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1、六年级语文上册第一单元一夜的工作导学单为中华之崛起而读书。周恩来六（ ）班学习小主人：课题：课型：自学展示课总课时：分课时：一课时 组名：课时目标：1. 学会6个生字。能正确读写词语：蒙眬、咨询、浏览、简朴、一小碟。2、整体感知文意：知道课文主要写了什么内容。（教学重难点）知识链接：他我国杰出的革命家、政治家、军事家、外交家,共产党和共和国的主要领导人 ,原共和国总理. 1949年后，任中华人民共和国政务院(后改称国务院)总理兼外交部长、中央军委副主席、中国人民政治协商会议主席、中共中央副主席。在建立中美、中日之间正式外交关系的过程中，做出卓越的贡献。1976年1月8日,周恩来逝世时，联合国旗
2、降半旗致哀.这是非常罕见的事.自1945年联合国成立 ,世界上有许多的元首去世,联合国还没有为谁下过半旗.自主学习：一、看拼音，写词语。j l z xn mn ln fn lin bjin p li ln shn yu n din lo k( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选词填空。 朦胧 蒙眬 睡眼（ ） 月色（ ）三、课文记述了建国初期，作者送稿件去中南海请（ ），目睹了总理（ ），在回来的路上，心情（ ）。探究学习：探究点一：课文的中心句是： ，从中心句中，我知道课文是从（ ）和（ ）两个方面讲了周总理的事。探究点二：你从哪些句子看出总理生
3、活的俭朴，请快速默读课文，用横线划出，并做简单的批注。并交流 。当堂检测：1、将意思和适当的词语对应起来。 打量 浏览 仰望 瞅见 俯视a粗略地看一遍。 b仔细看。 c看见。 d从高处往下看。 e抬头向上看。2、虽然您办公的房子（ ）， 室内陈设却那么 ( )。工作的任务（ ）， 您对工作却那么（ ）。 虽然您工作的时间（ ）， 但您的饮食却那么（ ）。虽然您工作是那么（ ）， 但您的生活却那么（ ）。3、阅读“我立刻起来经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给我。”完成练习：1用音序查字法，“咨”应先查大写字母（），再查音节（），这个字是（）结构。用部首查字法,“询”应先查（）部，再查（）画
4、，用“询”组两个词语（）、（）。 2.近义词: 蒙眬（）审阅（）咨询（）浏览（）思索（） 3.在文中用圆圈画出总理审阅稿子的四个动词（）、（）、（）（）这四个表示动作的词语，反映了周总理审阅文件时的（）和（）。 4.从总理审阅稿子这段话，你学到了哪些读书的方法？ 我的发现我的问题六年级语文下册第一单元一夜的工作导学案与有肝胆人共事，从无字句处读书。 周恩来六（ ）班姓名：小组：组训：课题：总课时：两课时分课时：第二课时课型：展示提升课课时目标： 1、正确、流利有感情地朗读课文。2了解总理一夜工作的情景，从他辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受其的伟大人格。学习重难点：从周总理一夜工作情景中，体
5、会总理的劳苦和简朴，感受总理的伟大人格。友情链接：1975年6月1日周恩来总理住进了医院。周总理入院以后还一直坚持办公。每天由秘书挑选文件，交邓大姐带到医院。开始时，周总理亲自批阅文件，看参考，看报纸等。后来病情发展，便逐渐由邓大姐来念文件。因为总理平时工作异常繁忙，时间上赶不准，所以没有听广播的习惯。住进医院后就由卫士和护士轮流给总理读报纸，大小消息都得念，一点也不能马虎。周总理在病床上工作仍然那么认真。甚至在上手术台之前还要批阅文件。【自主学习】课文中哪些句子表现了周总理工作的“劳苦”？（用“”标出）这些句子中哪些词语用得好？（用“.” 标出）【探究学习】探究点：总理俭朴的生活让我们感动；
6、但是总理的殚精竭虑、呕心沥血却让我们无限感慨！快速浏览课文，用横线划出表明总理工作辛苦的句子，并作简单分析。 我们组还探究了： 【达标检测】周恩来去世后，许多身边的同志回忆，认为他是全国睡眠最少的人。投身革命后他长期日理万机，在重大历史关头经常多少 天日夜不眠。1931 年 4 月，负责保卫的特科领导顾顺章叛变，为了安排上海的中央几十处机关和几百人迅速转移到新秘密住址，周恩来连续几个日夜奔忙，眼睛熬得通红。过去他从不抽烟，这 次也破例向身边的陈养山要了一支，只抽了几口就呛得直咳嗽。 四十年代在延安，周恩来就因坚韧耐劳被党内同志称为“革 命队伍里的一头骆驼” 。他自己却说：“不，我只是一只小毛驴。 ” 新中国成立之初，周恩来就因工作忙碌被人比做古时的周公旦。史称周公“一餐三吐哺，一沐三握发” ，意思是吃一顿饭和洗 一次澡时都要中断几次接待来访者。1974 年上半年， 他的癌症已开始扩散， 但是据办公记录统计， 仍有半数以上的日子工作在 18 小时以上。你从文中体会到了什么？【课后反思】自我评价： 学科长评价： 教师评价：
