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1、 体育课课时教学目标顿婉与教学重、难店的确南通市永兴小学銮海滨圆一、我国体育教学目标的发展历程“为主的体育教学目标,体育课程竞技体育教学为依据硕确立了以传目标的提出兀主从初步萸定了具有我国特点的以增强体质为主的体育圃教学目标体系。出现丁“快乐体育思想“、“整体效盐论“、“终身体育二、新一轮课程改革要建立完整的目标体系意识“仪帛中小学体育课程目标是体育与健康课程标准的重要组成部分,它包括课程目标、领域目标、水平目标三个递迹的层次。令等页域目标包括运云参与、运动技能、身体健赔、心理健康、社会适应五个领域。令建立“以单元目标统领,课时目标细化“的整体目标体系意识。关注单元目标统领下课时目标的连续性和
2、系统性。体育课课时教学三、体育课课时目标的预设“令课时目标在课堂教学中的作用3.1.1课时教学目标对教师教学的作用3.1.1.1课时目标有助于教师选择与运用教学方法如教师要求学生提高栋一动作技能水平,那就应该选择讲授法。如果要求学生去振索一种适合自已的学练形式,就应该选择体验发现法。三、体育课课时目标的预设“令课时目标在课堂教学中的作用3.1.1课时教学目标对教师教学的作用3.1.1.2课时目标有助于教师选择与运用合理的教学组织形式如在耐久跑教学中,教师可以根据课时目标的选择确定组织形式,可以是游戏形式、越野跑形式、绞园跑形式等。体育课课时敏学目三、体育课课时目标的预设仪席课时月标在课坂教学中
3、的作用3.1.1课时教学目标对教师教学的作用3.1.1.3课时目标有助于指导教学效果的测量与评价教师评价课堂教学效果有很多标准,如定量评价、主观评价、学生的自我评价等等,但是最客观的标准是课时教学目标的高效达成。三、体育课课时目标的预设“0课时目标在课堂教学中的作用3.1.2课时教学目标对学生学习的作用3.1.2.1课时教学目标可以引起学生的注意力。如老师在一堂篮球课上的教学目标;用你最擅长的投篮动作在一分钟内投迹尽量多的球。明确了这个挑战性目标后,学生的注意力会全部集中在投等上。体育课课时敏学目三、体育课课时目标的预设_席译时日标在课业教学中的作用3.1.2课时教学目标对学生学习的作用3.1.2.2教学目标可以使学生更加努力。如上述的篮球目标,那些达不到目标的学生就会努力的督促自己加倾练习,从而投进更多的球。三、体育课课时目标的预设令课时目标在课堂教学中的作用3.1.2课时教学目标对学生学习的作用3.1.2.3教学目标可以促使学生开动脑筋。有了明确的目标,学生会努力去实现目标,在遇到挫折时,学生常会采取更换和发现新的方法,以便早日达到目标。
