一年级语文下册《骑牛比赛》.doc

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1、乐居乡马龙小学骑牛比赛导学案课题:骑牛比赛备课人:何季课时数:2教材解读:这篇课文是讲一位技艺高超的骑手在骑牛比赛中的精彩表演给予人们的启示:高超的技艺是靠长期刻苦练习得来。只有不怕吃苦,经得起摔打,才能学到真本领。预 习 案预习要求1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。我的疑问是:1、想一想:什么叫“技艺高超”?从什么地方我们可以看出这位骑手技艺高超?他为什么会技艺高超?2、骑手的话告诉我们一个什么道理?教学案学习目标A级目标: 学会本课8个生字,绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字,理解由生字组成的词语。B级目标:正确、流利有感情地朗读课文,练习讲述

2、课文故事。C级目标:懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的,只有不怕吃苦,才能学到真本领。学习重点、难点:课文第二自然段具体描写了一次比赛的场面,是本课学习的重点;理解骑手说的话是难点。学生学习活动教学板块(注明各板块时间及解决目标序号)我们从什么地方可以看出南美洲的人特别爱看骑牛比赛?(1)第二自然段一共几句话?各写什么?(2)问:哪些句子写一位骑手技艺高超?请朗读有关的句子。第一板块:(10分钟)正确、流利有感情地朗读课文,练习讲述课文故事。(3)小姑娘向技术高超的骑手献上花并且问他为什么没摔下来的时候,骑手回答的话是什么意思?(4)骑手的话告诉我们一个什么道理?第二板块:(10分钟)理解

3、骑手说的话。懂得只有不怕吃苦,经得起摔打,才能学到真本领转拓展延伸出示有关“勤学苦练”的名言一分辛苦一分才。拳不离手,曲不离口。要学惊人艺,需下苦功夫。一日练一日功,一日不练时日空。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来第三板块:(10分钟)学会本课8个生字,绿线内的8个字只识不写。认识一个多音字,理解由生字组成的词语我的收获 理解骑手说的话。懂得只有不怕吃苦,经得起摔打,才能学到真本领巩 固 案指导读好长句子。好几个骑手/骑在野性大发的/公牛背上,只两三秒钟/就摔了下来。只有一个骑手/技艺高超,尽管公牛/疯狂地上下蹦跳,他还是牢牢地/骑在牛背上。说说各自然段的内容。第一自然段写南美洲人特别爱看骑牛比赛。第二自然段写一次骑牛比赛的情况。第三自然段写一位姑娘和一位技术高超的骑手的对话板书设计:骑牛比赛骑手牛结果好几个野性大发两三秒钟就摔下来一个疯狂蹦跳还是牢牢骑在牛背上曾经摔下来上千次技艺高超(要有高超本领必须长期刻苦努力)课后反思:在阅读教材中,我们要还语文以本色,时时不忘语言文字的训练,要让学生与文本对话,在比较中体会,再品读中感悟,在感悟中积累,做到厚积而薄发,这样学生的语文水平会日渐提高。

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