《2019-2020年九年级上册《第2课 大河流域——人类文明的摇篮》同步练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年九年级上册《第2课 大河流域——人类文明的摇篮》同步练习.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年九年级上册第2课 大河流域人类文明的摇篮同步练习一、重点知识：1、金字塔的国度是指；公元前18世纪，古巴比伦王国国王统一了两河流域，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典；雅利安人形成严格的等级制度，史称，根据这个制度分为、四个等级；西方文明起源于，称为，公元前5世纪后半期，当政期间，雅典达到全盛，雅典最高权力机构是；年罗马建立了共和国，公元前3世纪至前2世纪，罗马同进行了为期三年的战争，公元前2世纪成为地中海霸主，公元前49年 夺取政权，年建立罗马帝国。2、公元前 3000年左右，埃及人创造文字，苏美尔人创造了文字。、并称为世界三大宗教，公元前6世纪创立了佛教，佛教宣
2、传、；世纪基督教产生于一带，相传耶稣出生日期是，将这一天定为；7世纪时在创立了伊斯兰教，伊斯兰教信仰真主，信徒称为，伊斯兰教经典是。“给我一个支点，我将撬动整个地球”是的名言，他以发现和而闻名；古希腊著名的英雄史诗是 ，俄底浦斯王是古希腊 悲剧家的代表作之一，是阿拉伯民间故事集；是伊斯兰教的第一大圣寺，是最古老、最高大的天主教堂。二、链接中考1.尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是( )A.象形文字 金字塔 B.种姓制度 佛教C.楔形文字 汉谟拉比法典 D.公元纪年 基督教2.河流孕育了灿烂的古代文明，下列属于古埃及尼罗河文明的是( )A.金字塔和狮身人面像B.巴黎圣母院
3、C.“阿拉伯数字”D.楔形文字3. 金字塔是古埃及文明的象征，它位于( )A.黄河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.印度河流域4. 汉谟拉比法典中规定：如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉。这部法典诞生于( )A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.中国4.印度种姓制度中，农民、牧民、手工业者、商人属于( )A.吠舍 B.刹帝利 C.首陀罗 D.婆罗门5.图3反映的是世界上第一部比较完备的成文法典，留下这一重要遗产的文明古国是( )A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古中国6.古代埃及是人类早期文明的发源地之一，其重要的文明遗存是( )A.空中花园 B.金
4、字塔 C.克尔白神庙 D.巴黎圣母院 7.随着生活水平的提高，越来越多的中国人到世界各地旅游。埃及开罗最吸引人们参观的古代遗迹是( ) A B C D8.在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形近似“金”字且作为国王陵墓与权力象征的建筑，引起同学们的广泛关注。它位于( )A B C D 9.1901年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱，它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文 ，该法律条文是( )A.汉谟拉比法典B.民法典C.隋律D.唐律疏议 10.在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是( ) A.刹帝利命令婆罗门率兵出征 B.婆
5、罗门在主持祭祀活动 C.吠舍在法庭上审判犯人 D.首陀罗在自家的农口里劳动11.右边是某文物的图片（局部）。对该文物上的文字进行解读、研究可以了解( )A.古巴比伦奴隶制度概貌 B.古印度种姓制度的影响C.欧洲封建等级制的形成 D.阿拉伯人对世界的贡献12.右图所示的建筑物是世界八大奇迹之一，它是古代哪一文明最有影响力的象征之一？( )A.古代埃及 B.古代中国 C.古代印度 D.古巴比伦13.人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。右图是哪个古代文明的发源地( )A.古巴比伦王国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代中国14.古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为( )A.世袭制 B.分封制 C.种姓制度 D.中央集权制度15.古巴比伦王国制定的汉谟拉比法典，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。古巴比伦王国位于( )A.西亚两河流域 B.东北非尼罗河流域 C.东亚黄河流域 D.南亚印度河、恒河流域16.根据律奴法典的记载，神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓之间等级分明，低等级的男子不能娶高于他们等级的女子；首陀罗不能享有财产权；等级越高授予的墓冢越大。上述现象出现在( ) A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古罗马
