《专题检测语句的扩展语段的压缩.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题检测语句的扩展语段的压缩.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题检测(五)语句的扩展，语段的压缩(时间：45分钟分值：67分得分：)1.(2010安徽六校联考)请以“十字路口”为中心，分别写两段话，第一段描绘一个场景，第二段表达某种哲理。每段50字左右。(6分)第一段： 第二段： 解析：描绘场景时可以描绘十字路口车水马龙且秩序井然的景象，而且要符合“十字路口”的景物特点。(第一段)表达哲理时要以人在十字路口的选择作为写作的重心。(第二段)参考答案：第一段：十字路口的交通井然有序，随着红绿灯的不断变换，行人和车辆都在耐心地等候或者及时地各行其道，交警在认真地观察着来来往往的车辆和行人，路口没有出现人们所习见的拥堵现象。第二段：在我们并不漫长的人生道路上，
2、经常会遇到十字路口，比如入学、婚姻和事业等，而要想选择正确的方向，就需要我们擦亮眼睛，仔细辨别，只有这样，我们才不会迷失方向，朝着自己的幸福人生迈进。(能够准确描绘十字路口景象特点3分。根据十字路口景象特点表述出与之相关的哲理3分)2.(2010四川高考模拟)扩展下句，要求用三个比喻描写出野花的情状，50字以内。(4分)溪流的两岸，满是五彩缤纷的野花。答： 解析：本题可采用巧用修辞法。本体是野花，要寻找三个恰当的喻体，要体现出野花的情状，语言生动。参考答案：像满天的星星那么繁密，像燃烧的焰火那么耀眼，像绵延的织锦那么华丽。(三个喻体每个1分，喻体能准确体现情状1分，共4分)3.以下列词语为诱发
3、点，展开想象，创设情境，写一个不少于30字的句子。(4分)人生文字坟墓叹号扩句： 参考答案：人生就是一句话，要用我们的脚印烙成文字，让后人在为我们堆起的那座坟墓前，竖起一个叹号。(能扣住“人生”“文字”“坟墓”“叹号”四个词语展开合理想象，创设一种情景或表达一种哲理，即可得满分，少一个词扣1分，不能创设出合理情景扣2分。)4.苏轼评价王维的诗画时说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”下面是王维的两句诗，请你任选一句，运用合理的想象，描绘其所表现的画面。50字左右。(5分)(1)荆溪白石外，天寒红叶稀。(山中)(2)江流天地外，山色有无中。(汉江临泛)答： 解析：描绘画面时，要从诗
4、句表现的意境入手，从原诗情景交融的意境中体会诗人的感情，再用生动形象的语言，再现原诗所描写的场景。参考答案：(1)天寒水浅，山溪变成涓涓细流，露出嶙嶙白石，特别清浅可爱。在浓翠的丛林中，零星地点缀着几片红叶。(2)汉江滔滔远去，好像一直涌流到天地之外去了。两岸重重青山，迷迷蒙蒙，时隐时现，若有若无。(能准确把握画面所表现的意境及体会出诗人的感情每点2分，用生动的语言再现所描写的场景1分。)5.(2009江苏测试)以下边给出的文字为开头，续写一段话。这段话要包含下面三个词语，且不少于40字。(3分)酣畅失落遐想不是所有的人都拥有孤独，孤独是一笔财富。答： 参考答案：不是所有的人都能面对孤独而活得
5、酣畅，孤独也许可使人失落但不能使一个人停止思考和遐想。(能够展开合理想象创设一种意境或表达一种情感2分，语段须含“酣畅”“失落”“遐想”四个词语1分，少字数扣1分)6.阅读下面的材料，在文后的横线上写一句结尾句。(6分)美国密西根大学行为科学家丹尼逊把人才分为七个层次：第一等具有高度的创造性和想象力，经常想出机智的方法解决问题；第二等善于用新的首创方法来解决问题，并能提出很多好意见；第三等比一般人有较多的新意见，并思考用不同的方法加以解决；第四等能发挥别人的见解，但自己的见解却多是陈旧和众所周知的；第五等在搞一项新工作时经常向同事讨教，并依靠别人的建议；第六等无明显的首创性，很少提供新见解，习
6、惯于老一套的工作方法。 第七等满足于让干啥就干啥，工作方法老一套，不适时宜也不想修改。年轻的朋友，如果你想成为一流的人才，那么请你 。参考答案：培养自己的创造力和想象力(或：把发展创新和思考能力放在首位)(考概括，答出“创造、想象、创新”三个关键词即可，要注意表达的连贯，每个关键词2分。)7.(2010泰安一模)根据下面一段文字，概括说明什么是“低碳族”。(不超过40字)(4分)近段时间随着灾难大片2012的热映，“低碳一族”已悄然形成。把家中灯泡换为节能灯，减少收看电视时间，用洗脸盆接水洗脸，每天坚持用手洗衣物，能坐公交就不开车这些平日里大家都不注意的小事，如今已经有一些人开始关注。在生活上
7、更注意节能，减低二氧化碳等温室气体排放量，有些人已经开始设计自己的“低碳生活”。“低碳族”是指 解析：“族”指的是某一类人，“低碳族”即注意在某方面的做法，尤其是减少二氧化碳排放的人。据此，可以概括“低碳族”的特点。参考答案：追求“低碳生活”，即在日常生活中自觉节能、减低二氧化碳等温室气体排放量的人们。(围绕“低碳生活”主题2分，抓住“自觉节能”“减低气体排放”关键词2分)8.根据下面一段材料，概括说明“通货紧缩”产生的原因。(不超过30字)(5分)虽然通货膨胀已经退潮了，但通货紧缩却正向我们逼近，越来越多的经济学家们认识到，目前经济的最主要风险已经从通货膨胀转向通货紧缩。通货紧缩一般是指与通
8、货膨胀的表现形式相反的一种经济现象，它表现为与社会总供给大于社会总需求所对应的大多数商品和劳务的价格水平的趋势性下降。通货紧缩有狭义和广义之分。狭义的通货紧缩是指由于货币供应量的减少或货币供应量增幅滞后于生产增长的幅度，以致引起对商品和劳务的总需求小于总供给，从而导致物价水平的普遍下跌。当出现这种通货紧缩时，市场表现为银根趋紧，货币流通速度减缓，最终引起经济增长率下降，甚至会出现经济衰退。广义的通货紧缩除上述引起的原因之外，还包括一系列非货币因素，例如生产力的发展带来商品和劳务的丰富，新技术的普及和运用的加快，政府放开管制后的竞争激烈等，都是构成商品和劳务价格下降的因素，由此有可能形成物价的普
9、遍下跌。答： 参考答案：货币因素或非货币因素引起社会总需求小于社会总供给。(关键词：货币因素、非货币因素各1分，社会总需求、社会总供给各1分，不超过30字1分，共5分)9.(2010合肥第一次质检)用一句话概括下文的内容。要求：不超过10字。(3分)从年画的艺术形式特点上，可以感受到：饱满的构图、鲜明的形象似乎潜在有盼望大团圆、祈愿丰收和吃饱饭等意思；挺拔的线条，则反映出健康、有力的含义；鲜明的色彩，体现出火红喜庆的意思。中国人偏爱红色，它象征太阳、温暖、热闹、吉祥等意思，所以年画上，人们挂红灯笼、穿红袄、扎红头绳，不光鞭炮是红的，连鲤鱼也多画成红的。答： 解析：文段的描述对象是“年画”，文段的内容侧重解说年画的意蕴。概括后的语句要涵盖“年画”的特点。参考答案：(示例)
