长春版2019-2020二年级上学期语文期末学业能力测试试卷.doc

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1、长春版2019-2020二年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 河北省高阳县2017-2018二年级上学期语文期末学业能力测 (共10题;共151分)1. (32分)读拼音,填上合适的字gng _箭 _作 _园yun _来 队_ _旦yu _票 _戏 汽_fng 先_ 山_ 蜜_y _见 _室 _石bi _壳 _书 _子ju _句 _心yn _食 吸_j _时 北_din 商_ _话jng 眼_ _灵wi _道 _了gn _从 树_2. (8分)看拼音,写词语。jin yti shntn

2、kizhun xn zh zh_k xnch rho jnfi li hn hu_3. (9分)选择正确的字。 锋 峰 蜂山_蜜_ 刀_幕 墓 慕爱_ 扫_ 开_吵 抄 炒_饭 _闹 _写4. (2分)选出下面说法正确的一项( )A . “辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。B . 自信/自卑,安静/吵闹是两组反义词;储藏/保藏,恐吓/恫吓是两组近义词。C . “海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。D . 蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转

3、述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”5. (6分)读拼音写汉字。y yng_顿挫相y_相su_jio zo_不安ji_bi_重逢6. (8分)比较下面的字,再组词。侍_ 躲_ 厉_ 劲_待_ 躺_ 历_ 颈_7. (28分)积累填空。 (1)锨镐丁丁当当,_;溪水哗哗流淌_。踏_,撒_,走遍_,_。 (2)叶绍翁写的_和_写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_,_。”已成为千古名句。其中宿新市徐公店写儿童活动的诗句是“_,_”。 (3)“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着_、_和_。 (4)“走进玉澜堂的院落里,眼睛突 |

4、然一亮,那几棵大海棠树,开满了_的花,这繁花从_开到_,不留_阳光下就像_ ”这句话中把“繁花”比作_。从这句话中体会出春天的_。 (5)“人有悲欢离合,_。”这两句词出自_,作者是_代的_。词中表达词人美好祝愿的诗句是:“_,_。” 8. (36分)选字填空 (1)选字组词赠 憎 增_加 _恶 _送蝶 碟 谍_子 蝴_ 间_尤 犹 优_秀 _其 _豫 奥 澳 懊_悔 _门 深_沁 泌 秘_密 分_ _汗辨 辩 辫争_ _别 _子壁 璧 僻_静 _玉 墙_篷 逢 蓬_头 帐_ 相_畏 喂 偎依_ _养 无所_惧 披 皮 坡山_ 雨_ _肤(2)选择合适的字填入句子中这种不落在肥土而落在瓦_中、

5、有生命力的种子决不会悲观和叹气。(砾、栎、铄)波浪不断地向树干冲刷,甚至把树连根_起。(拨、拔)不要怀_过去,要把逝去的岁月埋葬。(恋、峦)原来父亲夜里就这样把头_近儿子的胸口,这时睡得正熟哩。(粘、贴)向导却若无其事地答道:“_就_去吧,自然界之道,就是这样的。”(叨、叼)9. (17分)阅读短文,回答问题。我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是“徐老虎”,因为他凶,他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象。头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是方方的,扁扁的,有些像聊斋志异绘图中的夜叉

6、的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。他的身材高大,但是两肩总是耸得高高,鼻尖有一些红,像酒糟的,鼻孔里藏着两筒清水鼻涕,不时地吸溜着,说一两句话就要用力地吸溜一声,有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶地吊出两根玉箸,他用手背一抹。他常穿的是一件灰布长袍,好像是在给谁穿孝,袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见,余生也晚,我看见那袍子的时候即已油渍斑斓。他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。我很难得看见他笑

7、,如果笑起来,是狞笑,样子更凶。有一天,先生大概是多喝了两盅,摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文,他老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字,题目尚未写完,当然照例要吸溜一下鼻涕,就在这吸溜之际,一位性急的同学发问了:“这题目怎样讲呀?”老先生转过身来,冷笑两声,勃然大怒:“题目还没有写完,写完了当然还要讲,没写完你为什么就要问?”滔滔不绝地吼叫起来,大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是个上午捣乱下午安分的学生,我觉得现在受了无理的侮辱,便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸,老先生把他的怒火都泼在我的头上了。他在讲台上来回地踱着,吸溜一下鼻涕,骂我一句,足足骂了我一个钟头,其中警句甚多,我至今还

8、记得这样的一句:“,你是什么东西!我一眼把你望到底!”这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候,都会引用这一句“你是什么东西!我一眼把你望到底!”当时我看形势不妙,也就没有再多说,让下课铃结果了先生的怒骂。但是从这一次起,徐先生算是认识我了。酒醒之后,他给我批改作文特别详尽。批改之不足,还特别的当面加以解释,我这一个“一眼望到底”的学生,居然成为一个受益最多的学生了。(1)用文中原句回答:“我”至今不能忘记先生的原因是什么?(2)先生给“我”的印象主要是从_、_、_、_、_等方面来刻画的。(3)先生的“凶”表现在他的_、_上,作者还具体写了先生_这件事。(4)眼镜成了先生最显著的特征,这说明_。A . 先生知识渊博。B . 形象滑稽,容易成为漫画的对象。C . 突出先生的“凶”。D . 既点明先生的特征,又说明其知识的渊博。(5)先生说的“一眼望到底”的意思是_,加引号的作用是_。10. (5分)照样子,说一说。例:晴天的月亮像小哥哥,他活泼又好动。第 11 页 共 11 页参考答案一、 河北省高阳县2017-2018二年级上学期语文期末学业能力测 (共10题;共151分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、

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