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1、XX基础教育质量监测高田初中实施方案 国家基础教育质量监测实施方案高田寺初级中学二0一二年五月二日根据教育部基础教育质量监测中心要求，及城固县xx年国家基础教育质量监测实施细则，老庄镇高田初中作为全县十九所样本校之一，参加xx年国家基础教育质量监测测试工作。 为真实、客观地向国家教育部基础教育质量监测中心报告我校学生学习质量及相关因素的信息数据，配合国家教育部完成好对我校基础教育质量监测工作，为把此项工作做细做实，特制定本实施方案。 一、指导思想依据党的教育方针和政策，以国家基础教育质量监测xx年实施办法、城固县xx年国家基础教育质量监测实施细则为指导，通过科学监测，为基础教育发展提供真实、客
2、观、科学的决策支撑，提高教育决策和管理水平，全面推进素质教育，提高基础教育质量，促进学生在品德、智力、体质等方面和谐发展。 二、质量监测的目的、内容、对象、工具、监测时间（一）监测的目的 （1）全面准确把握国家基础教育的质量状况，科学诊断国家基础教育存在的问题及其原因，为教育决策提供科学依据和建议。 （2）引导全社会树立正确的人才观和教育质量观。 （二）监测内容1.义务教育阶段学生数学学习质量状况；2.义务教育阶段学生数学、物理、地理、生物学习质量状况；3.影响学生学习的主要因素。 监测目标群体为xx-xx学年的八年级学生。 （64名学生从八年级所有学生中随机抽取）。 2.教师（共14人）八年
3、级的数学、物理、地理、生物教师和八年级班主任教师。 朱丹鲁强华鲁继彦谢必顺柏俊岭张彦军张英奎杨月李晓善谢国华刘彦华何伟余乐李腾3.校长吴江。 （四）监测工具国家基础教育质量监测工具由教育部基础教育质量监测中心按照标准化程序和测量学规范，组织全国相关领域专家团队研发。 包括 1、4年级、8年级学生测试卷 2、4年级、8年级学生调查问卷 3、教师、校长调查问卷 (五)监测点编号:高田初中610722805（五）监测时间国家基础教育质量监测的统一测试时间为xx年5月30日测试现场报时信号表场次时间第一场开始900第一场结束1000第二场开始1030第二场结束1100第三场开始1400（六）测试现场操
4、作流程第三场结束1500第四场开始1530第四场结束1600时间内容8:00交接监测工作。 四年级全体学生在班级坐好。 8:10拆封名册密件；监测员进班检录;被抽学生依次进入测试教室,按名册密件中的序号入座,测试学生在桌角座号纸上写好姓名；监测工具包拆封，学生第一场测试工具送达测试教室。 8:40监测员分发测试卷；指导练习填涂；检查学生填写基本信息；宣读测试生守则。 9:00学生第一场测试开始。 （9:30校长、教师填答问卷开始）9:50监测员提醒测试生答卷时间。 10:00第一场测试结束；测试生出场休息；监测员对照座位号粘贴条形码；清点、收齐测试卷；测试卷封袋。 10:20测试生入场，按原位
5、入座；监测员分发学生第二场测试卷；测试生填写基本信息。 10:30学生第二场测试开始。 10:50监测员提醒测试生答卷时间.11:00第二场测试结束；测试生出场休息;监测员对照座位号粘贴条形码；清点、收齐测试卷；测试卷封袋。 13:50测试生入场,按原坐位入座;监测员分发学生第三场测试卷;测试生填写基本信息. 三、组织机构巡视员（县教育局）主主监吴江组织协调相关工作人员,落实各项要求,开展测试工作,对监测点测试数据真实性、测试工具保密性负全责。 副主监陈长海14:00学生第三场测试开始。 14:50监测员提醒测试生答卷时间。 15:00第三场测试结束；测试生出场休息;监测员对照座位号粘贴条形码
6、；清点、收齐测试卷；测试卷封袋15:20测试生入场，按原位入座；监测员分发学生第二场测试卷；测试生填写基本信息。 15:30学生第四场测试开始15:50监测员提醒测试生答卷时间16:00第四场测试结束；监测员对照座位号粘贴条形码；清点、收齐测试卷；测试卷封袋。 提醒测试生带走文具等个人物品所有监测工具封装、回收备注凡涉及监测数据真实性、完整性和工具保密性，不能按照规定的测试要求与程序执行监测实施工作，或发生其他重大事件，学校须立即将情况报告县（市、区）监测实施办公室，国家监测中心电话010-5880005xx-58800063教育厅电话029-88668863县教体局电话0916-721223
7、7学校0916-2910180协助主监作好测试工作；当主监填写问卷或特殊情况不能参与测试工作时，负责本校的测试组织工作。 监测员罗小朋（熊家营小学）刘卫东负责一楼测试室学生测试的组织和监督。 杨廉（熊家营小学）田婷负责二楼测试室学生测试的组织和监督。 刘瑞（熊家营小学）李腾负责三楼测试室教师测试的组织和监督。 保卫人员田雷章文强县巡视员对监测工具进行轮班守护。 司时员徐光明、张娜按时按规定发出报时信号。 场外工作人员李文轩严晓兰如遇特殊情况，全程陪同测试生上厕所或办理其他事宜。 协理人员鲁强华高民斌负责测试准备和测试实施工作。 四、准备工作 1、对本校师生的宣传与教育在监测年级（即本学年八年级
8、）全体学生中宣传国家基础教育质量监测工作的意义，并组织监测年级学生及全体教师在正式测试前观看光盘素质教育的战略举措和国家基础教育质量监测测试现场操作程序和规范，以帮助师生们认识其重要性，认识到被抽测师生的光荣责任，应积极、认真、如实填答测试卷和问卷。 校长只需填答校长问卷。 监测年级监测科目所有教师及班主任均需要参加填写问卷。 2、监测点布置 （1）校门口悬挂横幅“xx年国家基础教育质量监测城固县高田初中监测点”。 （2）宣传栏设置“xx年国家基础教育质量监测点公示栏”。 公示测试时间、举报电话等，学生检录后公示测试学生名单。 公示时间是5月30日6月1日。 （3）设置现场办公室一间（准备一个
9、保密柜）政教处办公室 （4）学生测试室（每32人一个测试室）教学楼东 一、二两个实验室 （5）教师问卷填答场所教学楼东三楼实验室。 2、测试教室布置 （1）按32人的标准设置，务必保证单人单桌，考桌右上角贴考生座位号（含学生座位号和姓名，其中姓名栏留空，测试时学生自己填写），座位号按纵向“S”形排列，测试室入口靠墙的前排座位号为01号考生。 测试室前门张贴“xx年国家基础教育质量监测城固县高田初中监测点学生测试室”。 （2）测试室注意通风，严禁用危房做测试室，测试前要对测试室进行清扫，要求地面、墙壁和测试室内外无杂物，不得保留宣传栏、黑板报、标语、地图、名言、警句等文字材料，清空考桌抽屉，桌间
10、距不小于80厘米。 （3）测试室外离测试室5米划警戒线。 （4）避免测试室受其他教室学生活动的影响，并排除测试室附近噪音干扰。 （5）保障测试室和考生的安全。 2、提前做好测试当天教学秩序的调整安排教导处在监测实施办公室的统一指导和安排下提前做好测试当天校内教学调整的安排，做到既不影响其他学生正常上课，又能保证国家监测工作的顺利进行。 其中，要重点确保测试组织过程中的学生安全问题，以及监测工具的保密问题。 3、教师及校长填答问卷场所设置教师填答问卷场所座位数按各监测点实际参加问卷填答的教师人数设置，保证单人单桌，并尽量拉开距离。 地点设在三楼实验室。 校长在校长办公室填答问卷。 填答问卷场所应
11、保证安全，避免干扰。 五、工作流程为保障监测工作的顺利进行，根据xx年国家基础教育质量监测实施办法的要求，我校将严格按城固县教体局制定的xx年教育质量监测整个工作流程进行。 1、4月23日，召开全体教师会。 观看光盘素质教育的战略举措和国家基础教育质量监测测试现场操作程序和规范。 2、4月24日，上报测试学生、教师信息、 3、月5日，完成实施方案。 4、5月28日，组织监测年级学生及全体教师在正式测试前观看光盘素质教育的战略举措和国家基础教育质量监测测试现场操作程序和规范。 对工作人员进行培训。 5、5月29日，所有准备就绪，各负其责。 6、5月30日，配合上级组织部门搞好现场测试。 六、保障
12、措施 1、成立样本学校监测办公室。 监测办公室主任由校长吴江担任，对学校监测数据真实性、监测工具的保密性负全责。 联络员、协理员由李文轩、陈晨担任，负责测试工作的组织、联络，指导、督促测试点搞好监测工作。 2、经费保障根据国家基础教育质量监测工作的需要安排相应经费，以保障监测工作的顺序开展。 学生测试用空白草稿纸8K64张，2B铅笔、橡皮、小刀各80个，胶水三瓶 3、监督保障 （1）、举报电话为了保证测试的严肃公正，家长和教师、学生对监测中的违纪舞弊行为要进行监督和举报。 举报电话国家监测中心01058800052,01058800063；教育厅029-88668863；县教体局0916-72122372.老庄镇中心校09162910180测试的目的是为了取得有代表性的、真实的数据，为教育决策服务。 监测过程中出现的各种违纪舞弊事件，都将影响监测工作的正常、有序进行，影响数据的客观和真实性。 测试结束后，对在监测中出现的各种违纪舞弊事件，不管是个人，还是集体，都要按有关规定进行严肃处理，将事件和损失上报，并追究相应单位行政负责人的责任。 内容仅供参考
