2019年六年级上册语文期中检测题(正式).doc

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1、2019年六年级上册语文期中检测题(正式)第一部分:基础知识积累与运用(70分)一、选择题:共20分1、下面带点字词注音完全正确的一组是()A 脑髓() 简陋(l) 饥饿(j) B 温馨(xn) 绰号(chu) 渊博(yun)C 穹隆 (qn) 擎着(qn) 皮袄(po) D 颓唐() 不朽(xiu) 酷爱(ki) 2、下面这句话按音序排列正确的一组是()小张是浙江临海白水洋人A、87561139110 24B、8756113912104C、8756113910142D、87561139101423、下列各组中错别字最多的一组是()A、偏辟欧州手慌脚乱惊弓子鸟忘而生畏京天动地B、缠饶停台楼阁金

2、壁辉煌载判老小无期五采宾纷C、震耳欲聋左过右盼目登口呆在见粼次栉比公圆D、领袖艰强小辨子琴弦夜慕降临机冀4、下列加粗的字读音完全相同的一组是()A、血泊梁山泊湖泊泊舟B、勉强强词夺理强大倔强C、着火打着着凉上不着天,下不着地D、尽头尽管尽职无穷无尽尽底层 5、下列加粗的字解释全部正确的一组是()A、举世瞩目(全)举棋不定(向上抬,托)举国欢庆(提出)高举义旗(推选)B、喜出望外(期盼)东张西望(向)德高望重(名望、声誉)望尘莫及(看)C、瓜熟蒂落(成熟)深思熟虑(程度深)熟能生巧(熟练)熟门熟路(熟练)D、身临其境(来到)如临大敌(面对)变幻莫测(不)大显身手(表现)省吃俭用(节约)6、下列各

3、组词语分类正确的有()A、和蔼珍贵美好波光粼粼稳稳当当B、梳理积攒奔驰季节感情迸射C、干净明亮美观大方聪明伶俐伟大光荣青山绿水D、小草碧绿眼睛雪亮操场干净小猴机灵打扫教室E、一眨眼一瞬间一刹那一骨碌一会儿F、花红柳绿万紫千红碧水长流蓝天白云眉开眼笑G、调兵遣将丢盔弃甲斩钉截铁走街穿巷头昏目眩H、豺狼虎豹锅碗瓢盆琴棋书画鱼虫鸟兽奇花异草7、下列句子说法正确的有()A、“教书三十载,桃李满天下。”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。B、“人生能有几次博!”这句写容国团很悲观。C、“哦,山里的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年”这是文章的中心句,赞美孩子勤劳的品质。D、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”

4、这句意思是说好事虽小要做,坏事即小可干可不干。E、小明的数学成绩非常好,就是因为小明的爷爷是大学数学老师。8、下面九句话排列顺序正确的是()每天吃过晚饭,他便开始抄书。他就上山砍柴,把柴卖了买文具,又用木柴代替灯油。他抄书的范围很大,历史、哲学、医学、化学各方面的书都抄。晋代人葛洪,从小热爱学习,但家里很穷,无书可读。后来,他终于成为著名的思想家,在医学、化学方面也有贡献。可是,有时书借来后还来不及仔细读就要归还了。他只好背上空箱子,到处去借。而要抄书,一是没有笔墨纸张,二是白天要劳动。唯一的办法,就是把书抄下来。A、 B、C、 D、9、晋代大书法家王羲之,20年临池学书,用池水洗墨,( )终

5、于练成了一手好字。 A、池水都被染黑了。B、把池水都染黑了。10、下面不是鲁迅作品集的是:( )A、呐喊 B、朝花夕拾 C、野草 D、故乡二、下面说法,你认为对的打“”,错的打“”。(8分)1.“竭泽而渔”这个成语告诉了我们不能只顾眼前利益,不作长远打算,而应该从长计议,合理规划。( )2.唯一的听众这篇文章题目中“唯一”一词的含义是“我”拉小提琴的技艺太差,听众只有那位耳聋老人,太难得了。( )3.草虫的村落这篇课文反映了作者对大自然的神奇和美丽的赞美之情。( )4.詹天佑一文中,帝国主义要挟中国的目的是为了嘲笑中国没有人才。( )三、看拼音,写词语(5分)yn hn y mng lng q

6、 ling ku w c( ) ( )然 ( ) ( ) ( ) 恩( )四、用“”给带点的字选择正确的读音。(2分)1渔夫为了挣(zhng zhng)钱养活一家人,与风暴、海浪垂死挣(zhng zhng)扎。2今天早上,小明起床晚了,他马上奔(bn bn)跑着下楼梯,向学校飞奔(bn bn)而去。五、把词语补充完整,再按要求各写两个四字词。(10分)( )( )大物 ( )( )匆匆 ( )( )峭壁 可见( )( ) 自( )自( ) ( )( )可亲 1描写人的心理活动的词语:_2描写天气的词语:_六、给下面两句话分别加上标点,使每句话都能表示两种相反意思。(4分)1、酿酒缸缸好造醋坛坛

7、酸2、下雨天留客天天留我不留七、把下列格言、警句、歇后语补充完整。(6分)1、近朱者赤,2、宝剑锋自磨砺出,3、高山上倒粪筒4、泥菩萨过河5、,学海无涯苦作舟。6、有志者,。八、古诗词、名言积累与应用。(5分)1写两句描写大自然的诗句。_2写一句爱国名言。 _3写一句有关环境保护的标语。_4写一句真诚待人的名言警句。_5.写一句鲁迅的名言 九、按要求写句子。(4分)1人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。(改成反问句) 2苏珊沉默了一会儿对我说:“我希望你的手指已经好了。”(改为转述句) 十、仿写。(2分)请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排

8、比句。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是_。十一、语文实践。(3分)今年暑假,有所学校组织学生夏令营活动,参观了一些古迹。其中有位同学摘抄了一些对联,请你读读,各咏写的是谁? 例:一门父子三词客,千古文章四大家。(苏轼 苏辙 苏洵、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼 ) 1、豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。( ) 2、玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。( ) 3、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。( ) 第二部分:阅读积累与运用(30分)阅读这片土地是神圣的片段,回答问题。(10分

9、)对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙(滩 摊),每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓(蜜 密)丛林中的薄(bo b)雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血(xi xu)管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼

10、唤。河水为我们解除干(喝 渴),滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载(zi zi)着木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。1用“”在文中选择正确的读音或字词。(3分)2第自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查_,用音序查字法应查_;联系上下文,“闪闪发光”在文中指:_。(3分)3第自然段可以分为_层,它是按照_的顺序写的。(2分)请你用小标题概括第、自然段的意思:_。(2分)(二)阅读短文,回答问题(分)_一场雨下来,灰尘被冲得无影无踪,弯陡的山道间尽是些裸露的石子。 雨后山间的空气格外清新,偶尔几声鸟儿鸣叫,让人好不惬(qi)意。 弯陡的羊肠道上,两双脚在丈量:草鞋在前,皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的,后足有些破损;皮鞋却是黑黑的,不时发出缕缕光亮。 在这条道上,这两双脚曾有过无数次同行。先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后来便是草鞋送皮鞋。能长年累月穿上发光的皮鞋,这意味着皮鞋人已把这条道的源头变成了他

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