《2019-2020学年人教版化学九年级上册第七单元课题1 燃烧和灭火同步训练B卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年人教版化学九年级上册第七单元课题1 燃烧和灭火同步训练B卷.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年人教版化学九年级上册第七单元课题1 燃烧和灭火同步训练B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列说法中不正确的是（ ） A . 墙内开花墙外可闻到花香，是因为分子总是在不断运动着B . 空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸C . 通过降低可燃物的着火点可以灭火D . 合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能2. （2分）下列做法错误的是（ ） A . 焚烧垃圾，净化环境B . 植树造林，防沙降尘C . 回收金属，再生减污D . 煤气泄漏，关阀开窗3. （2分）在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是（ ） A . 降低白磷
2、的着火点B . 防止白磷与空气接触C . 使白磷与水结合成稳定的物质D . 将白磷溶解不易着火4. （2分）化学与人类生活密切相关。下列说法中不合理的是（ ）A . 大豆、花生和谷物要妥善保存，防止发生霉变B . 用肥皂水涂抹蚊子叮咬处，可以减轻痛痒C . 用洗洁精清洗餐具，可以除去油污D . 油锅着火时，立即用水浇灭5. （2分）小明同学对所学的化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ） A物质与用途B安全常识稀有气体焊 接金属的保护气乙醇汽油汽车燃料煤气泄漏关闭气阀、严禁烟火电路失火用干粉灭火器灭火C物质的分类D物质鉴别混合物不同种元素组成的物质单质同种元素组成的物质区别醋酸和酒精闻气味区
3、别硬水和软水用肥皂水检验A . AB . BC . CD . D6. （2分）古语道：“人要实，火要虚”这句话的意思是做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些才能燃烧更旺“火要虚”的目的是（ ） A . 降低可燃物的着火点B . 增大空气中氧气的含量C . 使可燃物与空气的接触面积增大D . 便于提高温度7. （2分）化学与生活密切相关，下列说法正确的是（ ） A . 用肥皂水可以区别硬水和软水，蒸馏可以将硬水转化为软水B . 福尔马林能杀菌消毒，干冰可作制冷剂，都可用于对食品保鲜C . 吸烟有害健康，但“二手烟”对人体无害D . 二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点8
4、. （2分）根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是 （ ）A . 现象说明两种可燃物的着火点均高于80B . 现象说明白磷的着火点低于80C . 现象说明物质燃烧需要氧气D . 现象说明两种可燃物的着火点不同9. （2分）下列物质和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是A . 氮气B . 天然气C . 氢气D . 面粉粉尘10. （2分）某同学将燃着的红磷放入装有氧气的集气瓶中燃烧，一段时间后，红磷熄灭，他立刻将燃烧匙取出，但此时红磷又开始燃烧。解释这种现象的说法错误的是（ ）A . 红磷又接触到氧气B . 燃烧时红磷转变成白磷，降低了着火点C . 红磷的温度还高于它的着火点D . 瓶内的
5、氧气不能耗尽红磷二、 填空题 (共4题；共14分)11. （2分）如图粉尘爆炸实验装置，请仔细观察冰回答下列问题：（1）吸入空气的目的是_；（2）该实验说明可燃性其他粉尘点燃前应_12. （2分）人们日常生活与化学密切相关。 （1）汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均为化石燃料产品。化石燃料属（填“可再生”或“不可再生”）_能源。 （2）雨后晴天的空气清新洁净，此时的空气属于（填“纯净物”或“混合物”）_。 （3）下列着火的应急处理不合理的是（填序号）_。 实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭 油在炒菜锅内因温度过高着火，立即向锅内倒入冷水灭火 电器着火时，立即断电，再用干粉灭火器灭
6、火13. （4分）利用化学知识判断下列事故处理恰当的是_A发现煤气泄漏应立即打开排风扇以利通风B炒菜油锅着火立即泼冷水以降低温度C碱液沾到皮肤上应立即用大量水冲洗，再涂上适量的硼酸溶液D_ 14. （6分）（1）纸火锅（见图）在京城悄然兴起，这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃纸火锅烧不着的原因是_ （2）人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精服务员利用的灭火原理是_（3）小刚无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭猜想与假设：根据上述现象推测，该气体是_，该气体所
7、具有的性质是_实验验证：将该气体通入澄清石灰水，有白色沉淀生成，该反应的化学方程式是_三、 实验探究题 (共1题；共4分)15. （4分）用如图装置探究燃烧条件：若B处盛放木炭。 a.先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B,C处没有明显变化b.待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B,C处没有明显变化c.在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊对比实验a与c，说明燃烧的条件之一是_；对比实验b与c，说明燃烧的条件之一是_。写出实验c中有关反应的化学方程式_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共14分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、三、 实验探究题 (共1题；共4分)15-1、
