《教科版2019-2020学年九年级物理第二次模拟考试试卷B卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版2019-2020学年九年级物理第二次模拟考试试卷B卷.doc（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版2019-2020学年九年级物理第二次模拟考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）（2015营口）下列关于声现象的说法正确的是（ ）A . 利用超声波进行金属内部探伤，说明声音能够传递信息B . 只要物体在振动，人就一定能听到声音C . 工厂用的防声耳罩是在声源处减弱噪声D . “闻其声而知其人”一定是根据响度来判断的2. （2分）下列用电器正常工作时的电流接近4A的是（ ） A . 笔记本电脑 B . 电视机 C . 节能灯 D . 电饭煲 3. （2分）一封闭容器装满水后，静止放在水平的桌面上，如图甲所示，对桌面产生的压力与压强分别为
2、F1、p1；当把容器倒放在桌面上，如图乙所示，静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、p2.则（ ）A . F1F2 ， p1p2B . F1F2 ， p1p2C . F1F2 ， p1p2D . F1F2 ， p1p24. （2分）下列有关光学知识说法正确的是（ ） A . 近视眼的矫正是佩戴合适的凸透镜B . 用照相机照相时，景物在照相机镜头的二倍焦距以外C . 人站在穿衣镜前看到自己在镜中的像是实像D . 人通过放大镜看到的是物体正立放大的实像5. （2分）下列关于沸点的说法中正确的是（ ）A . 某种液体的沸点在任何情况下都不改变B . 不同液体的沸点相同C . 液体汽化时的温度叫做沸
3、点D . 沸腾后液体吸热，但是保持沸腾时温度不变6. （2分）在家庭电路中若发生以下三种情况：灯座里的两个线头相碰开关里的两线头相碰 两孔插座中的两线头相碰，其中会引起电路中熔丝熔断的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，同学们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电磁铁，并连接了如图所示的电路下列叙述中不正确的是（ ）A . 图中将甲乙两电磁铁串联起来可使实验得出的结论更有普遍性B . 实验中，通过观察被吸引的大头针数量来判断电磁铁磁性的强弱C . 图示电路是在研究电磁铁磁性强弱可能与线圈匝数多少有关D . 用图示电路也能研究电磁铁磁
4、性强弱可能跟电流的大小有关8. （2分）在如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（ ） A . 拔河比赛时换上新鞋B . 穿上雪橇滑雪C . 司机开车要系安全带D . 飞机机翼上下不对称9. （2分）如图所示,均匀木棒AB长为1 m,水平放置在O、O两个支点上。已知AO、OB长度均为0.25 m。若把B端竖直向上稍微抬起一小段距离,至少需要用力20 N;若把B端竖直向下稍微下压一小段距离,则至少需要用力（ ）A . 20 NB . 40 NC . 60 ND . 80 N10. （2分）关于材料与技术的应用，下列说法中正确的是（ ）A . 微波炉是利用微波而不是电磁波来加热食品的B . 条形码
5、扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导材料C . 太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置D . 超导材料电阻为零，不适合做输电线11. （2分）额定电压相同的甲、乙两盏电灯，其额定功率之比为5：3，如果将它们串联接入电压与额定电压相同的电路中，下列叙述正确的是（ ）A . 两灯实际消耗功率之比为5：3B . 两灯都能正常发光C . 两灯实际通过电流之比为3：5D . 两灯实际电压之比为3：512. （2分）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，下列判断正确的是（ ） A . 电流表示数变小，灯的实际功率变大B . 电流表示数变大，灯的实际功率变小C . 电压
6、表示数变小，灯的实际功率变大D . 电压表示数变大，灯的实际功率变小二、 填空题 (共11题；共32分)13. （2分）用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：将气球吹大，并用夹子把口夹紧；从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向_（选填“右”或“左”）运动.此现象能够说明力的作用是_.14. （2分）大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温。刹车片过热是通过_的方式增加内能的；水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的_(填一种物态变化名称)过程吸热，来降低
7、刹车片的温度。 15. （2分）我国研制成功了点亮LED灯就能上网的国际前沿通信技术。在LED灯中安装一个徽芯片，点亮LED灯便可让其变成无线网络发射器，上网的网络信号是靠_（选填“电磁波”、“超声波”或“红外线”）传输的。LED灯的核心元件发光二极管是由_（选填“绝缘体”、“半导体”或“超导体”）材料制成。 16. （3分）彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、_、蓝三种光通过适当的比例混合得到的,如图所示的透镜是_透镜,用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正_眼.(选填“近视”或“远视”)17. （3分）一重为10牛的正方体木块漂浮在蓄水池的水面。若该池水位由5米降低到4.5米时，池底所受水的压强
8、_，木块下表面所受水的压力_，木块所受的浮力_。（均选填“变大”、“不变”或“变小”） 18. （3分）某物体重5 N，若将它浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水重为6 N，它浸没在水中受到的浮力是_N；在浸没水中位置放手后，该物体将_(上浮悬浮下沉)，最终静止时受到的浮力为_N19. （6分）小聪将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”请你结合实验中的具体情况，完成下面的内容（1）通过观察电磁铁_的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同；（2）电磁铁乙的铁钉帽端为_极（填“N”或“S”）；（3）滑片P向A端移动
9、时，甲的磁性将_（填“变大”“变小”或“不变”）说明了_（4）通过电磁铁甲的电流_流过电磁铁乙的电流（填“大于”“小于”或“等于”）电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是_20. （3分）某导体两端加上4.5V的电压时，通过它的电流为0.3A，这个导体的电阻为_欧；若导体两端不加电压时，通过它的电流为_A，导体的电阻为_欧 21. （2分）黄跃同学家里的一只照明台灯，灯泡上标着“PZ22025”的字样，它正常工作_h消耗1kwh的电能；他家的电子电能表上标有“220V 10（20）A”和“2500imp/kwh”（表示电能表的脉冲指示灯每闪烁2500次，电路消耗1kwh的电能）的字样，他记下在10m
10、in内这个电能表的脉冲指示灯闪烁了250次，则他家里正在使用的用电器总功率为_W 22. （2分）用如图所示的滑轮组匀速提升重为400N的物体，人对绳的拉力为250N，不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率为_。如果人的体重为550N，竖直向下匀速拉动绳子过程中 绳始终未断裂 ，使用此滑轮组能提升的最大物重为_N。23. （4分）观察如图中仪器的测量情形，完成下列填空 .（1）图甲中物块的长度为_cm； （2）图乙量筒中液体的体积为_ml； （3）图丙中温度计的示数为_； （4）图丁中电能表的示数为_kWh。 三、 作图题 (共1题；共5分)24. （5分）小明想在卧室安装一盏照明电灯，请在图中帮他
11、把灯和开关接入电路。四、 解答题 (共2题；共25分)25. （15分）由同种材料制成的实心正方体A、B放在水平地面上，对地面的压强分别是pA、pB ， 且pA：pB=1：2用如图（a）所示的甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体，甲、乙中动滑轮重均为G动 ， 不计绳重和摩擦，绳子自由端的拉力之比F1：F2=5：22，求： （1）A、B两物体的边长之比LA：LB； （2）动滑轮重与物体A重之比G动：GA； （3）若一个质量为60kg的人站在地面上，利用如图（b）所示的另一个滑轮组，从水中将物体A匀速提起，提升过程中，滑轮组的机械效率随物体A被提升高度h变化的关系图象如图（c）所示不计绳重和摩擦
12、，物体A在露出水面前和完全露出水面后，人对地面的压力之比是多少？（g取10N/kg） 26. （10分）如图所示电路，电源两端电压为2V且保持不变，电阻R1=4 ，R2=8 。求：（1）开关S闭合、S1断开时，电流表的示数I1； （2）开关S、S1都闭合时，电路的总功率P。五、 实验题 (共6题；共39分)27. （6分）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置 （1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是_，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的_ （2）在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在
13、玻璃板的_（选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是_（选填“控制变量法”或“等效替代法”） （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_像 （4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像_（选填“变大”、“不变”或“变小”） 28. （4分）在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图1所示 （1）在水平面上放置木块的目的是_ （2）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小与_的关系 （3）若要探究物体的动能与另一因素的关系，做法是_ （4）小明同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的原因造成为了验证猜测，小明设计了如图2所示的“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，经过多次实验，记录实验数据如下 实验次数12345木块对木板压力F压/N23456弹簧测力计读数F1/N0.60.91.21.51.8根据表中测量数据可以得出，滑动摩擦力f与压力F大小之间的满足关系式是：
