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1、2020年教科版小学科学四年级下册 第二单元新的生命第4课时把种子散播到远处 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共5题;共5分)1. (1分)每种植物的果实和种子都有一定的结构,果实和种子的结构特征是与它的_相适应的。2. (1分)如图所示,油菜果荚表面并不是光滑的,上面有棱角,有一些花纹,且容易开裂。根据油菜果荚的这种特点,我们知道油菜传播种子的方式是_3. (1分)如图所示,成熟的凤仙花果实在阳光的烘烤下,常常会自动爆裂,或是稍遇外力就会炸裂。凤仙花果实的这种结构对生命活动的意义是_4. (1分)苍耳、
2、鬼针草、蒺藜等植物果实长有许多钩或刺,或者像野葡萄多肉好吃,果实的这种结构有利于借助_将种子传播到远处。5. (1分)蓟的果实和槭树的果实如下图所示,根据它们果实的结构特点,这两种植物传播种子的方式是_二、 选择题。 (共3题;共12分)6. (2分)下列植物中利用动物传播种子的是( )。 A . 椰子、油菜花B . 蒲公英、苍耳C . 苍耳、鬼针草7. (2分)蒲公英散播种子的方式是( )。 A . 自体传播B . 动物传播C . 风传播8. (8分)学习完本课,你能总结出种子的传播方式吗?填一填。 传播方式 植物名称_第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空题。 (共5题;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择题。 (共3题;共12分)6-1、7-1、8-1、