《人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末联考试卷（II ）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末联考试卷（II ）卷.doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末联考试卷（II ）卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A . 父母师长无时无刻都在关心我们，我们有什么理由不努力呢？B . 阳春三月，游览园林固有情趣；可穿行在古城的大街小巷，目不窥园 ， 亦别有风味。C . 一到活动课，操场上就人声鼎沸，气冲斗牛 ， 显示出青春的活力。D . 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦 ， 钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。2. （2分）下面没有语病的一项是（ ）A . 为降低交通噪音对奥运村的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。B . 中语会即将在我
2、校召开，这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。C . 随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。D . 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象不再发生。二、 句子默写 (共1题；共12分)3. （12分）补写出下列名篇名句的空缺部分。山际见来烟，_。_ ， 云从窗里出。（吴均山中杂诗）_ ， 弹琴复长啸。_ ， 明月来相照。（王维竹里馆）_ ， 雌兔眼迷离；双兔傍地走，_。（木兰诗）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流，_ ， _。（李白峨眉山月歌）故园东望路漫漫，_。马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）诗人李白在春夜洛城闻笛中描述了自己听
3、到洛阳城里有笛子吹奏折杨柳曲调，油然生起思念家乡的诗句是“_ ， _”。三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。眼前的这f_山村农家的画面让我心里充y_着一种在都市里从不曾有过的清lng_与宁静。简单、平淡，生命在这里达到了与自然最完美的和xi_。选自小石花的梦想四、 语言表达 (共1题；共3分)5. （3分）请结合语境再仿写一句话。无助，不怕，只要重燃希望就好；寂寞，不怕，只要调整心态就好；_ ， _ ， _。五、 文言文阅读 (共2题；共36分)6. （20分）阅读下面文字，回答各题。 【甲】魏收年十五，颜已属文。及随父赴边，好习骑射，欲以
4、武艺自达。荣阳郑伯调之日：“魏郎弄载多少？”收惭，遂折节读书。夏月 ， 坐板床，随树阴讽诵 ， 积年，板床为之锐减，而精力不辍。以文华显。【乙】齐国好厚养布帛尽于衣袭材木尽于棺荐。齐恒公患之，以告管仲，曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚养之不休，禁之奈何？”管仲对曰：“夫凡人之有为也，非名之则利之也。”于是下今曰：“棺桲过度者戮其尸，罪夫当丧者。”未久，厚葬之风休矣。【注】魏收：北齐人。荣（xng）阳：古地名，在今河南境内。调：嘲笑。夏月：夏季。讽诵：背诵。布帛：泛指织物。衣袭：袭，皮衣。此指死人的衣着。戮：侮辱。（1）解释下列句子中划线的词语。 及随父赴边 及：_ 齐植公患之
5、 患：_厚葬之风休矣 休：_（2）用“/”给下面的句子断句。（标两处） 齐 国 好 厚 葬 布 帛 尽 于 衣 裘 材 木 尽 于 棺 桲。（3）把下列句子翻译成现代汉语。 积年，板床为之锐减。非名之则利之也。（4）对“遂折节读书”的理解，正确是（ ） A . 就改变志向努力读书。B . 因此跟随别人读书。C . 于是埋头读书。D . 就斩断兵器致力读书。（5）根据你对上面两篇文章的理解，分别给甲乙两文各拟一个题目。 7. （16分）阅读下面的文段，回答问题。 鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干齐侯，齐侯纳之，为诸公子之傅;好兵者之楚，以法干楚王，王悦之，以为军正。禄富其家，爵荣其
6、亲。施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于贫。羡施氏之有，因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫侯曰：“吾弱国也，而摄乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反，孟氏之父子叩胸而让施氏，施氏曰：“凡得时者昌，失时者亡。子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。且天下理无常是，事无常非。先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，非定是非也。”孟氏父子舍然无愠容，曰：
7、“吾知之矣，子勿重言!”（节选自列子说符）【注释】干：这里是劝说的意思。宫：酷刑的一种。下文的“刖”也是酷刑的一种。让：责问，责备。（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 羡/施氏之有B . 孟氏/之一子之秦C . 当今/诸侯力争D . 遂/宫而放之（2）解释文中加下划线词的含义。 小国吾抚之 抚：_既反 反：_孟氏父子舍然无愠容 愠：_其一子之卫 之：_（3）翻译文中画线句子 其一子之卫，以法干卫侯。今之所弃，后或用之。（4）选文告诉我们哪些道理？请用自己的话回答。 六、 现代文阅读 (共3题；共82分)8. （42分）阅读下文，回答问题尊严的重量这是1944年的8月，德国人
8、占领下的一座法国城市，一名叫霍夫曼的德国少校正在一家咖啡馆里悠闲地享受着。脑后忽然被顶上一件冰凉的东西，随即有人大声命令道：“你被俘了，霍夫曼少校，举起你的手来！”霍夫曼大吃一惊，只得举起双手，一任挎在腰间的手枪被抽走，等转头一看顿时又气又羞，原来刚才顶着自个的并不是枪，仅仅是一柄铲子，而俘虏他的人竟是贝尔蒂他的房东。帝国军队占领巴黎后，霍夫曼就住在贝尔蒂家，作为一名纯种的日耳曼人，他打心眼里瞧不起贝尔蒂一家，可他并不像别的德国军人那样飞扬跋扈胡作非为，不，那不是一名受过良好教育的德国军人的做派。所以他对贝尔蒂一家还算客气。不过那更是一种骨子里的轻蔑。望着霍夫曼疑惑不解的样子，贝尔蒂挺直胸膛得
9、意地说：“我们起义了，全城都解放了，现在我要把你押送到战俘营里，听我的命令，走！”于是霍夫曼不得不在前面走，贝尔蒂举着缴获来的手枪在后面押着。等走到大街上一看，只见人来人往的，全是喜气洋洋的法国人，不时有举着双手垂头丧气的德国军人被押送着走过，原来全城真的改天换地了。这时迎面走来贝尔蒂的邻居迈尔。只见迈尔双眼赤红，冲上前对着霍夫曼就是一口痰，骂道：“德国佬，魔鬼，你也会有今天！”霍夫曼却不动声色，先是掏出雪白的手帕仔细擦去脸上的痰迹，然后傲慢地说：“先生，你太没有风度了，作为一名有尊严的帝国军人，虽然我们暂时失败了，可我仍然鄙视你！”迈尔听了暴跳如雷，挥舞着拳头要上前殴打，更有几个围观的人大叫
10、起来：“扒了他的衣裳，用石块砸死这个德国佬！”贝尔蒂死命拉住迈尔，又对众人说：“大伙的心情我能理解，可现在他是一个俘虏，理应得到应有的尊重，还是让法律来审判他吧！”霍夫曼听了。对贝尔蒂微微弯腰，说：“谢谢！”贝尔蒂严词呵斥道：“收起你的那一套吧！一个双手沾满无辜者鲜血的刽子手，有何风度、尊严可言？”霍夫曼被关进了战俘营里。贝尔蒂同大伙正高兴，谁知刚过去几个小时，这座城市就又被疾驰增援的德国军人重新占领了，然后大伙像猪羊一样全被赶到广场上。霍夫曼和其他俘虏自然得到了解救，他们趾高气扬地走到大伙面前，挨个指认几个小时前俘虏他们的人。只要他们一指认出谁，那人就会被两个全副武装的德国军人粗暴地强拉出来
11、，然后在众目睽睽之下，随着尖利的枪响，那人就会脑袋开花倒在血泊中。一会儿轮到霍夫曼指认了，他高昂着头颅，皮靴甩得老高地在大伙面前走过，一双狼似的眼睛从一张张惊惶失措的脸上扫过。没有人能忍受了他的目光，不得不低下头，只有一双眼睛避也不避，那人正是贝尔蒂。霍夫曼慢慢走到贝尔蒂面前，现场气氛顿时像冰窖一样，他这是要置贝尔蒂于死地吗？只见霍夫曼盯着贝尔蒂，轻声说：“你曾维护了我的尊严，现在，该是我回报的时候了！”说着径直走过贝尔蒂的面前。贝尔蒂得救了，这时突然听到霍夫曼大声叫了起来：“俘虏我的人就是他，给我毙了他！”随着一声惊恐的叫声，早有两个如狼似虎的德国军人冲过去，一把揪出一个人来。贝尔蒂惊讶极了
12、，俘虏霍夫曼的明明是自己，他为什么要说假话？再一看。明白了，霍夫曼指认的人正是迈尔。他这是在报复迈尔对他的污辱。德国人的手指不由分说地搭上了扳机，迈尔早就吓瘫了，面无人色浑身颤抖，连裤子都湿了一大片。霍夫曼的脸上顿时现出鄙夷的神色来，说：“猪猡一样的胆小鬼”就在这千钧一发之际，有人大叫起来：“霍夫曼，你认错人了。俘虏你的人不是他，而是我！”霍夫曼一下子语无伦次起来：“贝尔蒂先生，你、你这是怎么了？你头昏了吗？”贝尔蒂从队列中笔直地走出来，一脸平静地说：“霍夫曼先生，你真让我失望，你怎么可以泄私愤呢？你所谓的风度呢？”霍夫曼大脑里一片糨糊，摇着头呻吟着说：“贝尔蒂先生，你这是开玩笑吧？明明是这个
13、可恶的人俘虏我的嘛”贝尔蒂口齿分外清晰、分外响亮地说：“霍夫曼先生，请以你一向引以为豪的尊严起誓，俘虏你的人到底是谁？”霍夫曼一下子脸如死灰，无力地问道：“为什么？你这是为什么？”贝尔蒂微笑着说：“因为在我们心目中，尊严和风度的重量绝不比你们轻，甚至比生命还要重！”枪响了，贝尔蒂倒了下去。对着这个伟大的灵魂。霍夫曼缓缓把腰弯了下去。（1）作为叙事类的文章，一般要有“六要素”：时间、地点、人物及事情的起因、经过、结果。请通读全文，试概括本文记叙的“六要素”。时间：1944年8月 地点：_人物：_起因：_经过：_结果：_（2）作为叙事类的文章，一般要有“六要素”：时间、地点、人物及事情的起因、经过
14、、结果。请通读全文，试概括本文记叙的“六要素”。时间：1944年8月 地点：_人物：_起因：_经过：_结果：_（3）请根据自己的阅读理解，将文章第段省略的内容补写出来，要求语言简明连贯，情节自然顺畅。就在这千钧一发之际_（4）文章第段文字写道“霍夫曼大脑里一片糨糊”。请认真揣摩品味这句话，结合文章内容谈谈霍夫曼为什么会大脑里一片糨糊？（5）请根据自己的阅读理解，将文章第段省略的内容补写出来，要求语言简明连贯，情节自然顺畅。就在这千钧一发之际_（6）文中的两个主要人物贝尔蒂和霍夫曼，对于维护“尊严”各有其不同的表现。请对这两个人物的“尊严”进行比较，并做出自己的评价。（7）文章第段文字写道“霍夫曼大脑里一片糨糊”。请认真揣摩品味这句话，结合文章内容谈谈霍夫曼为什么会大脑里一片糨糊？（8）文章第段文字写道：“霍夫曼听了。对贝尔蒂微微弯腰，说：谢谢！”结尾又写道：“枪响了，贝尔蒂倒了下去。对着这个伟大的灵魂。霍夫曼缓缓把腰弯了下去。”霍夫曼的两次“弯腰”各
