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1、2019-2020年高中语文 2.3.1旧日的时光同步测试 苏教版必修5【夯基达标】1.下列各组词语中加点字的读音完全相同的一组是( )A.绯闻 斐然 缠绵悱恻 蜚短流长B.休憩 收讫 无处栖身 锲而不舍 C.馈赠 溃败 喟然长叹 不积跬步D.寂寞 蓦然 厉兵秣马 相濡以沫解析：A项，“绯、蜚”读“fi”，“斐、悱”读“fi”；B项， “锲”读“qi”， “栖”读“q”， “憩、讫”读“q”；C项，“馈、溃、喟”读ku”，“跬”读“ku”。答案：D2.选出下列没有错别字的一项( )A. 幅歌 辽阔 初晤 橡树B采摘 飞扬 时叙 隔离C. 游荡 综影 轮替 耕耘D跋涉 呼啸 年龄 降生解析：A项
2、，幅副；B项，叙一序；C项，综踪。答案：D3.下列依次填人横线上的词语最恰当的一项是( )你 把一大杯喝尽!我 会把我的喝 !让我们 一杯友谊之酒，为了那旧日的时光。A准会 肯定 光 饮B准会 也 光 干C应该 也 尽 干D应该 肯定 尽 饮答案：B4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A赵老师多年来致力于新产品的开发和推广，走遍祖国的山山水水，如今，他已是桃李满天下了。B我们要发展科学技术，就要研究和吸收国外一切有用的东西，绝不能夜郎自大，故步自封。C有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓的灵感。D随着党内监督条例的出台、
3、反腐力度的制度化，少数腐败官员怕被人揭发受处分就金蝉脱壳，把大量财产转移到国外。解析：A项，桃李满天下：比喻教师教的学生，不指新产品。B项，夜郎自大：比喻狂妄自大。C项，茅塞顿开：指原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。D项，金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。句中无此意。答案：B5.下列各句中，没有语病的一项是( )A海尔集团创新发明了集节水、节电、不用洗衣粉、降噪、洗毛毯、风干燥等8项领先技术于一身的“变频A8双动力”洗衣机，一次性通过国家有关部门的鉴定。B提起蜀汉亡国，有人认为是刘禅懦弱无能、庸碌昏聩所致这也是过分苛求。C在一次东西部地区有关单位召开的大
4、型研讨会上，一著名律师说，现在注册成“国际”公司包装自己的企业越来越多，其根本的目的就是借助于国际名牌的知名度。D.渔民夏氏兄弟和周星驰等“大腕”一起走进央视艺术人生，并在现场为全国电视观众高歌一曲苍凉遒劲的渔歌号子。解析：A项表意不明，“发明了”应为“发明的”。B项赘余，“苛”就有“过分”的意思。C项成分残缺，应在句末加上“来扩大影响”。答案：D6.下列句子标点符号使用不正确的一项是( )A.新华字典是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大 家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。B诗经斯干那首诗里就是拿舞的姿势来赞美周宣王的宫室，说它“如跂
5、斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如翚斯飞。”C在理想国中，柏拉图说，哲学家必须从感觉世界的“洞穴”上升到理智世界。D中国的绘画、戏剧和中国另一种特殊的艺术书法，具有共同的特点，这就是它们里面都贯穿着舞 蹈精神(也就是音乐精神)，由舞蹈动作显示虚灵的空间。 解析：B项，末尾句号应在引号外。 答案：B【能力提升】（一）课内阅读阅读下面一首诗，完成7l0题。一难道就该把老朋友遗忘，不把他再挂在心上?难道就该把老朋友遗忘，还有那旧日的时光?(副歌) 为了那旧日的时光，老朋友，为了那旧日的时光，让我们干一杯友谊之酒，为了那旧日的时光。二你准会把一大杯喝尽! 我也会把我的喝光! 让我们干一杯友谊之酒， 为了那旧
6、日的时光。三 为了采摘美丽的延命菊， 我们俩在山坡游荡； 但我们经历了万里跋涉， 自从那旧日的时光。 四 从朝阳初升一直到中午， 我们俩漫步溪上； 呼啸的重洋把我们相隔， 自从那旧日的时光。 五 忠实的朋友，这是我的手， 请给我你那只手掌； 我们干一杯友谊之酒， 为了那旧日的时光。7.诗中第一小节“副歌”一词有何作用?参考答案：副歌，表明上下两小节爆发的感情是一致的，只是角度稍有区别。8.诗中画横线的句子运用了什么修辞手法?有何作用?参考答案：反复。回环往复，如同音乐中的主旋律，增强了抒情效果。9.“为了采摘美丽的延命菊，我们俩在山坡游荡”中“游荡”换成“徜徉”是否更好?为什么? 解析：这是一
7、道开放性的题目，学生可以说“好”，也可以说“不好”，只要言之成理、持之有据即可。 答案：略10.读完全诗，你觉得诗中蕴涵了怎样的感情? 参考答案：通过回忆旧日里在一起的美好时光，表达了对友谊的珍惜与赞美。（二）拓展阅读阅读下面一段诗，完成1113题。我是一条小河冯 至我是一条小河，我无心从你的身边流过，我无心把你彩霞般的影儿投入了我软软的柔波。我流过一座森林，柔波便荡荡地把那些碧绿的叶影儿裁剪成你的裙裳。我流过一座花丛，柔波便粼粼地把那些彩色的花影儿编织成你的花冠。无奈呀，我终于流入了，流入那无情的大海，海上的风又厉，浪又狂，吹折了花冠，击碎了裙裳!我也随着海潮漂漾，漂漾到无边的地方；你那彩霞
8、般的影儿，也和幻散了的彩霞一样!11.诗人把“我”比喻成“小河”的好处是什么? 参考答案：把“我”比作小河，小河的特点是永远向前，朝着一个目标永不回头，这个比喻把“我”对爱情的执著写得贴切传神。12.认真阅读这首诗，结合背景分析诗中“大海”的象征意义是什么。 参考答案：这首诗写于20世纪20年代中期，五四的余波未消，个性解放的声音犹在耳边。但现实的社会又归于难以忍受的沉寂状态，诗人对此不免感到失望、迷惘，个性没有了，社会的风浪又厉又狂，理想的花冠被无情的现实击碎了。“大海”象征束缚人的枷锁。13.这首诗主要运用了什么修辞手法?这一手法对表情达意的作用是什么? 参考答案：诗歌整体上运用了暗喻，使
9、诗人的内心感受通过一一对应的意象表现出来。小河的曲折、彩霞的美丽、大海的无情、风浪的狂厉等都同物象本身的固有特点相一致，同时又都与诗人的感受巧妙地吻合。这就使情与物达到融合，情与境达到统一。情为物注入了意义，而物则既作为境界的一个部分，又作为情感的一种符号为抒情服务。我们通过物而感知了情，这种象征的抒情方式，使情感表达新奇婉转而又别有情趣。【语言运用】14.仿照下列画线句子，在横线处填上适当的内容，使上下文结构相同，内容相关，从而构成一首优美的小诗。撷取春光里最美的一朵花 捡拾秋风里最红的几片叶 编织成生命的风铃 让幸福快乐永远伴随着你解析：注意画线句中的动词“撷取”、“捡拾”，表示季节的春、
10、秋及代表性的景物“一朵花”、“几片叶”。参考答案：采摘夏夜里最亮的数颗星 掬起冬晨里最纯的半捧雪15扩展下面的语句，要求突出“红灯”的不平凡。 萤火虫，提着红灯，飞舞在夏夜迷蒙的意境里。解析：要突出“红灯”的不平凡，实际就是在“红灯”的前边加上修饰性的词语。参考答案：萤火虫，提着它那美丽的小生命燃起的至死不灭的红灯，飞舞在夏夜迷蒙的意境里。16把下面的一个长句改写成三个短句，表意要清晰可适当增删词语，但不能改变原意。 苏哈星期一早上打给半岛电视台的指控巴勒斯坦高层领导正密谋“活埋”她丈夫的一分钟电话引发的一场政治风暴使巴勒斯坦幕后权力斗争大白于天下。解析：长句变短句，要首先分清原句含义，再分别组合。先抽取主干，然后再将结构复杂的短语变为一个一个分句出现。 参考答案：(1)苏哈星期一早上打给半岛电视台一个一分钟电话。(2)电话内容为指控巴勒斯坦高层领导正密谋“活埋”她丈夫。(3)这一电话引发了一场政治风暴并使巴勒斯坦幕后权力斗争大白于天下。
