2019年四年级上学期语文期末检测.doc

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1、2019年四年级上学期语文期末检测一、听读听记部分:(7分)(一)、听读: (2分)(二)听读短文回答问题:(可以概括关键词填写)5分1、夏天夜晚的星星可美啦,有的像在和我们 ;有的像 ;有的像 朝我们 。2、这段话的主要内容是 。二、基础知识积累:(36分)(一)、看拼音写词语(要求:即美观又正确)(18分)mn ji zh hu chng f kng j j tu rng qi ln du fng x hn j j m lng zho po q f gi gng din qng xi mio hu zn sh gu l (二)、给多音字注音并组词(4分) ( )( ) ( )( )差 空

2、( )( ) ( )( )(三)、给下面加点的字注音:(4分)堤岸( ) 率领( ) 肖像( ) 兴奋( )(四)、把词语补充完整,并选择最恰当的填入句子中。(10分)耀( )扬( ) 身( )魁( ) 昂首( )( ) 金( )辉( ) ( )息( )视 气魄( )( )1、这个( )、( )的兵马俑,惟妙惟肖的表现了南征北战将士的英勇无畏。2、佛香阁下面的一排排( )的宫殿,就是排云殿。3、这样( )的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。三、按要求写句子。(4分)1、他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。(缩写句子) 2、我的家乡是个风景优美景色美丽的地方。(修改病句) 3、谁都不能忘记

3、这比山高,比海深的情谊。改为感叹句: 改为反问句: 四、请根据语言积累填空。(每空1分,共15分)1、九月菊花( ),十月芙蓉( ),十一月( ),十二月( )。2、( ),远近高低各不同。3、树红树碧高低影,( )。4、( ),还来就菊花。过故人庄(唐 李白)5、莫愁前路无知己,( )。别董大(唐 高适)6、( ),报得三春晖。游子吟 (唐 孟郊)7、陆游在游山西村中写下了蕴含丰富人生哲理的千古名句是: ( ),( )。8、通过本册教材我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“孤帆远影碧空尽 ,( )。”在王维的诗中是“( ),西出阳关无故人。”9、当你在校园里看见

4、一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用刘备的“莫以善小而不为,( )。”这句名言来提醒那个同学。10、( )这句话告诉我们要用“取人之长,补己之短”的方式、方法与人交往。五、认真阅读后回答问题:(每题2分共14分)一杯牛奶的故事一天,一个家境贫寒的小男孩,为了积攒学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨点剩饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只祈求给他一口水喝。这位女子看到他那疲惫和饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,不好意思地问道:“我应该付您多少钱

5、?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,“施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”他深深地向年轻女子鞠躬,说完男孩离开了这户人家。其实,男孩本来是打算退学的。此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还似乎看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。若干年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。当看他到病例上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房,凯利医生一眼就认出

6、床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的大恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能回报这位“施以爱心,不图回报。”的恩人。从那天起,他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医院把医药费通知单送到他那里,他付清了所有的医疗费,并微笑着在通知单的旁边,签了一段短短的小文字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她的全部家当,或许还不够。最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来: “医药费 一满杯牛奶。 霍华德凯利医生” 1、联系上下文,解释下列词语的意思。(2分)不知所措: 束手无策:

7、 2、写出下列词语的近义词(2分)疲惫( ) 罕见( ) 艰辛( ) 回报( )3、姑娘的身上有着哪种高尚的品质?用原文的语句回答(2分) 4、为什么“满满一大杯牛奶”使男孩打消了退学的念头,最终成为大名鼎鼎的医生?(2分) 5、当这位病人读完医药费通知单后,心情怎样?心里会怎么想? 6、霍华德凯利医生 是个怎样的人?(2分) 7、读了短文,你最大的感受是什么?请你用自己的语言或一句歌词或名言警句来概括。(2分) 六、 习作:两个内容任选其一 (24分)(一)、,在你们的成长过程中,一定发生过许多成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学,也可以是亲人)写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数380字左右。(二)、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:未来的 要求:1、认真审题,理解提示内容。先根据选材自拟题目2、做到内容具体,想象丰富,感情真实,文从字顺,有一定的条理,写一篇380字左右的习作。

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