浙教版2019-2020学年七年级下学期语文期中测试试卷(II )卷.doc

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1、浙教版2019-2020学年七年级下学期语文期中测试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共11分)1. (2分)下列划线字注音,完全正确的一项是( ) A . 皎(jio)洁 闭塞(si) 羊肚(d) 归省(shng)B . 糜(mi)子 眼眶(kun) 亢(kng)奋 连翘(qio)C . 斡(w)旋 两栖(q) 缄(jin)默 风雪载(zi)途D . 狩(shu)猎 楔(q)形 龟(gu)裂 二氧化硅(gu)2. (2分)下列句子没有错别字的一项是( )A . 那座悬崖就耸立在空地的另一边,它是一堵垂直的峭璧。B . 我小心冀冀地伸出左脚去探那块岩石,而且踩

2、到了它。C . 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竞然冒出了一截小瓜苗。D . 我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。3. (3分)下列语句中划线的成语使用有误的一项是( )A . 我一直盯着父亲,看他郑重其辞地带着两个女儿和女婿,向那个衣衫褴褛的年老水手走去。B . 一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有!C . 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布土军装,但站在军装笔挺的晋军将领中,仍给人鹤立鸡群之感。D . 老中医妙手回春 , 将他从死亡线上救了回来。4. (2分)下列各句,没有语病的一句是( )A . 目前的中国足球人才短缺,竞争机制

3、难以完善,个别队员恃才无恐,出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象.B . 创刊一年来,该报针对行业特点,遵循“指导性强.信息量大”的办报方针,取得了很大成绩,被中宣部.新闻出版署誉为“导向好.品位高”.C . 来自铁路.邮电.卫生.公安.金融.电力等行业和部门以及北京.天津.上海.广州.厦门.大连.苏州等城市的有关领导参加了座谈会.D . 如果不及时采取有效措施,人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化,都可能引发更为严重的灾难性后果.5. (2分)依次填入下面句子横线处的词语,正确的一项是( ) 那声音大概是横笛,_,_,使我的心也_,然而又_起来,觉得要和他_在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。A .

4、悠扬 宛转 愉快 自失 消失B . 宛转 悠扬 沉静 自失 弥散C . 悠扬 宛转 沉静 自失 消失D . 宛转 悠扬 愉快 自失 弥散二、 句子默写 (共1题;共5分)6. (5分)古诗文默写。(1)故虽有名马,_,_,不以千里称也。(韩愈马说)(2)_,自将磨洗认前朝。_,铜雀春深锁二乔(杜牧赤壁)(3)_,身世浮沉雨打萍。_,零丁洋里叹零丁。(文天祥过零丁洋)(4)_,在乎山水之间也。山水之乐,_。”(欧阳修醉翁亭记)(5)春蚕到死丝方尽,_,_,夜吟应觉月光寒。(李商隐无题)(6)岑参的白雪歌送武判官归京中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是:_,_。三、 名著阅

5、读 (共1题;共6分)7. (6分)名著阅读。 (1)下面是两部名著中著名篇章的插图,请任选一幅,用简洁的语言概括故事内容并陈述故事中蕴含的情感或哲理。 朝花夕拾之狗猫鼠 伊索寓言之风与太阳 (2)下面是意国小说西游记和水浒传中的两个回目,请任选一个,简要概括其主要故事情节。 禅主吞餐怀鬼孕 黄婆云水解都胎(西游记第五十三回)花和尚单打二龙山 青面兽双夺珠宝寺(水浒传第一十七回)四、 现代文阅读 (共2题;共40分)8. (20分)阅读下面的文字,回答问题。 笔墨童年余秋雨在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡,我度过了非常美丽的童年。千般美丽中,有一半,竟与笔墨有关。那个冬天太冷了,河结了冰,湖结了冰,

6、连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子,小学要进行期末考试了。破旧的教室里,每个孩子都在用心磨墨。磨得快的,已经把毛笔在砚台上蘸来蘸去,准备答卷。那年月,铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。磨墨要用水,教室门口有一个小水桶,孩子们平时上课时要天天取用。但今天,那水桶也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开冰面,才哆哆嗦嗦将水舀到砚台上的。孩子们都在担心,考到一半,砚台结冰了怎么办?这时,一位乐呵呵的男老师走进教室。他从棉衣襟里取出一瓶白酒,给每个孩子的砚台上都倒几滴,说:“这就不会结冰了,放心写吧!”于是,教室里酒香阵阵,答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字,从一开始就有了李白余韵。其实岂止是李白。长大后才

7、知道,就在我们小学的西面,比李白早四百年。一群人已经在蘸酒写字了,领头那个人叫王羲之,写出的答卷叫兰亭集序。后来,学校里有了一个图书馆。由于书很少,老师规定,用一页小楷,借一本书。不久又加码,提高为两页小楷借一本书。就在那时,我初次听到老师把毛笔字说成“书法”,因此立即产生误会,以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会,倒是不错。当时,学校外面识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡,民间有一个规矩,路上见到一片写过字的纸,哪怕只是小小一角,哪怕已经污损,也万不可踩踏。过路的农夫见了,都会弯下腰去,恭恭敬敬地捡起来,用手掌捧着,向吴山庙走去。庙门边上,有一个石炉,上刻四个字:“敬惜字纸。”石

8、炉里还有余烬,把字纸放进去,有时有一簇小火,有时没有火,只见字纸慢慢变得焦黄,最终化为灰烬。家乡近海,有不少渔民。哪一个季节,如果发愿要到远海打鱼,船主一定会步行几里地,找一个读书人,用一篮鸡蛋、一捆鱼干,换得一叠字纸。他们相信,天下最重的,是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在舱底,才敢破浪远航。那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民,都不识字。不识字的人尊重文字,就像我们崇拜从未谋面的神明,是为世间之礼、天地之敬。这是我的起点。起点对我,多有佑护。笔墨为杖,行至今日。(选自2018年第7期读者,有删改)(1)简要概括文中提到的几件事。 (2)揣摩下面句子,赏析划线词妙处。 但今

9、天,那水桶也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开冰面,才哆哆嗦嗦将水舀到砚台上的。(3)文中“那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民,都不识字”独立成段,有什么作用? (4)读了本文,联系作者的成就,谈谈你对文章结尾“这是我的起点”的理解。 (5)余秋雨的家乡人杰地灵,走出了很多文人名士。他们敬畏文字,热爱读书。请另写出连续的两句与读书有关的古诗句。 9. (20分)阅读下文,回答问题。 异乡人的花园铃带雨我家的一间房子出租给了一个异乡人。他三十一二岁,朴实敦厚,每天蹬着三轮车,去城里贩卖茶叶,赚着城里人的钱。早晨。他吆喝一声,便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。下午。我远远地看见他回来,哼着

10、小调,开门,卸货,还随手把铁门前的砖扔出好远。我常常不经意地见他在路边忙碌着什么,他平常的身影,平常的举动,让我匆匆一瞥,便再也没有什么印象。不知不觉中,我家四周的小路平整了许多,小路两旁也被人修得齐齐整整,尤其是门前一块杂乱荒废的地,慢慢地竞显得有模有样。这大概就是他的杰作吧。冬去春来,我家门前荒弃多年的空地上突然开满了鲜花,月季、鸡冠花、紫菊、彩雀、剑兰、芍药;还有许多叫不出名的花,姹紫嫣红,分外妖娆。这些花在园中排列有序,整齐得如同计量过。鹅黄、嫩绿、桃红、深橘罗列分明,绝无掺杂,紫菊花间插在埂上,清晰地把小小的花圃不规则地分成好几部分,像荷兰名贵的花园,这简直是园艺大师的杰作!而小路两

11、边花团锦簇,轻轻走过去,花香满径,令人心动神漾。我家一时间热闹起来,看花的人如同赶集一样,络绎不绝。人们都好奇地打听异乡人的来历。他只是微笑着接受人们惊奇的目光。而我的母亲,则是满心地喜欢,为拥有这样独具慧心的房客颇感自豪。因为异乡人的到来,我家也改变了许多。馨香环绕的环境,带给全家无比的舒适。异乡人忙完生意后,随手修葺花圃,及时地点播种子。任季节变换,花园里总有鲜花盛开。有一次,我看见他摘了一朵橘黄色的金针花给一个看花的小女孩。我惊异于他的眼力,那是花园里最亮最灿烂的一朵。小女孩轻轻地把花捧在手中,入眼处,是一掬高贵。他告诉我母亲:“我也有女儿。”“几岁了?”“五岁。”“现在哪儿?”“跟她母

12、亲在乡下呢。”他平静地说完,又补上一句,“我要在她来之前把花园准备好。”原来,这满园的鲜花,是他准备给女儿的。再回首,万千红绿中,一个平凡而又拥有花匠一般手艺的人,当他无意中美丽了人们的眼睛的时候,其实在他心灵深处,旱已刻意开辟了一座独享的花园,那座花园永远盛开着鲜花,无论他在何时何地。(选自散文,有改动)(1)第段中说“他在路边忙碌着什么”,那么他在忙什么?作者为什么要反复突出他的“平常”? (2)结合语境品析。 品析下列句子中划线词的作用。我远远地看见他回来,哼着小调,开门,卸货,还随手把铁门前的砖扔出好远。赏析第段划线句。这些花在园中排列有序,整齐得如同计量过,鹅黄、嫩绿、桃红、深橘罗列

13、分明,绝无掺杂这简直是园艺大师的杰作!(3)从第段异乡人摘下花圃中“最亮最灿烂的一朵”金针花送给小女孩的细节来看,他是一个怎样的人? (4)第段说“其实在他心灵深处,早已刻意开辟了一座独享的花园”,句中的“花园”有什么深意呢? (5)今天许多城市里都有异乡人,他们叫作“外来务工者”。你是用什么样的眼光看待生活中的他们的? 五、 文言文阅读 (共1题;共17分)10. (17分)阅读文言文,回答问题。 孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有寝之丘者;此其地不利,而名甚恶。荆人畏鬼,而越人信禨。可长有者,其唯此也。”孙叔敖死,王果以美地封其子,

14、而子辞,请寝之丘,故至今不失。孙叔敖之知,知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜,此有道者之所以异乎俗也。(选自吕氏春秋)【注】寝之丘:含有陵墓之意。荆:楚国的别称。禨(j):迷信鬼神和灾祥。(1)解释下面句子中划线字的意思。 孙叔敖疾_戒其子曰_王数封我矣_(2)对文中画线句“孙叔敖之知,知不以利为利矣”翻译正确的一项是( ) A . 孙叔敖的知道,在于懂得不把世俗利益看作为利益。B . 孙叔敖的智慧,因为他知道不能凭借利益作为有利条件。C . 孙叔敖的智慧,在于知道(或懂得、明白)不把世俗利益看作为利益。D . 孙叔敖知道,在于明白人不能太看重利益。(3)“孙叔敖之知”表现在哪两件事上?你从中明白了什么道理? 六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读诗歌,回答问题。 临江仙苏轼夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静觳纹平。小舟从此逝,江海寄余生。(1)诗中“仿佛”一词用得极为传种,请做具

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