找找。”车上车下没有,四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了,“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”“胡乱跑!”儿子有些愤恨,对那只刺猬骂。停了一会儿,他问“小刺猬好吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。”儿子点点头,怀着一腔惋惜,不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车,跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”儿子惊叫道,“大刺猬回来了!”“是吗?

14、”父亲慢慢走近,“哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。”“像!”父亲伸手捧起刺猬,“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。”“对,它是爬回来的,磨破了。也不知道回来多久了。百十里地,翻山越岭,连滚带爬啊!这家伙真厉害。”“它怎么认得路呢?这么远,还在麻袋里。”“就是呀,怎么认路呢?奇怪,就是人,也没这种好记性。它牵挂着几个孩子小刺猬啊。想它们,想着想着,就回来了。”父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”“嗯。当娘的就这样,真不孬。”父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。(1)这篇文章交织着两条线索,一条是关于_的故事;一条是关于_的故事。(2)文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。(3)联系上下文,品味下面句子中划线的词,说说你的理解。父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。(4)文章最后“父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为何流泪?谈谈你的看法。(5)人们说母爱是伟大的,读完此文,我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。四、 文言文阅读 (共1题;共14分)11. (14分)阅读文言文,回答问题世说新语言语第二选读

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