粤教版2019-2020学年九年级化学二模考试试卷(5月)B卷.doc

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1、粤教版2019-2020学年九年级化学二模考试试卷(5月)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题;共27分)1. (2分)化学与生活息息相关。下列过程主要发生化学变化的是( ) A . 瓷器破碎B . 蔬菜洗涤C . 葡萄榨汁D . 食物腐烂2. (2分)(2012广西)下列物质不含有机物的是( ) A . 蒸馏水B . 牛奶C . 豆浆D . 果汁3. (2分)为防止食品变质,常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质是( ) A . 生石灰B . 固体烧碱C . 碳酸氢钠D . 铁粉4. (2分)下列操作能达到实验目的的是( )选项实验目的实验操作A除去铜粉中的氧

2、化铜粉末通入足量氧气并加热B比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中C分离铁粉与铜粉混合物加入足量稀硫酸,过滤D鉴别纯碱和小苏打滴加稀盐酸A . AB . BC . CD . D5. (2分)下列物质不属于空气污染的是( ) A . 可吸入颗粒物B . 二氧化硫C . 一氧化碳D . 二氧化碳6. (2分)(2016曲靖)科学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的贡献,获得2015年诺贝尔医学奖,下列关于青蒿素(化学式C15H22O5)的说法错误的是( )A . 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B . 青蒿素分子中碳、氢、氧的原子个数比为:15:22:5C .

3、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为:90:11:40D . 青蒿素的相对分子质量为282g7. (2分)如图是氢氧化钙的溶解度曲线30时,将1g氢氧化钙粉末加入到100g水中,充分搅拌后静置下列说法你认为正确的是( ) A . 所得溶液的质量为101gB . 所得溶液是不饱和溶液C . 降低温度溶液的质量变大D . 升高温度溶质质量分数变大8. (2分)分离 CaCl2、KCl 的固体混合物,可选用的一组试剂是( ) A . 水、硝酸银、盐酸B . 水、碳酸钠、盐酸C . 水、碳酸钾、硫酸D . 水、碳酸钾、盐酸9. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 读取溶液体积B . 液体的倾倒

4、C . 液体的加热D . 稀释浓硫酸10. (2分)(2016淮安)人体内几种体液的正常pH范围如表所示,其中酸性最强的是( )体液A、血液B、胃液C、唾液D、胆汁pH范围7.357.450.81.56.67.16.87.4A . AB . BC . CD . D11. (7分)在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。 (1)浊液中白色沉淀物质是_和_。 (2)化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质?【

5、提出猜想】猜想:_; 猜想:Na2SO4;猜想:Na2CO3; 猜想:Na2CO3、Na2SO4(3)【实验探究】若现象a只有白色沉淀,则猜想_成立;若现象a只有气泡产生,则猜想_可能成立;若现象b产生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并产生气泡,则猜想_成立,若沉淀全部不溶解,则猜想_成立。二、 实验探究题 (共7题;共77分)12. (44分)阅读下面科普短文 世界万物是由什么形成的?这是人类自古以来就不断探索的问题利用化学方法分析众多的物质,发现组成他们的基本成分一一元素其实有一百多种下面介绍其中一种重要的元素钠元素钠是一种活泼金属,其原子的结构示意图为为 钠在空气中极易被氧化,用小刀

6、一切,就能观察到它的本来面目;银白色有金属光泽,钠还能与水反应,生成氢氧化钠和氢气目前,世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠,氯化钠的熔点为801,将氯化钠和氯化钙按质量比2:3混合共熔,可得到熔融温度约为580的共熔物,降低了电解所需的温度电解时,正极放出氯气,负极产生的金属钠和金属钙同时浮在共熔物,从管道溢出,把熔融的金属混合物冷却到105110,金属钙结晶析出,通过过滤可以分离出金属钠金属钠的应用非常广泛,可以用于制造过氧化钠(Na2O2)等化合物还能用于生产更加昂贵的金属钾,以钠和氯化钾为原料,在高温条件下,生成钾和氯化钠,生成的钾能以蒸汽的形式分离出来依据文章内容,回答下列

7、问题:(1)钠具有的物理性质有_ (2)金属钠通常保存在石蜡油中,目的是隔绝_ (3)钠能与水反应的化学方程式是_ (4)用钠制取钾的化学方程式是_ (5)请写出质子数120号元素的名称及符号 原子序数12345678910元素名称_元素符号_原子序数11121314151617181920 元素名称_元素符号_13. (4分)化学来自于生活,又服务于生活。 (1)“低碳”倡导低消耗,主要是为了减少_(填化学式)的排放量;“乙醇汽油”的推广可以节省石油资源,但并不能实现“低碳”,写出乙醇燃烧的化学方程式:_(2)常见的净水方法有:过滤、吸附、蒸馏、沉淀、加絮凝剂、消毒,自来水厂一般选用的净水方

8、法的先后顺序为_(填序号);水垢中的氢氧化镁是由溶解在水中的MgCO3在煮沸时与水反应生成,写出该反应的化学方程式_。 14. (4分)酸碱中和反应“在烧杯内盛有约5ml的氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液振荡,然后用胶头滴管吸取稀盐酸慢慢滴入到烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌”如图所示: (1)滴加酚酞的作用是_ (2)稀盐酸要慢慢滴入的目的是_ (3)该反应的化学方程式为_ (4)某同学在实验时,把稀盐酸一次性滴加到烧杯中,溶液立即从红色变为无色,他认为酸碱恰好中和,老师对他的评价是结论不正确,你认为老师的理由是_ 15. (9分)小明设计了测定纯碱(Na2CO3)样品(假设只含NaCl杂质)中

9、Na2CO3质量分数的实验方案,按下图进行实验。(1)滤液Y中含有的溶质有_(填写化学式)。 (2)证明CaCl2已过量的方法是 (填写字母序号),然后观察现象判断。 A . 静置悬浊液X,向上层清液中继续滴加少量氯化钙溶液 B . 取少量滤液Y于试管中,滴加氯化钙溶液(3)若沉淀没有洗涤操作会造成碳酸钠质量分数_(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。 (4)通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为多少。(写出计算过程,结果保留至0.1%) 16. (5分)请结合下列实验装置,回答问题。(1)写出仪器a和b的名称:a_,b_。 (2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的化学方

10、程式为_。 (3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为_(填字母代号)。 (4)与集气瓶配套使用的玻离片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的_盖好集气瓶(选填“光滑面”或“磨砂面”)。 17. (5分)(2015厦门)黄铜矿(主要万分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4 某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜主要步骤如图所示:(1)Fe2(SO4)3与铁反应的化学方程式:xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4 , 其中x、y、z为化学计量数,z的值为_(2)步骤中,生成铜的化学方程式:

11、_(3)步骤中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是_ (4)步骤中加入一种可溶性试剂可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该试剂可以是_(填化学式)(5)步骤回收铜的方法为_ 18. (6分)我们每天要接触一些化学反应,都在使用大量的化学物质,化学就在你我身边。 (1)下列食物中,能提供丰富蛋白质的是 (填字母序号)。 A . 牛奶B . 大米C . 蔬菜(2)下列物品中,所使用的主要材料属于合成材料的是 (填字母序号)。 A . 棉布围裙B . 塑料保鲜膜C . 晶体硅电池板(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_功能。 (4)为解决日益加剧的温室效应问题,科学家研究建立如下图所示的CO2新循环体系:根据下述关系图,下列说法正确的是_(填序号)。 化学变化中元素种类不变 光能或电能可以转化为化学能 无机物和有机物不可以相互转化 二氧化碳也是一种重要的资源三、 计算题 (共1题;共10分)19. (10分)某钙片的标签如图,且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素: (1)请通过计算推断此标签中的含钙量是虚假的 (2)某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验,取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中,充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量,数据如表: 请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量请列式计算每片此钙片的含钙量,并建议厂家如何修改标签

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