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1、巍巍中山陵,银屏镇中心学校语文组公开课,授课人： 宋兴武,1、了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。2、学习抓住事物特征、按空间顺序、有重点地说明事物。3、品味准确、简明、生动形象的语言,学习目标,叱咤风云 ch zh 南麓l断垣颓壁 yun 突兀 w丘岗坡陀tu 草莽mng山巅 din 巉岩chn 嵯峨 cu 淳朴chn奠基 din 深邃su灵柩 ji 枝繁叶茂莽苍mng 庄严肃穆,竣工jn牌坊fng琉璃lil镌刻jun龟趺 f 嵌qin隐约参错 cncu栩栩如生x 瞻仰zhn穹隆qinglng,吕 彦 直,山东东平县人，曾在清华大学攻读建筑，后赴美国康奈尔大学深造。1925年5月，
2、吕彦直设计中山陵图案，其全部平面图呈一警钟形，寓含孙中山先生“唤起民众”之意，荣获首奖。广州中山纪念堂也是他的杰作。,孙中山（18661925）伟大的民主革命先行者.广东香山（中山）人。1892年毕业于香港西医书院。赴美国檀香山成立兴中会，誓推翻清朝，1905年在日本联合华兴会光复会等革命团体成立中国同盟会，被推为总理。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中华民国临时大总统。思想：民主 博爱 天下为公贡献：领导辛亥革命，结束封建帝制。,学习说明文十五字方针：,明对象抓特征理顺序找方法品语言,中山陵,巍巍,空间顺序,列数字等,准确 生动,走进陵园,钟山南麓,入口处的石牌坊,缓长的坡道,天下为公
3、,陵 门,石 阶,碑 亭,碑 亭,碑亭内的石碑,祭 堂,祭堂内中山先生的雕像,墓室里中山先生的大理石棺及卧像,梳理文章思路,第一段：（1）交代中山陵的墓主及方位。,第二段：（24）说明中山陵园地理、人 文环境的特点。,第三段：（511）说明陵园建筑的总体布局和组成部分，依次介绍各部分的建筑特点。,第四段：（12）说明建国以来党和国家一直对中山陵园十分重视。,重难点突破,理解课题“巍巍”的含义：,1、从设计方案的择优，理解中山陵的“巍巍”,这段文字主要用了什么说明方法？这些列举的数字能说明什么问题的？,中山陵从动工到竣工耗时之久，用地面积之大，使用经费之多，从中我们可以感受到中山陵建筑的“巍巍”
4、以及它在人民心目中的崇高地位。,2、从地理位置的选择，理解中山陵的“巍巍” 这样一座巍巍的建筑，建筑在古都南京东郊的钟山南麓，钟山地势雄伟，风景优美，并且有沉重的历史感。正是钟山的这些地理和人文环境，才使孙中山选择这里；文章用钟山雄伟的壮观的气势来衬托中山陵的“巍巍”。,3、从中山陵的组成部分，理解中山陵的“巍巍” 从中山陵的设计方案、建造过程和地理位置，我们初步感受到了中山陵“巍巍”的特征，从中山陵的总体设计和总平面图我们进一步理解“巍巍”。,巍 巍,陵园的环境,陵园的建筑,陵园的葬者,巍峨的钟山,位于著名古都,占地面积大,各组成部分的高、深、多,精心的设计与选择,建筑的用材及外观的宏伟,不
5、朽精神,伟大品格,小结,我们从三个角度：设计方案的择优、地理环境的选择、陵园布局的组成等方面，着重分析了中山陵“巍巍”的特征。它有两层含义：一是指陵园建筑群体的规模气势；二是指中山陵以及墓主孙中山在人们心目中的崇高地位。本文把中山陵的特征落在“巍巍”两字上，是从陵园位置、建筑、墓葬人这三方面来说明的。,深入探究,1、为何把陵墓选址在南京钟山呢？（从课文中来找答案）,第1段：地理位置与身份相符,第2段，说明中山陵园地理、人文环境的特点.说明钟山南麓被选做中山陵墓址的外部原因。,第3段点明了中山陵墓定址的内部原因,自由钟,2、陵园的设计方案是怎样入选的? 吕彦直设计的钟形图案有哪些特点?,（1）陵
6、园的设计方案是通过竞争入选的。“密封评议的方式”，避免了后门、人情等弊端，保证了设计方案的最优化。,（2）一是注重和谐协调 二是弘扬民族精华 三是追求形神兼备,钟 山,3、中山陵的总体设计为什么是“值得称道的”? 陵园大道及其周围栽种的树木，与陵园庄严肃穆气氛的形成有何作用?,中山陵的设计将三区名胜联为一体，扩大了东郊风景区的游览范围和内容，因而在总体设计上“值得称道”。陵园大道及周围栽种的树木浓翠蔽日，莽苍深邃，象征了孙中山先生的博大胸怀和不朽业绩，使人们在未达陵墓之前，就已逐步进入庄严肃穆的气氛之中。),4、文章第7一11自然段分写了陵园的主要建筑，为什么第6自然段还要总写陵园的平面布局?
7、,本文是按照先总后分、自下而上的顺序介绍中山陵的。这段关于陵园平面布局的总说，起了总领下文的作用，使读者对中山陵的主要建筑有了一个概括的了解。,小屋,小屋,陵门,碑亭,石牌坊,祭堂墓室平台,平台,祭堂,石阶,碑亭,陵门,石阶,墓道,石牌坊,小屋,小屋,北,墓室,由 外而内，有总体到局部的空间顺序,研读文章第9自然段,(1)本段采用的主要说明方法有哪些? (2)说明文的语言一般要求准确，朴实。为什么第9自然段写平台所见景象却用了生动的语言描写手法?,列数字、作比较、打比方它用语生动，蕴合深情，既准确地说明了中山陵的建筑特征，又很好地衬托了中山先生的伟大品格。,巍巍中山陵,对象,特征,顺序,方法,
8、语言,中 山 陵,巍 巍,雄伟的钟山,宏大的建筑,不朽的墓主,由外而内的空间顺序,由整体到局部的逻辑顺序,列 数 字,准 确 简 明,生 动 形 象,我来小结,布置作业备用资料,读文看图做导游,每小组选中山陵中你们感受最深的景点，选出一位组员帮助他（她）以导游身份，用说明性的文字向全班介绍。,陵门,碑亭,石牌坊,祭堂,墓室,中山先生的大理石棺及卧像,踏上台阶到了半月形广场，远远看到一座三间三楼的石牌坊和后面的建筑。可以看出，中山陵掩映在一片苍翠之中，倚着的是雄伟的紫金山。,走近石牌坊，看到明间的檐下，悬挂着孙先生手书“博爱”横匾一方，所以这里又叫“博爱坊”，体现了孙中山的博爱思想。隐约可见里面的苍松翠柏,穿过缓长的墓道，到达陵门前。对称的驻所，歇山顶 无梁殿,正中拱门楣上的横匾：“天下为公”，体现先生的思想,碑的背面，没有题写任何文字。当初讨论立碑时，计划由汪精卫撰写碑文，胡汉民撰写墓志铭，可花了两年时间碑文内容也没能定下来。大家都认为像孙中山这样伟大的人物，其功绩是无法用文字来评述的，于是就决定不写碑文。,祭殿：全陵的制高点，陵园的主体建筑。重檐歇山顶。又檐连接处“天地正气”匾额。三个圆券门上方“民族、民权、民生”孙先生的“三民主义”。,室内：坐像；建国大纲,卧像,穹隆形室顶,
