2013年春忠兴片区小学六年级语文第一学月学情调查(忠兴).doc

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1、_县(市、区) _学校 班级_ 学生姓名_ 考号_密-封-线-内-不-要-答-题忠兴片区2013年春六年级第一学月学情调查语文试题亲爱的同学们,经过第一学月的辛勤劳作,终于到了该收获的时刻。相信你一定能够发挥最好的心态,交上一份满意的答卷。我们期待着。加油吧!(全卷共六个大题,满分100分,90分钟完卷)题号一二三四五六总分总分人复查人得分一、将下列诗句规范的写在田字格里,书写工整,美观。(2分)晓看红湿处,花重锦官城。二、语言基础。(27分)1、读拼音,写字词:(5分) h i f shu xio shn ( ) ( ) ( ) i hng bin y ( ) 2、给加点的字选择正确的读音,

2、用“”画出来:(2分)揣测(chui cui) 阴谋(mu mng) 无辜(g g) 哀悼(dio do)3、 加偏旁,组新字,再组词:(4分) 呙( )( )( )( )4、用“”划去括号里不太恰当的词语:(2分) 1.小明(请求 哀求)爸爸暑假带他去上海参观世博会。 2.咱俩(比较 较量)一下,看着飞鸟是吃我的肉还是吃你的肉。 3.我用极其(困惑 迷惑)的眼光看了他一眼。 4.第二天,我还(陶醉 沉醉)在喜悦之中,意外的事情发生了。5、补充成语:(2分)兴高( )烈 大( )流星 声名( )起 ( )理名言6、用成语替换下面句中划线部分,使表达更简洁:(2分)(1)走进花园,郁金香开得正盛

3、,各种颜色的花朵在阳光下显得格外艳丽。( )(2)狄仁杰真是一个刚强正直,廉洁而清明的好官呀!( )(3)我高兴得眼泪都要掉下来了,连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。( )(4)唐高宗突然因愤怒变了脸色,准备严惩权善才。( )7、句子练习:(10分)(1)用修改符号修改句子。(提示:语病二处,标点用错二处) “女娲造人”一文的作者是袁珂写的;读了这篇文章,心潮澎湃。(2)大卫( )聪明机智,( )正直勇敢。(填上关联词) (3)她的鼻尖挂着一副小小的老花眼镜。(缩句) (4)天底下哪儿有这么便宜的事儿,怕是要人玩吧?(改为陈述句) (5)鲧的脸出现了红晕。(扩写句子) (6)

4、我们班主任李老师被评为了“优秀班主任”的称号。(修改病句) (7)喂,妈妈,给我五元钱买钢笔。(改写成礼貌用语) (8)商鞅说:“我要让秦国强大起来。”(改成陈述句) (9)结合注释。写出句子的意思:弃其杖,化为邓林。(弃:遗弃。邓林:桃林) 三判断下面说法的正误,对的打“”错的打“”。(4分)1、“聪明、狡猾、伟大、直率”这四个词语都是褒义词。 ( )2、狄仁杰是我国宋朝一位刚正廉明、执法不阿的政治家,一代名相。 ( )3、“预备、起跑、冲刺、领奖。”都是按一定顺序排列的。 ( )4、美丽的规则一文,让我们看到了规则之美,人性之美。 ( )四、积累与运用:(15分)1、课文精彩回放:(5分)

5、(1)因为 ,他将手表送还给我;也因为 ,他又向校方 我,因为我违背了 。他用这种迂回的方式,让我彻底明白了 和 。 出色的老师(2)自从有了火,人类的生活发生了想象不到的变化。人们用火来 , ;用火 ,打造 ;还用火来 。 天上偷来的火种2、课文、古诗、名言赏析:(4分) (1) ,敬业奉公宠辱不惊。 (2)好雨知时节, 。 (3)夸父逐月一文是 故事,选自 。 (4) 是我国战国时期的改革家。 (6)狄仁杰的公正护法一文讲了三个故事,即 、 、 。3、综合整理欣赏:(6分)(1)我们在第一单元读了很多神话传说,认识了许多不朽的人物。如心系百姓,为治水“三过家门而不入”的 ,机智勇敢的以色列

6、少年英雄 ,敢与太阳晒跑的巨人 ,为人类带来火种却自己受折磨的 ,创造人类的 ,创造文字的 。(2)我们学习了第二单元的很多人间天平的故事。 南门立木推行新法,刚正廉明、断案如神的大法官 ,不是老师而胜似老师的 ,使我明白了规则和公德,知道了要让我们生活的大家庭更加和谐美好,我们必须注意“言而有 ,说到 ;”我们说话做事要遵循规则,因为“ ,不成方圆。”五、阅读天地:(22分)(一)课内阅读:(12分)在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛

7、苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹 ,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他 ,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水流畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水,人们个个 ,围着大禹 。大禹的脸上也露出了笑容。就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。人们重新返回家园,过上了安

8、定幸福的生活。人们非常感谢、敬佩大禹,便一致推举他为治理天下的君王。1、从文中找出下列近义词。(3分)艰难 狭小 钦佩 攻击 推选 率领 2、请用“|”将第一自然段分为三层,再写出每层的层意。(3分)第一层: 第二层: 第三层: 3、为了开凿龙门,疏通河道,大禹付出了哪些艰辛的努力?结合文中内容加以概括。(2分) 4、从文中划线的句子中你明白了什么?(2分) 5、在短文中填上合适的词语。(2分)(二)课外阅读。(10分)远古之时,支撑天地四方的四根柱子坍塌了,大地开裂;天不能(普及 普遍)覆盖万物,地不能全面地容载万物;火势蔓延而不能熄灭,水势(巨大 浩大)而不能停止; 凶猛的野兽吃掉善良的百姓,凶猛的禽鸟用爪子抓取老人和小孩。于是,女娲冶炼五色石来修补苍天, 砍断海中巨龟的脚来做撑起四方的柱子,杀死黑龙来拯救中国,用芦灰来堵塞洪水。天空被修补了,天地四方的柱子重新竖立了起来,洪水退去,中华的大地上恢复了(安静 平静);凶猛的害虫都死了,善良的百姓存活下来。1、划去括号中不恰当的词语。(2分)2、写出下列词语的反义词。(2分) 停止 ( ) 善良 ( )3、天塌下来之后,世界是什么样子的?用“”在文中画出来。(2分)4、女娲是怎样补天的?(2分) 5、给短文加上一个合适的标题: (1分)6、给加点的字选择正确的读音,并用“”划掉错误的。(1分)蔓延(mn wn) 堵塞(s s

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