冀教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷(II )卷.doc

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1、冀教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷(II )卷一、 句子默写 (共1题;共2分)1. (2分)诗文填空。 (1)_,我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词) (2)夜阑卧听风吹雨,_。(陆游十一月四日风雨大作) (3)_,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同潼关) (4)春江潮水连海平,_。(张若虚春江花月夜) (5)_,竹露滴清响。(孟浩然夏日南亭怀辛大) (6)渡头余落日,_。(王维辋川闲居赠裴秀才迪) (7)李白登金陵凤凰台中“_,_”把三山半隐半现、若隐若现,长江被分割成两道的景象写得恰到好处。 (8)李商隐的夜雨寄北中写时空交错,虚实相生,想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的句

2、子是:_,_。 二、 基础知识综合 (共1题;共4分)2. (4分)阅读下面这段文字,给加点字选择正确读音,根据拼音写相应汉字。 到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然l_临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更ln s_了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。(1)加下划线字“瓢”的正确读音是( )。 A . pio B . pio(2)根据拼音写出相应的汉字。 l_ ln s _三、 名著阅读 (共1题;共2分)3. (2分)根据阅读印象,完成问题。 (1)傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在其长子_长大成人、留学海

3、外之后,通过_的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是傅雷家书。 (2)傅雷家书中,不仅有生活上的关心,音乐艺术方面的交流,还教导儿子行为礼仪要得体,请举例说明行为礼仪方面有哪些教导。 四、 综合性学习 (共1题;共12分)4. (12分)立德中学开展“走进鲁迅”主题活动,请你参与。 (1)【活动一:经典重温】 读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你在鲁迅的朝花夕拾中选两篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的文章题目。示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。孔乙己一只风

4、筝,彰显自省精神。风筝(2)【活动二:观点争鸣】 活动中,为了让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话,让大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也发表观点,并结合材料陈述理由。我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。(致赵其文,一九二五年四月十一日)希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(故乡)什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(生命的路)(3)【活动三:形象刻画】 参照上面鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中的形象。要求:使用第二人称,侧重肖像描写。运用比喻、排比两种

5、修辞手法。语言简明、连贯、得体,不少于100字。(4)【活动四:评价经典】鲁迅用了八个字对三国演义进行评价:“七分写实,三分写虚”。为了烘托人物形象,运用夸张是小说的一种常见写法,三国演义中你认为哪些故事情节有夸张的虚构,请你用简洁的语言写出两个(示例除外)。 示例:三英战吕布、三气周瑜五、 诗歌鉴赏 (共1题;共21分)5. (21分)阅读下面的诗歌,回答问题。 太阳的话艾青打开你们的窗子吧打开你们的板门吧让我进去,让我进去进到你们的小屋里我带着金黄的花束我带着林间的香气我带着亮光和温暖我带着满身的露水快起来,快起来快从枕头里抬起头来睁开你的被睫毛盖着的眼让你的眼看见我的到来让你们的心像小小

6、的木板房打开它们的关闭了很久的窗子让我把花束,把香气,把亮光,温暖和露水撒满你们心的空间。一九四二年一月十四日(1)诗中的“我”指_,“你们”指_。 (2)诗中的“太阳”象征什么? 六、 现代文阅读 (共1题;共25分)6. (25分)阅读下文,回答问题。 静夜功课张承志子夜清时,匀如池水的夜静谧地等待着,悄悄拍了拍,知道小女儿这回真地睡熟了。蹑脚摸索,漆黑不见门壁。摸索着突然踢了椅子一下,轰隆砰然的炸响惊得自己晕眩了刹那。屏息听听,暗幕中流响着母亲、女儿的细微鼾息心中松了一下。摸至椅子坐下,先静静停了一停。读书么?没有一个读的方向。写么?不。清冷四合。肌肤上滑着一丝触觉,清晰而神秘。我突然觉

7、察到今夜的心境,浮凸微明的窗棂上星光如霜粉。我悄悄坐下了,点燃一支莫合烟。黑暗中晃闪着的一星红点,仿佛是一个意外的谁。或者那才是我。窗外阴云,室内沉夜;黑暗充斥般流溢着,不知是乌云正在浸入 ,还是浓夜正在漾出。其中那一点红灼是我的魂吗,我觉得双目之下的自己的肉躯,已经半溶在这暗寂中了。我觉得那红亮静止了,仿佛不愿扰乱此界的消溶。于是我坐得牢些,不再去想书籍或纸笔。这样,有生以来第一次看见了真正的夜。我惊奇一半、感叹一半地看着,黑色在不透明的视野中撕絮般无声裂开,浪头泛潮般淹没。黑的粒子像溶了但未溶匀的染料,趁夜深下着暗力染晕着。溶散有致,潮伏规矩,我看见这死寂中的一种沉默的躁力,如一场无声无影

8、的角斗。手痉挛了一下,触着的硬硬边缘是昨夜读着的书,高渐离的故事。远处窗外,遥遥有汽笛凄厉地撕裂黑布般的夜,绝叫着又隐入窗外沉夜。高渐离的盲眼里,不知那永恒黑暗比这一个怎样;而那杀人呼救似的汽笛嘶叫,为什么竟像是高渐离的筑声呢。我视界中的黑暗慢慢涌来,在我注视中闭合着这一抹余空若是王侯根本不懂音乐呢黑潮涨满了,思路断了。我在暗影里再辨不出来,满眼丰富变幻的黑色里,没有一支古雅的筑。那筑是凶器我决心这样任意遐想一回。应该有这样的夜:独自一人闭锁黑暗中思索的夜。如墨终于染透了、晕匀了六合的纸,我觉得神清目明,四体休憩了。我静静地顺从地等着,任墨般的黑夜一寸寸浸透我这一具肉躯。墨书者,我冥冥中信任的

9、只有鲁迅。但这夜阵中不见他,不见他的笔。渐离毁筑,先生失笔,黑夜把一切利器都吞掉了。是的,我睁大双眼辨了许久,黑色的形形色色中并不见那支笔,只有墨,读不破的混沌溶墨。春秋王公显然是会欣赏音乐的,而到了民国官僚们便读不懂鲁迅的墨书。古之士子奏雅乐而行刺,选的是一种美丽的武道;近之士子咯热血而著书,上的是一种壮烈的文途但毕竟是丈夫气弱了。因为乌云般的黑暗在浸漫淹没,路被黑夜掩蔽得毕竟窄了。我心中残存着一丝惊异,仍然默默坐在黑暗的闭室之中。黑暗温暖,柔曼轻抚,如墨的清黑涤过心肺,渐渐淹上来,悄然地没了我的顶。近日爱读两部书,一是史记刺客列传,一是野草。可能是因为已经轻薄为文,又盼添一分正气弥补吧,读

10、得很细。今夜暗里冥坐,好像在复习功课。黑暗正中,只感到黑分十色,暗有三重,心中十分丰富。秦王毁人眼目,尚要夺人音乐,这不知怎么使我想着觉得战栗。高渐离举起灌铅的筑扑向秦王时,他两眼中的黑暗是怎样的呢?鲁迅一部野草,仿佛全是在黑影下写成,他沉吟抒发时直面的黑暗,又是怎样的呢?这静夜中的功课,总是有始无终。慢慢地我习惯了这样黑夜悄坐。我觉得,我深深地喜爱这样。我爱这启示的黑暗。我宁静地坐着不动,心里不知为什么在久久地感动。黑暗依然温柔,涨满后的深夜再也没有远处闯来的汽笛声。我身心溶尽,神随浪摇,这黑暗和我已经出现了一种深深的默许和友谊。它不再是以前那种封闭的围困了。此刻,这凌晨的黑暗正像一个忠实的

11、朋友,把我和我的明日默默地联系在一起。(选自语言的故乡)(1)面对静夜,“我”的情绪有怎样的变化?根据文章内容,简要概括。 (2)品读下面语句,联系上下文,简要分析划线词“悄悄”的表达效果。 我悄悄坐下了,点燃一支莫合烟。(3)文章第21段,作者叙写“近日爱读史记刺客列传和野草两部书”,有何作用?结合内容,简要分析。 (4)你如何理解“这凌晨的黑暗正像一个忠实的朋友,把我和我的明日默默地联系在一起”?联系生活经验或阅读积累,结合文章内容,简要阐述。 七、 文言文阅读 (共1题;共17分)7. (17分)阅读下面的文言文,完成下列小题。 【甲】子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十

12、而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(1)解释下列语句中划线词的含义。 七十而从心所欲,不逾矩_博学而笃志_非宁静无以致远_淫慢则不能励精_(2)下列各组句子中,划线词意思和用法相同的一项是( ) A . 吾十有

13、五而志于学 于我如浮云B . 仁在其中矣 人不堪其忧C . 夫君子之行 友人惭,下车引之D . 静以修身 非宁静无以致远(3)请将文中画横线的句子翻译成现代语。 饭疏食,饮水,曲肱而枕之。非学无以广才,非志无以成学。(4)这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即“志”,结合十二章和诫子书两篇课文,谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。 八、 作文 (共1题;共1分)8. (1分)请以“_的声音”为题,写一篇文章。要求:先将题目补充完整,然后作文。有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;文体自定;不少于600字(写成诗歌不少于20行);文章中不得出现真实的地名、校名和人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 句子默写 (共1题;共2分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、二、 基础知识综合 (共1题;共4分)2-1、2-2、三、 名著阅读 (共1题;共2分)3-1、3-2、四、 综合性学习 (共1题;共12分)4-1、4-2、4-3、4-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题;共21分)5-1、5-2、六、 现代文阅读 (共1题;共25分)6-1、6-2、6-3、6-4、七、 文言文阅读 (共1题;共17分)7-1、7-2、7-3、7-4、八、 作文 (共1题;共1分)8-1、

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