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2019年四年级品德与社会下册交通博览会教案 教科版活动目的:1、 通过班级的“博览会”,展示现代的交通工具或交通设施;2、 让学生学会搜集、整理有关信息;培养参与、合作意识。活动过程:1、 收集。通过报刊、书、广播、电视、互联网查找一下,有哪些先进的交通工具或交通设施。搜集最喜欢的交通工具的模型、照片、文字资料等。2、 分组。根据共同喜好、兴趣,学生分成了几个小组,每一小组通过讨论确定一种交通工具作为展示内容。每组推选一名小组长。3、 布展。每一个小组就确定的交通工具进行全面介绍,在小组长的组织、安排下,拟订布展计划,布置分工合作事宜。分以下几个方面。(1)手绘一张图。(2)自制一个模型:可以用纸折,用橡皮泥或泥巴捏成型,用萝卜、土豆、橡皮、泡沫削成型等。(3)推选一名讲解员,就该交通工具的特点、优势、应用领域等进行简短介绍,时间不超过两分钟。各小组进行交流,然后在“交通博览会”上交流小组讨论的内容。(4)各小组展示的交通工具取一个有特色的名字。4、 参观。可以邀请班上的任课教师,还有外班的老师同学来参观指导绘图和模型。5、 评比。评出最佳绘图奖、最佳巧手奖、最佳口才奖、最佳创意奖和最佳团队奖。活动延伸:继续搜集有关资料,还可以以出宣传栏、办小报等更多的形式展示现代的交通工具。