《校企协议书范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校企协议书范文（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校企协议书范文 校企协议书校企协议书 (一)校企合作协议校企合作协议甲方（以下简称甲方）法人代表公司地址乙方（以下简称乙方）法人代表学校地址为进一步加强学校与用人单位的合作，共同做好技校毕业生的就业工作，不断向企业输入应用型技术（技能）人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则，甲乙双方建立校企合作关系，经双方友好协商，达成以下协议 一、合作总则双方本着互惠互利的原则，乙方根据甲方发展需要，设置机电一体化专业的订单班（共40人），并冠名为“”。 甲方为学生提供奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付乙方培
2、训费，乙方按甲方职业岗位的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划，按需施教并输送到厂工作。 同时双方可成立专业建设委员会，对相关内容进行指导及管理，指导专业建设和“浙船班”教学工作。 二、合作方式学制为21教学模式，即学生先在乙方学习2年，再进入甲方实习1年。 招生对象初、高中毕业生（乙方负责招生）。 三、管理安排 1、学生在校期间，由乙方全面负责管理。 2、学生在实习期间甲乙双方实行双重管理，共同关心实习生的实习和生活情况。 3、学生在甲方实习期间，接受甲方的试用和考核，并将考核结果反馈给乙方，乙方应主动指导实习生存在的不足之处予以改正，若实习生拒不改正的，甲方有权将实习生直接退
3、回给乙方，由乙方负责安排学生到其它单位工作，并由乙方负责向实习生追还甲方支付学生的奖学金等费用。 4、学生实习期间根据甲方规定发放实习工资；其他福利待遇及转正后薪酬待遇参照甲方薪酬管理制度执行。 5、甲方对学生的管理及用工政策应符合国家规定的相关法律、法规。 四、权利与义务（一）甲方的权利与义务 1、根据本企业人力资源规划，向乙方提供用工需求。 2、负责向乙方提供职业岗位特征描述，协助乙方制定各专业培养目标及审订专业课程教学计划。 3、甲方安排人员指导实习学生按有关安全生产操作规程操作相关设备，同时为乙方实习学生提供必要的劳动工具以及劳动保护用品。 为学生考取本专业相应行业技术等级提供指导和培
4、训。 乙方学生实习期间若主动结束实习，相关劳动保护用品费用按甲方有关规定结算，由学生退还。 4、甲方根据工作变化情况以及实习学生的工作表现，可调整、变动实习学生的工作岗位。 5、甲方为乙方实习学生参加人身意外伤害保险（商业保险），乙方实习学生在实习期间发生人身意外伤害的由甲方负责处理，乙方积极配合；非因工伤事故的由乙方负责处理，甲方积极配合。 6、负责安排“浙船班”毕业生实习、就业，依据国家有关规定办理劳动用工手续，保证用工的合法性。 7、定期为乙方专业教师提供到厂顶岗实习的机会，并为教师提供工作和生活方便。 （二）乙方的权利与义务 1、负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进
5、行宣传，【校企协议书】吸引学生报读双方联合办学专业。 同时，根据甲方用工需求，负责向当地教育行政部门、劳动人事部门上报招生计划以及向乙方提供学生信息。 2、乙方负责在招收学生时，需告知学生、学生家长并签署四方协议（即学生、学生家长、学校、企业四方），明确约定学生、学生家长的权利与义务。 四方协议要点 （1）、权利甲方负责安排合格的毕业生就业，乙方学生享受甲方设置的奖学金等项目； （2）、义务学生根据甲方与乙方确定的学习课程完成学业，通过甲方考核并取得相关证书，认同甲方的企业文化及规章制度，学生在无特殊情况下，须在甲方参加第三学年实习课程，实习结束经过考核后与甲方或甲方指定的劳务派遣公司签订劳动
6、合同。 3、乙方起草的“四方协议”需经甲方书面确认后生效，否则甲方不承担任何责任。 4、负责按照甲方需求制定课程教学计划及办理新生录取手续、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。 提前与甲方联系确定每批次学生实习的时间、内容和人数，协助甲方制定具体实习计划和安排。 5、根据甲方需要，乙方委派1-2名老师负责学生实习指导工作、协助甲方处理实习生在实习期内的突发性事件等安全、行政事务，教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。 6、负责为来校对学生进行岗位培训等各项活动的甲方人员提供工作和生活方便。 7、为提高的教学质量，定期组织专业教师到甲方顶岗实习。 8、对甲
7、方未录用而退回的学生进行安置，另行推荐到其他单位。 五、相关培养费用（一）培养费用 1、乙方学生进入甲方顶岗实习后，由甲方按每月实际在岗学生人数支付给乙方每人每月（）的培训费，支付方式为按月支付，支付时间至学生取得毕业证书签订劳动合同止，但支付时间最长不超过一年。 2、为表彰优秀学生，甲方将向乙方订单学生提供奖学金，发放办法由乙方考核后直接发放给学生，奖学金设置原则如下 （1）、奖学金等级设置奖学金共设置三个等级，即一等奖、二等奖、三等奖。 （2）、奖学金设置范围奖学金享受人数占“订单班”总人数的30%；其中，一等奖人数占3-4%，设1人；二等奖人数占8-10%，设4-5人；三等奖人数占16-
8、19%，设8-10人。 实际受奖人数按组班人数在补充协议中明确。 （3）、奖学金数额设置一等奖1500元/学年人；二等奖1000元/学年人；三等奖500元/学年人。 （4）、按在校学年计发，顶岗实习一年不设奖学金。 六、实习的终止和解除 一、下列情况之一，甲方可以终止学生的实习 (1)乙方实习学生患病或非因工负伤不能从事本职工作的； (2)乙方实习学生不能胜任工作且经过培训或调整工作岗位后仍不能胜任工作的； (3)乙方实习学生严重违反甲方劳动纪律和规章制度，或者泄露甲方企业机密的； (4)违法或者被追究刑事责任的。 二、有下列情况之一，乙方可以解除本协议； (1)甲方以暴力胁迫或者非法限制人身
9、自由的手段强迫实习学生劳动的； (2)甲方违反本协议相关条款，经乙方书面通知后仍不能改正的。 七、其他约定 1、乙方只能输送有正式学籍的学生到甲方实习或工作，未经甲方书面委托，不得以甲方名义对外招收社会人员，更不得直接将其它学生输送到，如有违反，甲方有权终止本协议，同时追究乙方违约责任。 2、乙方设立的只能为甲方培养及输送学生，在甲方未明确不录用个别学生前，一律不得为本行业其他公司输送学生。 如有违约，一经发现，乙方应按10000元/人向甲方支付违约金。 3、本协议合作期限为肆年，从xx年月日起至xx年月日止（即xx届学生，在校期间2年，实习1年），协议期满后，经双方协商可续签。 4、甲、乙双
10、方确定本协议中的公司/学校地址为双方合作协议期限内相关文件、文书送达地址，如该地址发生变化，一方应书面告知，若违反上述义务，承担一切不利后果。 同时，如一方在合同履行期间拒收文件、文书的，认同另一方以特快专递（ems）投递后视为送达。 5、本协议的所有条款均为打印，并无一处修改，如需修改，应经双方同意并签署补充协议后方为有效，否则修改无效。 经双方协商一致达成的补充协议与本合同具有同等的效力。 7、履行本协议过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成或经二十日仍未达成补充协议的，双方可向所在地人民法院提起诉讼解决。 8、本协议一式二份，双方各执一份，经双方代表签字、盖章后生效。 甲方(盖章
11、)乙方(盖章)甲方代理人乙方代理人签订日期年月日签订日期年月日校企协议书 (二)校企协议书校企合作协议书甲方安顺职业技术学院经济管理系乙方为了培养具有较高专业实践能力的技术性人才，安顺职业技术学院经济管理系（以下称甲方）与（以下称乙方）本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。 经双方协商，达成如下合作协议。 一、甲方 1、优先聘任乙方专家为相关专业建设指导委员会委员、客座教授，并享受安顺职业技术学院经济管理系相应待遇； 2、优先聘任乙方技术骨干为相关专业兼职教师，并享受安顺职业技术学院经济管理系的相应待遇； 3、根据乙方的要求，培养乙方所需的专业技术人员；或优先向乙方择优推荐
12、毕业生； 4、承担乙方专业技术人员的培训、轮训任务； 5、做好实训基地的建设工作。 （1）按照有关规定，提前实习计划，制订实习大纲，指派较好的实习指导教师与乙方共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行。 （2）加强学生思想政治教育和安全教育，教育学生遵守乙方的安全制度、保密制度和其他有关规章制度。 二、乙万 1、受聘专业建设指导委员会委员的专家履行以下职责遵循高职教育的办学规律，适合用人单位需要的专业培养目标和人才规格；审议专业教学计划；对专业建设和发展建议；在教学计划实施过程中适时提供咨询，进行专业知识讲座等。 2、兼职教师主要从实践技能方面，为学生言传身教，加强学生实践能力和职业技能的培养。
13、3、为甲方提供实习基地，委派带教人员指导实习，并地实考核意见。 4、为学生实习、教学参观提供方便。 5、提供实习必需的技术资料和样品。 三、本协议有效期为四年。 协议期满如需要延长双方另行协商。 本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。 本协议经甲乙双方签字盖章后生效。 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 甲方代表（签字）乙方代表（签字）单位公章单位公章201年月日201年月日校企协议书 (三)xx校企合作协议书第1篇校企合作协议书甲方xxx职业技术学院乙方为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服
14、务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，江门职业技术学院（以下简称甲方）与（以下简称乙方）在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议 一、合作原则本着”优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。 二、甲方的责任与义务1根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生；在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。 2应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。 甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。 3应乙方要求，可在甲方挂牌设立”人力资源培训基地”、”校企合作实验室”、”校企合作生产性实训车间”和”产品研发中心”，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。 4乙方有对甲方的”订单式人才培养”或”企业员工培训”等培养方案改进意见的权利。 甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。 5根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和
