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1、实验小学一年一班交通安全第一课 程 聪班会目的: 1、教育学生在单独行走时应注意的安全。 2、对学生坐车时应注意的安全进行教育。班会重点：让学生懂得交通安全方面的知识班会时间：2015年9月1日上午第一节教学过程：一、导入 老师向学生提问： 同学们，你们坐过车吗？学生回答：坐过。 那么你们坐的是什么样的车呢？有的答：坐过摩托车。有的答；坐过自行车。有的答：坐过小汽车。有的答：坐过公共汽车、火车。 同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗？今天老师就跟你们简要的介绍。二、新授 1、向学生介绍有关交通安全知识。 在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。 问：放学后
2、，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走？ 在道路上行走，必须靠右行走。 问：怎样判断是右边还是左边。（学生回答） 老师引导：拿笔的手是右手，右手的一边是右边。 行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危险，再过马路。不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。老师先做示范，叫学生判断对错。后让学生演一演，评一评。 a、正确动作。b、只看一个方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。 “绿灯行、红灯停，从人行横道上行走。”老师让学生我念几遍，并让学生牢记。 2、交通安全信号识别。（板书后向学生介绍三灯的含义）绿灯亮准许通过 黄灯亮等待，不准通过红灯亮不准通过 绿色箭头灯亮允许通行黄灯闪烁等待！三、教师小结 同学们，今天我们学了道路交通安全知识，知道了怎么走路，大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队,严格遵守交通规则，谁做得不对，就向老师报告，我们来共同纠正他的错误。 第一次修正案 第二次修正案
