《生物必修3第56章学考学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物必修3第56章学考学案.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5章 生态系统及其稳定性第1课时一、考试目标知识内容考试目标层次ABC第1节生态系统的结构生态系统的范围生态系统具有一定的结构第2节生态系统的能量流动能量流动的过程能量流动的特点研究能量流动的实践意义二、知识回顾一、生态系统的范围。1、生态系统的概念：由 与它的 相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。非生物的物质和能量： 。 生产者： 。消费者： 。分解者： 。二、生态系统的结构1、生态系统的成分。3、 和 是生态系统的营养结构，生态系统的 和 就是沿着这种渠道进行的。三、生态系统的功能： ， 和 3、生态系统总能量来源： 生态系统某一营养级（营养级2）能量来源： 能量去处 ：4、能量流动
2、的特点：。能量在相邻两个营养级间的 5、研究能量流动的意义：可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统， ：可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系三、真题演练例1： 以下可以称作生态系统的是（ ）A、 一个湖泊中的所有生物和他们生活的环境B、 一个池塘中的所有水蚤和分解者C、 一个鱼缸中的所有金鱼和水草D、 香山公园的所有杨树E、 一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境F、 一片原始森林中的全部动物和绿色植物H、密云水库中的全部生物及其无机环境例2、一个池塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）、分解者（微生物）。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消
3、费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是 Aa=b+d Bab+d Cab+d Dac+d解析：一个生态系统中，流经该系统的总能量是生产者固定的太阳能。该生态系统中生产者固定的全部能量是a。这些能量一部分在生产者的呼吸作用中以热能形式散失到环境中，一部分用于自身的生长、发育、繁殖。在后一部分能量中，一部分随植物遗体和残枝败叶等被分解者分解释放出来，还有一部分沿着食物链流入初级消费者，除小部分能量随动物粪便排出体外，其余被初级消费者同化。能量依次沿食物链单向流动、逐级递减传递下去。答案是B。点评：这是主要考查学生正确理解生态系统能量流动的过程，属于理解层次。例3、右图为南
4、极某海域的食物链。据图判断正确的是 A 此食物网共有6条食物链B 硅藻既是生产者，又是分解者C 磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D 严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大答案：C解析：此食物网共有8条食物链，硅藻是植物，属于生产者，不是分解者，生产者遭到破坏对食物网的影响最大。而磷虾在每一条食物链中都是第二营养级，所以C项对。四、达标训练1、从生态学的角度看，下列词组中，按概念由小到大顺序排列正确的是（ ）A.生物个体种群生物群落生态系统生物圈 B.生物个体种群生物群落生物圈生态系统C.生物个体生物群落种群生态系统生物圈 D.生物个体生物群落种群生态圈生态系统2、在生态系统中，下列各组生物
5、属于生产者的是（ ）A.光合细菌、酵母菌 B.光合细菌、硝化细菌 C.乳酸菌、酵母菌 D.硝化细菌、乳酸菌3、下列属于生态系统食物网特征的是（ ）A.一种生物只能被另一种生物捕食 B.食物链的环节是无限的C.一种生物可能属于不同的营养级 D.食物网上的生物之间都是捕食关系5、“螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为（ ）A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6、下列各项中，能正确表示一条食物链的是（ ）A、草兔狼细菌 B、阳光草兔狼C、草食草昆虫 青蛙蛇鹰D、昆虫 蛇鹰7、对“草昆虫 食虫鸟鹰”这条食物链的叙述正确的是（ ） A、有4个营养级，2个次级消费者 B、有3个
6、营养级，1个生产者 C、食虫鸟是第三营养级，次级消费者 D、有3个营养级，3个消费者8、在生态系统中，以朽木和粪便为营养的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物是（ ） A、次级消费者 B、生产者 C、分解者 D、初级消费者9、在下列生物中，属于初级消费的是（ ） A、菟丝子 B、雌蚊 C、蘑菇 D、虎10、在生态系统中，全部生产者比全部消费者所占有的能量（ ）A、多 B、少 C、相等 D、大约相等11、能量在流经生态系统中各个营养级时，其变化特点是（ ）A、逐级递减 B、逐级递增 C、基本恒定 D、有时增有时减12、由于能量流动是逐级递减、单向不循环的，则在生态系统中，下列哪类生物最少（ ）A、昆虫 B
7、、食虫鸟 C、猛兽 D、植物13、从生态系统的能量流动考虑，人类的食物（除粮食外）最经济的一组是（ ）A、肉类、鱼类 B、肉类、禽类 C、蔬菜、豆制品 D、蔬菜、蛋类14、人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（ ）A、能量和营养级 B、个体大小与营养级C、个体大小与个体数量 D、个体数量与生物类型15、下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是（ ）A、能量流动是单向的、不可逆转的B、食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C、初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D、营养级越多，散失的能量越多16下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是ABBBCD呼吸分解者呼吸A.图中方
8、框的大小表示该营养级所具有的能量多少B.该图表示C所具有的能量只有B的1020%C.该图中的A表示流经该生态系统的总能量D.图中A具有的能量是B、C、D等能量之和17、如图是森林生态系统的食物网，据图回答： （1）该食物网中的食物链共有_条，鹰占有_个营养级。 （2）图中除_是生产者以外，其余的都是_。 （3）食物网中，兔与草的关系为_ ，蛇与鹰的关系为_和_。 （4）图中未标出的生态系统的成分是_。蛇 鹰鼠狐草 兔18(7分)生态系统是由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者这些成分相互作用形成的统一整体，下图是某草原生态系统的示意图。(1)在图示生态系统中，非生物的物质和能量有 ，生产
9、者是 ，未列出的成分是 。(2)图中有 条食物链。(3)草原返青时，绿色为兔子提供了可以采食的物理信息，这种信息能调节二者间的 (填“竞争”或“捕食”)关系。(4)在绿色植物蚱蜢蜥蜴蛇鹰这条食物链中，第三营养级的生物是 ；仅在此食物链中若蜥蜴灭绝，短时间内蚱蜢的数量将会 (填“增加”或“减少”)。五知识自我小结（以概念图的形式）第5章 生态系统及其稳定性第2课时一、考试目标知识内容考试目标层次ABC第3节生态系统的物质循环碳循环能量流动和物质循环的关系第4节生态系统的信息传递生态系统中信息的种类信息传递在生态系统中的作用信息传递在农业生产中的应用二、知识回顾1、物质循环. 定义：组成生物体的C
10、、H、O、N、P、S等 ，都不断进行着从 到生物群落，又从生物群落到 的循环过程。特点：具有全球性、循环性碳循环a 、碳在无机环境中的存在形式： b、碳在生物群落中的存在形式： c、碳从无机环境进入生物群落的形式： d、碳从无机环境进入生物群落的途径： 作用f、碳从生物群落进入无机环境途径： 7、能量流动与物质循环之间的异同 不同点：在物质循环中，物质是 的；能量在流经各个营养级时，是 的，而且是 的，而不是循环流动 联系： 两者 ，彼此 ，不可分割能量的固定、储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程物质作为能量的 ，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为 ，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返8、生态系统中的信息种类：（1） 信息：光、声、热、电、磁、温度等。如植物的向光性（2） 信息：性外激素、告警外激素、尿液等（3） 信息：孔雀开屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀等9、信息传递在生态系统中的作用： ： ，离不开信息的传递； ，也离不信息的传递：信息还 以维持生态系统的稳定信息传递在农业生产中的应用：提高农产品和畜产品的产量 对有害动物进行控制三、真题演练例1、
