《新人教版2020年中考第二次模拟考试语文试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版2020年中考第二次模拟考试语文试卷.doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新人教版2020年中考第二次模拟考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）骆驼祥子中祥子脸上的疤是怎样来的？（ ）A . 小时被驴咬的B . 虎妞咬的C . 侦探打的D . 磕破的2. （2分）下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） A . 读完习总书记写来的一封信，西藏姐妹卓嘎和央宗幸福感油然而生。B . 美国当地时间10月31日下午，在纽约市世贸中心附近发生一起汽车撞人恐怖袭击事件，这样的治安环境与中国境内截然不同。C . 日本高铁在英国首秀搞砸，迟发、漏水、空调坏了，被困在车厢里的乘客疲倦不堪。D . 盐城夜色如澜，璀璨的光环境与建筑完
2、善融合，花枝招展 ， 令人神往。3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 教师要用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足。B . 有人说，人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。C . 随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。D . 我校全体团员，决心响应上级团委人人为“希望工程”献爱心。4. （2分）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。箕顶宽敞平坦，烟树索淡，悄寂无声。
3、而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。如此空旷，让人略感凄凉。A . B . C . D . 5. （2分）选出下列关于文学名著的说法有误的一项（ ）A . 骆驼祥子中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败告终。B . 骆驼祥子中描写了形形色色的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、不给仆人饭吃的杨太太以及诈骗祥子的孙侦探等。C . 海底两万里是法国著名的科幻和探险小说家凡尔纳创作的，讲述的是尼摩船长驾驶自己设计的“诺第留斯”号潜水艇
4、在海中自由航行的故事。D . “诺第留斯”号潜水艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，它利用风发电。尼摩船长评价“人类的进步实在是太快了”。二、 综合性学习 (共1题；共10分)6. （10分）班级要开展“走进大自然”的综合性学习活动。 （1）中学生走进大自然，其实就是走进大课堂。请你设计出中学生走进大自然的三条可行途径。要求：依据示例，从目的、方式等角度将设计的每条途径用简明的语言表述清楚。示例：为了更直观地了解植物生长的特点，参观植物园，观察植物的生长情况。（2）班级需要就“走进大自然”这一活动拟写一份倡议书，倡议书中需要有表达中学生走进大自然的必要性的内容，请写一段话，将“中学生走
5、进大自然的必要性”这一内容表达出来。（字数100120字）三、 名著导读 (共1题；共8分)7. （8分）文学常识和名著阅读。（1）文学就是一座情感垒造的城堡。清代吴敬梓写的_（作品）表达对封建科举制度的批判。俄国诗人_（作者）在假如生活欺骗了你中表现的是那种积极乐观的精神。文学关注人性。威尼斯商人揭示了_（人物）的冷酷无情，元末明初的罗贯中在杨修之死中刻画了杨修的聪明才智和“恃才放旷”的思想作风。（2）古代女性的婚姻观是“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”，现代女性中则有人坚称“宁愿坐在宝马车里哭，也不愿意坐在自行车后面笑”。请你选择一个人物，对她的婚姻爱情观谈谈你的看法。A简爱 B扈三娘 C阎婆惜四、
6、文言文阅读 (共1题；共17分)8. （17分）阅读郦道元的三峡一文，完成小题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（1）解释下面短语中划线的字词。略无阙处阙：_ 沿溯阻绝 溯：_ 乘奔御风奔：_猿鸣三声泪沾裳三：_（2）翻译下面的句子。自非亭午夜分，不见曦
7、月。素湍绿潭，回清倒影。 （3）写景要善于抓住景物的特点，请你分别用四字短语概括三峡的特点。山的特点：_；夏水的特点：_；秋谷的特点：_（4）说说下面的句子运用了什么表现手法，有什么表达效果？自非亭午夜分，不见曦月。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面这首诗，完成下列各题。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1）这首诗构思巧妙，不着痕迹，连用了哪五个地名？（2）本诗表达了作者怎样的情怀？六、 默写 (共1题；
8、共11分)10. （11分）请在横线上默写出古诗文名句。我爱这土地中能点明主旨的诗句是_?_，悠然见南山。(陶渊明饮酒)_，蜡炬成灰泪始干。 (李商隐无题)新课标第一网无可奈何花落去，_，小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙)不应有恨，_?(苏轼水调歌头)了却君王天下事，_。可怜白发生!(辛弃疾破阵子)孟子的生于忧患，死于安乐中，揭示了苦难磨砺使人性情坚韧、能力增长的两句是_，_。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中，借自然景物的变化揭示新生事物必然会取代旧事物这一规律的诗句是_，_。七、 现代文阅读 (共3题；共46分)11. （20分）非连续性文本阅读。 材料一 资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童
9、青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：（一）要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。（二）要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动，而且要选用
10、消耗性较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。 材料二材料三 膳食平衡避免隐性饥饿（节选）肥胖也属营养不良中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食
11、习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。重视学生一日三餐据北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告显示，北京市中小学生生长发育处于全国较高水平，但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题，学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出，应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准，同时要加强学生餐供餐管理，定期对从业人员进行配餐、烹调培训；鼓励
12、学校开设食堂，为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。（1）请在材料一中找到一句话，用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。 （2）以上材料运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。 （3）“但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题”一句中“尽”字能否去掉？为什么？ （4）你同意材料三中专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗？为什么？ 12. （20分）阅读打造心灵的韧度完成后面题目有则故事耐人寻味。一个失意的年轻人寻找成功的秘诀，哲人递给他一颗花生说：“用力捏捏它。”年轻人用力一捏，花生壳碎了，剩下了花生仁。哲人又让他用力搓搓，结果红红的皮
13、也被搓掉了，只留下了白白的果实。哲人再让他用力捏捏，年轻人迷惑不解，但还是照做了。可是，他怎么也捏不碎这花生仁。哲人语重心长地说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一颗坚强不屈的心，这样才会有美梦成真的希望啊！”（A）其实每一个成功人士被磨砺“成型”的过程，大都并非坦途。（B）诸如职场失手、竞争败北、工作出错、进步受阻等等不顺心的事，会随时随地出现。（C）这恐怕是每个成功人士都经历过的，也是任何一个人成长道路上都可能遇到的。（D）不幸和挫折如同一块磨刀石。它可以磨掉人不够成熟、不够坚强的部分，去掉人的娇气和骄气，打造心灵的韧度，促使人更踏实、更坚定地前进。（E）如果不能用客观的
14、眼光看待挫折和失败，稍遇不顺就自怨自艾甚至自暴自弃，就等于主动放弃了砥砺自己的机会，也放弃了进步的可能。其实艰苦的环境不一定就是人生的不幸,相反还会成为磨砺人生的砥石，它可以培养坚强的品质、意志和毅力，就像燧石只有在捶击下才能放射出耀眼的光芒。孟子说：“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”罗曼罗兰说：“只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”其实任何艰苦都只是相对的，如果能在艰苦面前无所畏惧、知难而上，努力打造心灵的韧度，就能从艰苦奋斗中享受最大的乐趣。“艰难困苦，玉汝于成。”只有经历了不幸、挫折、失败和痛苦的磨砺，真正打造了心灵的韧度，把不幸的命运握在自己手中，才能在生活中做到宠辱不惊，镇定自若。在面对突发情况时临危不惧，冷静处之，就能使自己始终不偏不倚、不疾不徐地朝着目标前行。人不怕痛苦，就怕丢掉坚强；人不怕磨难，就怕放弃希望。要想在人生的道路上有所建树，成就一番事业，就必须为自己打造一颗坚强的心，勇于在艰难困苦中磨砺斗志，走好自己人生路上的每一步。（选自思维与智慧，有删改）（1）阅读全文，请写出
