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1、教科版小学科学六年级上学期（期末综合测试卷十一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空 (共8题；共18分)1. （2分）像鲫鱼这样终生生活在_，用_呼吸，用鳍游泳的动物叫鱼类。2. （5分）将下列名词按照合适的分类填人图中。牛物 带鱼青蛙植物 鸭子 狗 蝴蝶 脊椎动物 蚯蚓 无脊椎动物3. （1分）工人们来到钢材交易市场选购钢材，大块的钢板、钢块、各种“H、L、W、U等型材琳琅满目，经过比较，最终选择了“W”型材。这是为什么?请你做出解释。_4. （1分）由线圈和铁芯组成的装置叫_。 5. （3分）我们可以用_、
2、_、_等方法，来增强物体抵抗弯曲的能力。 6. （2分）大齿轮带动小齿轮速度变_，小齿轮带动大齿轮速度变_。7. （2分）运动的物体具有_能。像食物、燃料和一些化学物质当中具有的能量叫_能。 8. （2分）像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做_。像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的简单机械叫_。二、 判断 (共15题；共30分)9. （2分）使用剪刀时，既运用了杠杆机械的原理，又运用了斜面机械的原理。 10. （2分）螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。 11. （2分）斧子、菜刀、盘山公路都利用了斜面省力的原理。 12. （2分）动物的生存与淘汰受到人类的影响。但与环境因素无关。
3、 13. （2分）大跨度的钢索桥是拱形结构在现代桥梁建筑中的应用成果。14. （2分）声音和光不能使物体运动，所以不是能量。15. （2分）自然选择和人工选择都会改变生物的特征。16. （2分）所有植物的花繁殖后代都需要昆虫帮助传粉。 17. （2分）仙人掌的叶子变成刺状，目的是为了减少植物体内水分的蒸发。 18. （2分）在调查校园的生物种类和分布情况时，不能采摘植物和伤害动物。 19. （2分）把通电的导线放在指南针上方，指南针不会发生偏转。（ ） 20. （2分）绿色开花植物可以不用种子繁殖后代，如柳树扦插。 21. （2分）纸的厚度增加一倍，它的抗弯曲能力也增强一倍。 22. （2分）
4、我们可以用通电线圈和指南针做成一个电流检测器。 23. （2分）西瓜近似于球形的外表，主要是为了好看。 三、 选择 (共15题；共34分)24. （2分）小明将蝙蝠、猫、鱼归为一类，将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为另一类。他分类的标准是（ ）。 A . 有无脊柱B . 会不会飞C . 个体的大小25. （2分）下列关于工具和机械的说法不正确的是（ ）。A . 使用简单机械或工具一定能省力B . 盘山公路是利用斜面原理建造的简单机械C . 实验室的天平是应用杠杆的原理制造的26. （2分）起重机的结构中，滑轮起到的作用是（ ）。 A . 省力B . 改变用力方向C . 既省力又改变用力方向27. （2分）
5、工人们在拧螺丝时发现，同种粗细的螺丝，螺纹越密，拧进去就（ ）。 A . 越省力B . 越费力C . 不省力也不费力28. （2分）下面属于哺乳动物特征的是（ ）。 A . 身上有羽毛B . 小时候生活在水中C . 小动物吃奶长大29. （2分）要使纸拱的形状保持不变，最佳方法是（ ）。 A . 增大抵住纸拱的外推力B . 增大纸拱弯曲的程度C . 减少每个垫圈的质量30. （2分）跑步已经成为一种越来越时尚的运动，人在跑步的过程中，是在消耗（ ）。 A . 太阳能B . 机械能C . 化学能31. （2分）铁路上钢轨做成“工”字形的目的是（ ）。 A . 增加抗弯曲能力又节省钢材B . 便于
6、安装C . 美观32. （2分）下列植物中，属于种子植物的是（ ）。 A . 松树B . 蘑菇C . 蕨33. （2分）下面的机械中一定省力的是（ ）。 A . 杠杆B . 轮轴C . 斜面34. （2分）电磁铁磁性的有无可以由（ ）来控制。 A . 通电或断电B . 吸大头针C . 电池方向和线圈方向35. （6分）如图是小唐研究轮轴作用的实验。两个实验所使用了相同大小的轴。请回答问题。 （1）这个实验要研究的问题是（ ）。 A . 钩码的个数对轮轴作用的影响B . 轮的大小对轮轴作用的影响C . 轴的大小对轮轴作用的影响（2）通过对比实验获得的结论是（ ）。 A . 在轮上用力，轮越大越省
7、力B . 在轮上用力，轮越小越省力C . 在轮上用力，轮的大小不影响省力情况（3）在实验二中，如果在轮和轴上各增加一个相同重量的钩码，那么原来保持平衡的轮轴会（ ）。 A . 保持不动B . 顺时针旋转C . 逆时针旋转36. （2分）下列动物中属于昆虫类的是（ ）。 A . 虾B . 蜻蜒C . 蜘蛛37. （2分）制作小杆秤时，把杆秤提绳位置向秤盘方向移动，杆秤最大称重会（ ）。 A . 变大B . 变小C . 不变38. （2分）下列生物中不属于我国珍稀生物的是（ ）。 A . 大熊猫B . 珙桐C . 麻雀四、 连线 (共3题；共15分)39. （5分）连线题青蛙背部草绿色的皮肤 适合
8、在水中游泳鸭子的蹼 不易被天敌发现苍耳果实上的钩毛 有利于通过动物传播种子鸽子的体型 有利于通过风力传播种子蒲公英带绒毛的种子 可以减小风的阻力40. （5分）把下列生物的特征和功能连起来。 41. （5分）连一连五、 科学探究 (共7题；共46分)42. （7分）拱形的研究。小刚为了研究拱形特点，依照书本搭了一个瓜皮拱，并画了如下两幅受力示意图，请根据提示分析并回答问题。（1）小刚画的两幅受力示意图中，图_是正确的。 （2）瓜皮拱之所以能承受更大的压力，是因为它能把拱顶受到的向下的压力 传递给相邻的部分。 A . 向上和向外B . 向下和向里C . 向下和向外（3）如图所示的瓜皮拱能承受4个
9、钩码的重量，如果将瓜皮拱两端的阻挡物拿走，瓜皮拱就会塌了，原因是：_。 （4）小刚把半个西瓜里的瓜瓤掏空，就成了一个圆顶形的结构，在上面放了好多钩码，没有发生形变。这是因为，圆顶形的结构可以看成是拱形的组合，它有拱形承载压力大的特点，而且_（5）我们人的身体里有许多拱形的结构，如_和_。 43. （7分）小强要研究电磁铁的磁力大小跟什么因素有关。他拿来线圈缠绕圈数分别为50圈和100圈的外形相同的电磁铁，先后将它们接入电路中进行实验：用电磁铁吸引大头针，用一定的方法改变电路中电流的大小。重复多次实验，记录如下。50圈的电磁铁100圈的电磁铁实验顺序电路中的电流0.81.21.50.81.22.
10、0吸引的大头针个数5810101625（1）实验中，小强是根据_来判断电磁铁的磁力大小的。 （2）分析实验数据：从、的比较中，发现_相同时，_，磁力越大。从_和_的比较中（填实验顺序的编号），发现_相同时，_，磁力越大。44. （7分）杠杆中的科学。（1）在图一的杠杆类工具中标出“支点”“用力点”和“阻力点”。 （2）小杆秤。在图二的杆秤上，用“”标出支点的位置_。假如秤砣的重量减少，这个杆秤的称量范围会_（填“变大”或“变小”）。45. （6分）运用下列材料可以设计一个高度超过50厘米的高塔：筷子10根(长2224厘米)、垫圈10个、胶棒(黏合作用)等。 （1）请在方框内画出设计图，并用文字
11、说明。 （2）影响高塔不倒的主要设计是：_46. （1分）每一种生物都需要生活在生物多样性的环境之中，就如花朵不是为我们人类而美丽的，花繁殖后代需要昆虫帮助传粉，我们可以举出许多这样的例子：_47. （5分）给你2个钩码，如何使下面的杠杆尺达到平衡，（每幅图画两个钩码）请在下面的图中直接画出来。48. （13分）下表是研究横梁抗弯曲能力的实验记录表。研究一纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录材料的宽度1倍宽2倍宽3倍宽承受垫圈个数2个4个6个研究二纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录材料的厚度1倍厚2倍厚3倍厚承受垫圈个数2个8个18个（1）研究一：纸梁的宽度与抗弯曲能力：写出两个不能改变的条件_、_
12、。分析“研究一”表中数据，我们可以得出的结论是：_。（2）研究二：纸梁的厚度与抗弯曲能力：要改变的条件是_。分析“研究二”表中数据，当厚度达到5倍厚时，纸梁能承受30个垫圈吗？_。（3）如图，把两根相同的长方体木条组合在一起，哪种方式抗弯曲能力最强？（4）下图是瓦楞纸，这是用_的方法增强了材料抗弯曲能力。这种方法实际上是减小了材料的_，增加了材料的_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 填空 (共8题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断 (共15题；共30分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 选择 (共15题；共34分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、35-2、35-3、36-1、37-1、38-1、四、 连线 (共3题；共15分)39-1、40-1、41-1、五、 科学探究 (共7题；共46分)42-1、42-2、42-3、42-4、42-5、43-1、43-2、44-1、44
