《2020届九年级语文初中学业水平考试第二次模拟测试试卷（I）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届九年级语文初中学业水平考试第二次模拟测试试卷（I）卷.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020届九年级语文初中学业水平考试第二次模拟测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线词语的运用有误的一项是（ ） A . 他因为睡懒觉上学迟到了，老师问他原因，他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲,漏洞还是很多。B . 望着高耸云间的摩天大楼，很多外国人都对中国的工程建造实力叹为观止 ， 啧啧称奇。C . 她将歌曲九儿演绎得荡气回肠，而她唱歌时目空一切的神情，也让观众为之倾倒。D . 随着指挥的手一收，合唱团孩子们优美的歌声戛然而止 ， 而观众们仍然沉浸在美妙的歌声中。2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A . 随着我市
2、“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。B . 千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。C . 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。D . 在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）古诗文默写。 （1）长沙过贾谊宅中，道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗句是_，_？ （2）小园几许，收尽春光。_，_，_。（秦观行香子） （3）槲叶落山路，_。（温庭筠商山早行） （4）醉翁亭记中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：_，_。
3、 （5）李商隐无题中，以通俗的比喻，巧妙的双关，写出了对爱情至死不渝的诗句是_，_。 三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）根据拼音写出相应的词语。 十几个别的少年也大悟，立刻cun duo_起来，说可以坐了这航船和我一同去。它zhn hn_着你，烧灼着你，威逼着你。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j_。如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么tin y w fng_。四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面一则新闻，根据要求答题。 宁波多水，江河溪流纵横交错，蜿yn 曲折。为启通途，宁波的先祖们取木石为基
4、，架桥为渡，几经cn 桑，形成了独特的桥梁文化。据光绪七年（1881年）的宁郡城河丈尺图志标载，单宁波老城内，就有古桥159座，至于宁波大市，大大小小的古桥，总数超过万座。而宁波现存的古桥已不足十分之一，很多精致的桥梁已消失在历史的长河中，只留下一串熟悉的桥名让后人xi 想。昨天的宁波阴沉沉，飘着细雨。就在这样的天气里，鼓楼二楼一间不大的展览厅里，“宁波古桥旧影展”开展了。挂在墙上的50多张老照片，默默讲述着宁波古桥的前世今生。而通过这些桥，我们也能隐约ku 见宁波城市的巨大变迁。（1）根据拼音写汉字。 （2）请为这则新闻拟一个标题。（不超过15个字） 五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6
5、. （8分）阅读文言文，回答问题卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）对下列句子中划线的词语解释不准确的一项是（ ）A . 公亦以此自矜矜：夸耀B . 有卖油翁释担而立释：放下C . 睨之久而不去睨：斜着眼D . 但微颔之颔：指人的下巴（2）与“徐以杓酌油沥之”一句中“之”的
6、用法相同的一项是（ ）A . 牡丹之爱，宜乎众矣。B . 水陆草木之花，可爱者甚蕃。C . 何陋之有？D . 康肃笑而遣之。（3）下列翻译有误的一句是（ ）A . 吾射不亦精乎？我的箭法不精深吗？B . 无他，但手熟尔没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。C . 尔安敢轻吾射！你怎么敢轻视射箭这门技艺！D . 以我酌油知之凭我倒油的经验知道这个道理。（4）下列说法不正确的一项是（ ）A . 卖油翁是一篇富含哲理与情趣的小品文章。这篇文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以阐释，达到发人深省的目的。B . 文章虽短小，但还是有记叙，详写了陈尧咨射箭，略写了卖油翁酌油。C . 文章形象地说明了“
7、熟能生巧”、“实践出真知”的道理。D . 文章对人物神态、语言的描写也可以表现人物的某些性格特点。如：卖油翁“我亦无他，唯手熟尔”平静坦然的话语，充分体现了他的朴实、沉稳。7. （12分）阅读下面的文段，回答问题。 唐太宗诲太子（宋）司马光上谓侍臣曰：朕自立太子 ， 遇物则诲之，见其饭，则曰：“汝知稼穑之艰难，则常有斯饭矣。”见其乘马，则曰：“汝知其劳逸，不竭其力，则常得乘之矣。”见其乘舟，则曰：“水所以载亦所以覆舟民犹水也君犹舟也。”见其息于木下，则曰：“木从绳则正，后从谏则圣。”（选自资治通鉴唐纪十三）【注释】上：指唐太宗李世民。侍：在尊长旁边陪伴。太子：指唐高宗李治。稼穑：泛指农业生产。
8、稼，耕种。穑，收割。（1）下列句子中加下划线词语意思相同的一项是（ ） A . 见其饭/见往事耳B . 汝知稼穑之艰难/人不知而不愠C . 上谓侍臣曰/权谓吕蒙曰D . 木从绳则正/择善而从（2）请用三条“/”给文中的画线句子断句。 水所以载舟亦所以覆舟民犹水也君犹舟也（3）读了这段文字，你受到哪些启发和教育？ 六、 现代文阅读 (共2题；共29分)8. （9分）阅读下文，完成小题。 两角钱有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。
9、我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子
10、又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个
11、孩子还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚
12、摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。（选自北京晚报，有删改）（1）请用自己的话简要概括文章的主要内容。 （2）试从人物描写的角度（神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种），对文中画线句子进行具体分析。 （3）结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。 （4）“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是
13、为什么？ （5）文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。 （6）男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”？ 9. （20分）阅读下文，完成以下小题。他，考察队队长，已是第三次来南极考察了。前些年，他到国外参加南极会议，那时我国还没有在南极建站，会议最后要表决时，主持人宣布没在南极建站的国家没有表决权，他的民族自尊心受到强烈的刺激。为了筹建长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位作风凌厉的男子汉也流泪了。别看他沉默寡言，心里却裹着一团火。前天，他在工地上对大家说：“我们这里虽然只有一名画家，但我们大家都应该是画家，每人添一笔，把长城站
14、画得更美丽！”他，测绘工程师，站里的英语翻译。哪儿活累去哪儿，开车、修艇、驾驶雪上摩托，什么都会，大伙儿开玩笑：“给他一架飞机他都敢拆。”他太累了，眼皮老有些浮肿，好几次端起饭碗就睡着了。这些“南极人”，这些身上凝聚着南极精神的“南极人”！（1）“心里却裹着一团火”的意思是_。（2）“但我们大家都应该是画家，每人添一笔，把长城站画得更美丽！”这句话的深刻含意是什么？（3）“给他一架飞机他都敢拆”这一句反映了测绘工程师什么样的性格特征？（4）你认为文中所指的“南极精神”是一种什么精神？七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下面的文字，根据要求作文。当父母用慈爱为你撑起一方晴空时，你会感到“有父母真好”；当朋友用贴心的话语安抚你受伤的心灵时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”请以“有真好”为题，写一篇记叙文。要求：请将题目填写完整；文章中不得出现真实的班名、人名；不少于600字。八、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分）阅读名著，回答问题。 但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口
