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1、人教版中学九年级上学期月考化学试卷（I）卷 一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（ ） A . 苏打可与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多症B . 活性炭疏松多孔可用于吸附水中杂质C . 氮气的化学性质不活泼可作焊接金属的保护气D . 浓硫酸具有强吸水性，可用作干燥剂2. （2分）下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（ ） A . 用铜制作导线B . 用氢气作高能燃料C . 用氮气作灯泡填充气D . 用二氧化碳灭火3. （2分）下列对物质归纳正确的一组是（ ） A . 糖类、维生素、金刚石都是有机物B . 矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物C .
2、过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物D . 干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物4. （2分）下列说法中错误的是（ ）A . 红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟B . N2 的化学性质不活泼，但可用于制造氮肥C . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的 SO2D . 多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更强5. （2分）科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为 4NH3 + 3O2 点燃 2X + 6H2O。下列说法中，不正确的是（ ）A . 液氨属于混合物B . X的化学式为N2C . 液氨燃烧属于置换反应D . 氨气在常压下液化属于物理变化
3、6. （2分）下列有关实验操作、现象、结论都正确的一组是（ ）选项实验操作现象结论A将红热的铁丝伸入盛满氧气的集气瓶中火星四射，生成黑色固体铁能在氧气中燃烧生成三氧化二铁B将验纯后氢气直接在空气中点燃产生蓝色火焰氢气可以在空气中安静的燃烧C将红磷在酒精灯上点燃后伸入装满氧气的集气瓶中产生大量白雾磷与氧气反应生成了五氧化二磷（P2O5）D将某种无色无味的气体通入澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊该气体为二氧化碳（CO2）A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列化学实验基本操作正确的是（ ） A . 把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口B . 向燃着的酒精灯里添加酒精C . 滴瓶上的滴管用过
4、后，先用水洗净再放回滴瓶D . 组装仪器时，一般遵循的原则是：从左到右，先上后下8. （2分）欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的（ ） A . 烧杯B . 蒸馏水、烧杯C . 蒸馏水、玻璃棒D . 澄清石灰水、烧杯9. （2分）某气体的密度小于空气且易溶于水，则用什么方法来收集该气体（ ） A . 瓶口向上排空气法B . 瓶口向下排空气法C . 排水法D . 以上都可以10. （2分）2012年世界环境日中国主题为“绿色消费，你行动了吗”。这一主题旨在唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。下列行为与这一主题不符
5、合的是（ ） A . 节约纸张B . 使用环保电池C . 使用难降解塑料D . 生活垃圾分类处理二、 填空题 (共8题；共45分)11. （5分）化学是一门以实验为基础的科学，请完成下列填空： 从上图中选择正确的仪器，用其名称填空：（1）收集或贮存少量气体时需用_； （2）向酒精灯中添加酒精需用_； （3）取用粉末状固体时需用_； （4）吸取和滴加少量液体需用_； （5）用于较多液体药品反应需用_。 12. （3分）水是维持人体生命活动不可缺少的物质之一 （1）鉴别硬水和软水的方法是_（2）防止水污染的方法之一是：_（3）电解滴有几滴稀硫酸的水的化学方程式为：_ 13. （10分）（2016虞
6、城县二模）下列因素会对燃烧产生影响，请分别说明会发生什么影响，并举例说明（1）氧气浓度的大小（2）可燃物的干燥程度14. （9分）同学们在学习完氧气的性质后,知道了“氧气能使带火星的木条复燃”,在此基础上,同学们提出了以下问题,并逐一进行了探究。 （1）（问题一）带火星的木条复燃能否证明氧气是纯氧？ （进行实验）同学们用数字化实验探测仪进行实验 如图 ,并获得了一系列数据。集气瓶编号氧气浓度（体积分数）25%35%45%65%带火星木条情况微亮亮很亮复燃复燃（收集证据）号集气瓶内的氧气浓度可能是_。（实验结论）_。（反思与评价）分析以上数据可知欲收集瓶较为纯争的氧气最好的收集方法是_。（2）（
7、问题二）铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗？ 实验编号氧气浓度（体积分数）34%47%60%73%86%直径0.2mm的细铁丝不燃烧稍有燃烧剧烈燃烧剧烈燃烧剧烈燃烧直径0.5mm的粗铁丝不燃烧不燃烧不燃烧稍有燃烧剧烈燃烧（收集证据）号实验中细铁丝燃烧的完整实验现象是_。（实验解释）有关反应的化学方程式是_,实验操作中,在集气瓶底部放少量水的目的是_。（实验结论） 氧气浓度越大,铁丝燃烧越_。_。（表达与交流）在完成铁丝燃烧的实验时,为保证实验成功需注意的一项实验操作是_。15. （2分）某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的
8、体积约占集气瓶容积的70% （1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是_（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体请写出镁条在氮气中燃烧的化学反应方程式_16. （3分）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶预先装入少量的细沙或水，原因是_；硫在氧气中燃烧实验放少量水的原因_；能否用细沙代替水？_（填“能”或“不能”）17. （7分）实验是科学探究的重要会途径，请回答以下有关化学实验的问题 （1）实验室里可用浓盐酸与MnO2在加热条件下反应制取氯气，
9、氯气能溶于水，密度比空气大，则制取和收集氯气的装置分别是_和_（2）某兴趣小组设计的趣味实验装置如图2所示，其中A,B为未膨胀的气球，C为玻璃管，D为胶头滴管，用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验，实验量均把胶头滴管中的溶液足量加入锥形瓶中，并轻轻振荡，请填写如表：锥形瓶中的物质胶头滴管中的物质气球（A,B）的变化有关反应的化学方程式甲CO2浓NaOH溶液_乙_A气球胀大，B气球无明显变化_18. （6分）老师为同学们提供了如图所示的实验装置请按要求回答下列问题： （1）写出仪器的名称_； （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_； （3）要组装一套“随开随用，随关随停”制取干燥二氧化碳
10、的实验装置，选择装置的接口顺序是_（填序号）； （4）若选择装置A制氧气，反应的化学方程式为_； （5）乙炔（C2H2）俗称电石气，是一种无色无味气体，密度比空气略小，难溶于水实验室常用块状碳化钙（CaC2）与水反应制乙炔，同时有氢氧化钙生成，该反应非常剧烈则反应的化学方程式为_，从上图中选择实验室制乙炔所用的最佳发生装置是_（填序号） 三、 计算题 (共2题；共6分)19. （2分）某工业品盐酸的溶质的质量分数为37%请回答： （1）将该盐酸敞口露置于空气中，一段时间后，其溶质的质量分数_37%（填“大于”“小于”或“等于”）； （2）该盐酸因含有少量Fe3+而显黄色（其他杂质忽略不计）。现
11、取少量样品，与适量硝酸银溶液恰好完全反应。经实验测得，反应后溶液中的H+和NO3-的个数比为91：94，则该盐酸中Fe3+和Cl-的个数比为_。 20. （4分）市场上某补钙制剂的说明书如图所示： 请计算(要求写计算过程)：（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量=_； （2）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为 _； （3）此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为_。 （4）每天需补充的钙为_；(结果保留小数点后三位) 四、 探究题 (共1题；共6分)21. （6分）某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功 【查阅资料】：白磷的着火点只有40【提出问题】：氧气体积约占空气总体积的多少
12、？（1）【实验准备】：锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，实验之前要先检查该装置的_ （2）【实验探究】：装入药品，按如图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出 【现象分析】：、将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是_，白磷燃烧的化学方程式为：_足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_（填“支持”或“不支持”）燃烧；、在整个实验过程中，可观察到气球的变化是_、待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：注射器中的水自动喷射出来；当注射器中的水还剩下约_mL时停止喷出【得出结论】：氧气体积约占空气总体积的 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共45分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、三、 计算题 (共2题；共6分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、四、 探究题 (共1题；共6分)21-1、21-2、
