2019年人教版小学语文六年级下册作业本回顾.doc

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1、2019年人教版小学语文六年级下册作业本回顾一、看拼音,写词语。 wi qn yng b li fng j ( 围 裙 ) ( 硬 币 ) ( 裂 缝 ) ( 饥 饿 )l bi shng xi g r sng jin( 礼 拜 ) ( 生 锈 ) ( 孤 儿 ) ( 耸 肩 ) y l q fu xi zi cun gu( 一 缕 ) ( 欺 负 ) ( 匣 子 ) ( 窜 过 ) shng dn ji hi h h xio m m( 圣 诞 节 ) ( 黑 乎 乎 ) ( 笑 眯 眯 ) 二、划去括号里不恰当的读音或字。撇( pi pi )嘴 揉皱( zu zhu ) 与( y y )世隔

2、绝昏( 暗 喑 ) ( 厨 橱 )窗 无( 赖 棘 )( 乖 乘 )巧 ( 眯 咪 )缝 冻( 疆 僵 )三、从“词语盘点”中找出下列词语的反义词。明亮( 昏暗 ) 难忘( 淡忘 ) 积极( 消极 )快乐( 苦闷 ) 苦涩( 甜蜜 ) 最终( 起初 )四、根据意思,从“词语盘点”中找出相应的词语,再选一两个写几句话。1、凶猛强悍。 ( 凶悍 )2、抽吸鼻子、低声哭泣的样子。 ( 抽噎 )3、离开大路,向荒野逃去。 ( 落荒而逃 )4、像游鱼一样一个挨一个地接连着进入。 ( 鱼贯而入 )5、指极远的地方或形容彼此之间相隔很远。 ( 天涯海角 )6、游荡成性,不好劳动。 ( 游手好闲 )小明整天游

3、手好闲,不务正业。有一次,他正在盗窃别人的电瓶车时,巡逻的警察突然出现,他落荒而逃。结果,在一条死胡同里给逮住了。五、交流平台。你还读过哪些外国文学作品?这些作品里的哪些人物给你留下了深刻的印象?选择一部作品中的一位人物介绍一下吧。不久前,我阅读苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说钢铁是怎样炼成的。小说中的主人公保尔.柯察金给我留下了深刻的印象。保尔是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登,表现了一个革命战士钢铁般的意志。

4、保尔是平凡的,更是伟大的。他是世界上千千万万英雄形象中最光辉的一个!六、日积月累。 本组“日积月累”的内容是诺贝尔文学奖获奖作家作品中的隽(jun)语。请你默写出你最喜欢的三则。1、 正义是道德之本。 (埃及)迈哈福兹平民史诗 2、 最伟大的见解是最朴实的。(英国)戈尔丁蝇王 3、 眼泪无法洗去痛苦。 (冰岛)拉克司内斯冰岛之钟 七、默读短文,完成练习。伊夫堡监狱在基度山伯爵一书中,大仲马把法国的伊夫堡安排为囚禁(jn jn)爱德蒙邓蒂斯和他的难(nn nn)友法利亚长老的监狱。1844年该书出版后,无数好奇的读者纷纷来到这座阴凄的古堡参观。古堡的看(kn kn)守人也煞有介事地向每个来访者介

5、绍那两间当年邓蒂斯和法利亚的囚室。人们好奇心得到了满足。而看守人则相应(yng yng)地拿到一点小费。 一天,一位衣着(zho zhu)体面的绅士来到伊夫堡。看守人照例把他带到囚室参观。当听完了例行的一番有声有色的独白之后,来访者问道:“那么说,你是认识爱德蒙邓蒂斯的喽?” “是的,先生,这孩子真够可怜的,您也知道,世道对他太不公正了,所以,有时候,我就多给他一点食品,或者偷偷地给他一小杯酒。” “您真是一位好人。”绅士脸带微笑地说,把一枚金币连同一张名片放在看守人手里,“请收下吧,这是你对我儿子的好心所应(yng yng)得的报酬。”绅士走了,看守人拿着名片一看,上面用漂亮的字体印着来访者

6、的姓名:大仲马。 1、给文中带点字选择正确的读音,打上“”。2、查字典,解释带点的字和词语。 煞有介事 指装模作样,像真有那么一回事似的。 煞,很。 独白 一个人的陈述,表白。 白,讲述,表白。 3、照样子,写词语。 有声有色 有(情)有(义) 有(胆)有(识) 有(始)有(终)4、大仲马把小说中的爱德蒙邓蒂斯称为“儿子”,可见他对自己小说非常的热爱,对自己笔下所创作的人物十分喜爱。塑造这个人物的同时也赋予了他灵魂,对他注入了感情。 5、大仲马明明知道看守人在吹牛,为什么还要给他金币? 答:是因为看门人说谎也是为了争取养家糊口的一些小钱,无须较真,大仲马的为人好。 是因为大仲马想用委婉的方法告诫看守人不要吹牛,不要说谎,要实事求是。 6、读了短文,你觉得大仲马是个怎样的人? 答:我觉得大仲马是一个善良、心胸旷达、幽默风趣,说话含蓄,对自己作品喜爱至极的人。远方的朋友: 因为信任,所以努力。 五星评价,万分感激。 wyr5151888 /4/25

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