《人教版九年级上册13 诗词三首同步练习A卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级上册13 诗词三首同步练习A卷.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版九年级上册13 诗词三首同步练习A卷一、 积累与运用 (共11题；共66分)1. （4分）在下列语段横线处填上合适的汉字或拼音 我是你簇_新的理想/刚从神话的蛛网里挣_脱/我是你雪被下古莲的胚芽/我是你挂着眼泪的笑w_/我是新刷出的雪白的起跑线/是fi_红的黎明/正在喷薄/祖国啊！2. （11分）填空。a诗人、面对华美的酒席，却用_、_、_、_四个连续的动词，形象地表现了自己_的心情。b诗人在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句中，运用了 的修辞方法，形象地表明了_。c诗中名句“_，_”表现了诗人的_性格。d诗歌用_和_作喻，说明自己的仕进之路受到阻塞，济世安民的理想无法实现。3. （
2、18分）理解性默写。（1）饮酒被工同维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一境界的名句是：_，_。 （2）李白的行路难中通过_，_两句的动作细节刻画，形象地揭示了作者内心的苦闷抑郁。 （3）行路难中用比喻修辞表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是：_，_。 （4）行路难中运用典故的诗句是：_，_。 （5）表现诗人不怕闲难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：_，_。 （6）茅屋为秋风所破歌中表现诗人忧国忧民博大胸襟的诗句是：_，_。 （7）白雪歌送武判官归京以春花喻冬雪的千古名句是：_，_。 （8）与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句是：_，_。 （9）龚自珍虽辞官还乡，
3、仍关心国家的前途和命运的句子是：_，_。 4. （2分）下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是（ ） A . 从体裁而言，永远执著的美丽属于通讯。通讯比消息的时效性强。B . 从古至今，贤德之人才有号，杜甫号香山居士，张岱号陶庵居士。C . 古人一出生就有“名”和“字”，“字”是对“名”的解释的补充。D . 古人称人以“字”，不能直呼其“名”。如李白，需称李太白。5. （12分）文学常识填空。 行路难（其一）选自李太白全集。行路难，乐府古题。诗人_，字_，号_，_（朝代）伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“_”，与杜甫并称为“_”。其代表作有_行路难蜀道难将进酒_等。酬乐天扬州初逢席上见赠选自_
4、。诗人_，唐代文学家、哲学家，字_，洛阳人，有“_”之称。6. （2分）下列对书法作品的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 笔断意连，牵丝不断B . 劲健雄峻，神韵飘逸C . 和谐匀称，端庄整齐D . 笔意流畅，粗细相间7. （4分）根据拼音写出相应的词语（我）在客厅里zhng jn wi zu_地等待这位大师的接见。这是达卡多拉游泳场的8千名观众一齐翘首而望，bng x lin shng_的一刹那。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于被烟zh x_。是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是n mng_。8.
5、 （2分）宋词在中国古代文学史上因形式丰富而素负盛名，其风格大致有两种：豪放派与婉约派。本课所选的四首宋词中，李清照的武陵春属于_派，范仲淹的渔家傲、苏轼的江城子和辛弃疾的破阵子属于_派。 9. （4分）根据语境选择恰当的词语填空。接着，它_（表演；演绎）一种奇怪的体操。在空中_（跳跃；腾跃），翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外_（伸直；伸展），竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪_（钩；抓）住它的空皮。10. （5分）（2014湖南）古诗文默写填空。 （1）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（2）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（3）人有悲欢离合，_，此事
6、古难全。（苏轼水调歌头）（4）如何处理新知识和旧知识之间的关系？十则中的“_ ， _ ”一句。对此做了很好的诠释。11. （2分）选择下列对水调歌头一词判断有误的一项（ ）。A . 词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。B . 词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。C . 词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。D . 词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。二、 课内精读 (共3题；共30分)12. （10分）阅读下面宋诗，完成小题。山雨翁卷一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。（1）发挥想象，描绘“一夜满林星月白，亦无云气亦无雷”
7、所呈现的画面。（2）有关雨的诗很多，而这首诗写雨比较独特，试结合语句作简要分析。13. （10分）阅读下面的古诗，回答相关问题。鸟 鸣 涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（1）王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了、 等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的。（2）“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？14. （10分）（2015嘉兴） 晓过鸳湖查慎行晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲干。长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。注释查慎行(16501727)，海宁人。鸳湖：嘉兴南湖。芜：丛生的草。长水塘：原嘉兴城外的一条河道，通南湖。秀州：即嘉兴。（1）这首诗的一、二
8、句描绘了怎样的美丽景色?（2）历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，你认为哪个词用得最妙?请写出你的理由。三、 拓展阅读 (共2题；共17分)15. （7分） (2012铜仁中考)阅读刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠，完成（1）（2）题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）诗歌首联“_”和“_”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。（2）诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么?(提示：可从其哲理性及表情达意方面来思考)16
9、. （10分）课内诗歌鉴赏。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）本诗首联写春望所见。句中一个“_”字，使人触目惊心；一个“_”字，让人满目凄然。（2）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句使用了什么修辞手法？其意思是什么？表达了诗人怎样的思想感情？四、 综合性学习 (共1题；共11分)17. （11分）分别被尊称为“圣人”“亚圣”的孔子、孟子对中国文化的发展可谓影响深远，他们超人的智慧、深邃的思想甚至远及日本、朝鲜、欧洲。今天，就让我们一同走近圣贤，品评儒家经典。 （1）【活动一：圣贤生平小档案】小明同学收集了许多关于孔子的资料
10、，请你结合自己所掌握的资料帮他整理一下，形成一段简洁的文字来介绍孔子，并在班上交流。（80字以内）材料一：孔子（前551前479），因其父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。材料二：孔子是我国春秋末期的思想家、政治家、儒家学派的创始人。“仁、义、礼、孝”是其倡导的思想；其中“仁”是其全部思想的核心。材料三：孔子是中国社会教育的鼻祖，创建了我国第一所私塾。其门下弟子三千，其中颜回、子路、子贡等七十二贤人尤为出色。他的许多关于教育的经典论述一直影响着后世。（2）【活动二：儒家经典传不朽】论语孟子是儒家经典。其中有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语中。同学们
11、收集了许多出自论语孟子的成语，把它编成了一本小册子，请你为这本小册子添加两个词语，并在其扉页上写一段序言。 （3）【活动三：圣贤思想耀千古】下面是纪念孔子诞辰活动的一副对联，请为它对出下联。上联：先师功德垂青史下联：_第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共11题；共66分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、二、 课内精读 (共3题；共30分)12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、三、 拓展阅读 (共2题；共17分)15-1、15-2、16-1、16-2、四、 综合性学习 (共1题；共11分)17-1、17-2、17-3、
