《人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷（12）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷（12）.doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷(12)一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）洛阳名吃“小街锅贴”以选料讲究、制作精细被成功申请为“河南省非物质文化遗产”，其中用到的食材富含糖类的是（ ） A . 瘦肉B . 面粉C . 香油D . 大葱2. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B . 铁在氧气中燃烧生成大量的白色固体C . 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体3. （2分）下列实验基本操作中，正确的是（ ） A . 取用固体B . 加热液体C . 倾倒
2、液体D . 点燃酒精灯4. （2分）蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛下列有关蚁酸的说法正确的是（ ） A . 蚁酸是氧化物B . 蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C . 蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2D . 蚁酸中氢元素质量分数最5. （2分）将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体，分别加入盛有等质量水的甲、乙两只烧杯中，搅拌后恢复至室温均全部溶解。对甲、乙烧杯中溶液的分析正确的是（ ） A . 溶液的状态：乙一定是不饱和溶液B . 溶质的质量：甲小于乙C . 溶剂的质量：甲大于乙D . 溶质质量分数：甲乙可能相等6. （2分）X、Y、Z三种金属，X能与稀硫酸反应，Y不能与稀硫酸反应
3、，但Y能将Z从它的盐溶液中置换出来，则三种金属中活动性最强的是（ ）A . XB . YC . ZD . 无法判断7. （2分）推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（ ） A . 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C . 硝酸钾中含有K元素和N元素，所以硝酸钾属于复合肥D . 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小8. （2分）小煜同学所做的下列家庭小实验中，主要发生物理变化的是（ ） A . 用蜡烛制取炭黑B . 自制汽水C . 用简易净水器净水D . 鸡蛋壳加入食醋9. （2分）下列
4、关于“化学与生活”的认识错误的是（ ） A . 在食品加工中，加入大量的食品添加剂，使食品既保鲜又美观B . 食用铁强化酱油，有助于预防缺铁性贫血C . 抵制使用一次性塑料袋，有利于长沙市创建文明城市D . 回收处理废旧电池，有利于长沙市“两型”社会的建设10. （2分）某同学对初中阶段所学化学知识进行分类归纳，其中叙述正确的是（ ） A . 化石燃料：煤、石油、天然气B . 碱：熟石灰、火碱、纯碱C . 微量元素：钙、铁、锌D . 合金：硬铝、生铁、金刚石11. （2分）要学会从化学的视角认识世界，对下列事实的解释错误的是（ ） 事实解释A在西中校园里可以闻到桂花的香味分子不停地运动B湿衣服
5、晾在太阳底下干得快分子运动速率与温度有关C100mL和100mL酒精混合体积小于200mL分子之间有间隔D气体压缩之后体积减小分子大小改变A . AB . BC . CD . D12. （2分）用化学知识解释成语“火上浇油”的本意，下列说法最合理的是（ ） A . 增加可燃物，使燃烧更旺B . 增大氧气的浓度，使燃烧更旺C . 降低可燃物的着火点，使火熄灭D . 用油隔绝氧气，使火熄灭13. （2分）根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是（ ） A . 属于同种元素B . 的化学性质相似C . 硒元素的相对原子质量为78.96gD . 硒原子核中的质子数是3414. （2分）化学实验中常用到
6、木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是（ ）A . 用带火星的木条检验氧气B . 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C . 用木条蘸少量浓硫酸，验证浓硫酸有腐蚀性D . 用木条平放在蜡烛中，比较火焰各层的温度二、 填空题 (共2题；共6分)15. （1分）检验水样是硬水还是软水，最简便的方法是使用_；人们常说的化石燃料指的是煤、_和_。 16. （5分）将一定量的CO2依次通过A B C D四种物质时都有反应发生 写出A,B,C,D四处发生反应的化学方程式：A_；B_；C_；D_三、 实验题 (共2题；共7分)17. （2分） （1）写出仪器a的名称_，若气球变扁，装置内的固体和液体分别是_；将
7、气球换成导管，并连接装置B，能制取的气体是_。（写反应的化学方程式） （2）利用装置C测空气中氧气的含量，铁生锈能作为该实验的原理，必须具备的条件是_。 （3）装置D甲瓶中盛有水，乙瓶中盛有澄清石灰水，关闭止水夹，待足量的红磷和木炭充分燃烧，冷却到室温后，打开两个止水夹，甲乙两瓶出现的现象是_；任意选择一个集气瓶解释原因_。 18. （5分）水是人类赖以生存的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识 （1）水资源是宝贵的，我们一定要节约用水，请举出在家庭生活中节约用水的一种方法_ （2）水通电可以发生分解反应，如图是水电解实验装置，通电后可观察到两电极附近_，电解一段时间后，两玻璃管中的现
8、象差异是_，用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验B气体，现象是_，请写出水中通直流电的文字表达_ （3）知道了水的微观结构一个水分子由_构成，可用如图中的_表示（填序号） （4）知道水有硬水和软水之分，硬水是含有较多_的水，常饮用硬水不利于健康，家庭中常用_的方法来降低水的硬度 （5）了解水的净化方法除去水中不溶性物质常用的方法是_，上图中_填序号）是对应装置图；吸附水中的色素和异味常用_，在实验室中，将天然水变成纯水的方法是_，上图中_填序号）是对应装置图，在如图中，所指的仪器名称为_，玻璃棒末端要靠在_ 四、 推断题 (共1题；共4分)19. （4分）已知 是初中化学常见的物质,他们之间的转化关
9、系如图所示。已知F是人体主要的供能物质,部分反应条件已省略。请回答下列问题： （1）C物质的化学式：_。 （2）D物质的用途 写一条即可 ：_。 （3）属于化合反应的序号为：_。 （4）写出反应 的化学方程式：_。 五、 科学探究题 (共1题；共2分)20. （2分）如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器名称：_；_ （2）写出标有序号的仪器名称：_；_ （3）实验室常用_和_反应制取CO2 收集CO2的装置是_，可用燃着的木条检查是否收集满CO2 ， 这是利用了CO2_的性质 （4）实验室常用_和_反应制取CO2 收集CO2的装置是_，可用燃着的木条检查是否收集
10、满CO2 ， 这是利用了CO2_的性质 （5）若用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气：写出反应的化学方程式_；选择A和B装置制取并收集氧气时，则要对A装置进行改进：a增加酒精灯；b_实验结束时，要先_，后停止加热，目的是_ （6）若用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气：写出反应的化学方程式_；选择A和B装置制取并收集氧气时，则要对A装置进行改进：a增加酒精灯；b_实验结束时，要先_，后停止加热，目的是_ 六、 计算题 (共1题；共2分)21. （2分）某同学称取100g烧碱固体样品（样品中的杂质是碳酸钠），加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如
11、图所示。 （1）样品中氢氧化钠的质量为_g； （2）计算所加CaCl2溶液中溶质的质量分数_。（写出计算过程） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共2题；共6分)15-1、16-1、三、 实验题 (共2题；共7分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、四、 推断题 (共1题；共4分)19-1、19-2、19-3、19-4、五、 科学探究题 (共1题；共2分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、六、 计算题 (共1题；共2分)21-1、21-2、
