2019-2020学年物理八年级上学期 3.3 汽化和液化 同步练习A卷.doc

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1、2019-2020学年物理八年级上学期 3.3 汽化和液化 同步练习A卷一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)安装在浴室内的某种防雾镜,内部有电热丝加热,使镜面的温度比室温略高,从而防止水蒸气在镜面( ) A . 液化B . 汽化C . 熔化D . 凝固2. (2分)关于热现象说法中正确的是( ) A . 炎热夏天,人们打开电风扇降低了室内的温度,所以会感觉凉快B . 北方冬天菜窑里放几桶水,是利用水凝固放热使窑里温度不至于太低,菜不至于冻坏C . 物体吸收了热量,温度一定升高D . 被 的水烫伤比 的水蒸气烫伤更厉害3. (2分)炎炎夏日,考场如火。细心的监考老师轻轻地在教室地面

2、上洒了些水,不一会儿,考生们就有了凉爽、舒适的感觉。对于这一现象所蕴含的物理知识,下列说法中正确的是( ) A . 利用了水的蒸发,吸收热量B . 利用了水的沸腾,吸收热量C . 利用了水的汽化,放出热量D . 利用了水的液化,吸收热量4. (2分)生活处处有物理,留心观察皆学问对以下现象的解释中正确的是 ( ) A . 初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满了“白气”,这些“白气”是水蒸气B . 在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露珠不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的C . 放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D . 把冰

3、箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的5. (2分)下列物态变化中,需要吸热的是( ) A . 白雾茫茫B . 雾凇的形成C . 窗玻璃上出现冰花D . 柜子里的樟脑丸逐渐变小6. (2分)下列四个物态变化的实例中,属于放热的是( ) A . 早春,河面上的冰熔化了B . 夏天,洒在地上的水很快变干了C . 秋天,树叶上的露珠出现了D . 冬天,结冰的衣服变干了7. (2分)在探究水的沸腾实验中,小厨绘制出的水温随时间变化的图象如图所示,分析图象可知( )A . 水的沸点是100B . 水面上方的气压大于标准大气压:C . 为了探究水在沸腾过

4、程中是否需要吸热,应该在水沸腾后先停止加热,再观察水能否持续沸腾D . 水从90加热至沸腾,用时9min8. (2分)(2015盘锦)冰棍是人们喜爱的一种冷饮,有关物态变化过程和现象下列说法正确的是( )A . 冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程B . 从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程C . 打开包装袋,冰棍周围出现的“白气”是汽化现象D . 吃冰棍解热是因为熔化过程吸热9. (2分)在下图所示的四种自然现象中,属于液化现象的是( ) A . 冰雪融化B . 霜满枝头C . 白雾茫茫D . 大雪纷飞10. (2分)夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装低时,雪糕周围冒“白气”,下列

5、说法正确的是( ) A . 吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热B . 吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热C . 雪糕周围冒“白气”是液化现象D . 雪糕周围冒“白气”是汽化现象11. (2分)在炉火上烧开水时,当水沸腾后,在壶嘴上方常可看到一些“白气”(如图),这些“白气”的形成所对应的物态变化是( )A . 熔化B . 汽化C . 液化D . 升华12. (2分)如图所示,在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,下列说法正确的是( )A . 水的沸腾是一种缓慢的汽化现象B . 水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气C . 水的温度必须达到100时,水才会沸腾D . 水沸腾时温度保持不变,却需要

6、不断吸收热量二、 填空题 (共8题;共21分)13. (2分)如图所示,烧瓶内装入适量的水,塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管用酒精灯给烧瓶加热。水沸腾时温度计的示数_(选填“升高”、“不变”、“降低”)。停止加热,用注射器通过玻璃管给烧瓶_(选填“充气”或“抽气”),水又重新沸腾。14. (3分)如图是大自然中水循环现象的示意图江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 , 这就是云在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落在下落过程中,小冰晶又变成小水滴 , 与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨请

7、依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:_、_、_15. (3分)有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一支温度计被湿布包起来了。两支温度计的读数不一样,湿布包着的温度计的读数较_,在一定的温度下,如果空气的湿度越小,湿布中水分蒸发越_,两个温度计读数的差别越_。 16. (2分)“神九飞天,蛟龙入海”,实现了一代伟人“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的梦想。图甲展示的是“神九”发射时,长征二号火箭点火升空,发射塔下面的水池产生大量的白气;图乙是神舟九号飞船与“天宫一号”目标飞行器交会对接成功后,神九搭载的三名航天员在天宫舱内的失重情景。载人蛟

8、龙号潜水器7000米级海试取得圆满成功,图丙展示的是蛟龙号刚入水下潜时的情景。请你观察图片,联想“神九”发射、在太空的工作过程,或联想蛟龙号下潜与上浮出水面的过程,提出一个物理问题,并对提出的物理问题尝试解答。问题:_?解答:_。17. (2分)在标准大气压下,固态氢的熔点是259,液态氢的沸点为253;固态氧的熔点是218,液态氧的沸点是183,在250时,氢是_态,氧是_态 18. (2分)如图所示两幅插图,请你说出他们各自的物理原理:A图说明:_;B图说明:_19. (3分)用注射器吸进一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔 (1)先向外拉动活塞时观察到乙醚不见了,这是_现象. (2)再推压活塞到

9、一定程度时观察到小液滴, 这是_现象. 这表明用_方法可以使气体液化。 20. (4分)空气中含有的水蒸气是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断_形成的。当夜间气温降低时,白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块等上面_成小水珠,这就是露。如果空气中有较多的浮尘,当温度降低时,水蒸气就液化成小水珠附在这些浮尘上,形成_。深秋或冬天的夜晚,当地面温度迅速降到0以下,空气中的水蒸气就会_而形成固态的小冰晶,这就是霜。 三、 实验题 (共3题;共16分)21. (5分)(2016衡阳)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90时,每隔1min记录一次温度计的示数,数据记录如下表:时间/

10、min012345678温度/9092949898989898(1)安装实验器材时应按照_(选填“自上而下”或“自下而上”);(2)第3min时温度计示数如图所示,则表中空缺的数据应为_;(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是_;由水的沸点,可判断出当时的大气压比1个标准大气压_;(4)根据表中实验数据可以推断出,在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是_22. (5分)小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关 (1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的_有关 (2)通过

11、_两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关 (3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图)结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快从实验设计环节看,他没有控制水的_(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?_(选填“正确”或“不正确”),理由是_ 23. (6分)(2015盐城)探究水的沸腾实验(1)甲图是实验中某时刻温度计的示数,读数为_(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐_,直

12、至水面破裂水开始沸腾(3)当水温上升到80时,每隔0.5min记一次溫度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图象(如图乙)根据图象可知水的沸点为_;沸腾前水溫变化快慢的特点是_,形成这种特点的主要原因是_(4)小明、小华与小红在同一小组做实验,小明与小华分工合作,小明计时,小华读出溫度并记录数椐,而小红独自计时、读取温度并记录数据他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数,小红每次读数都比小华迟6s,在同一坐标系中,将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图象,可以发现,小红的图象在小华的_(左/右)边第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共8题;共21分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验题 (共3题;共16分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、

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